Producción de Recursos Digitales

Comenzado el lunes, 22 de abril de 2024, 11:01
Estado Finalizado
Finalizado en lunes, 22 de abril de 2024, 11:07
Tiempo empleado 6 minutos 13 segundos
Calificación 20,00 de 20,00 (100%)
Pregunta 1
Finalizado
Se puntúa 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
¿Qué se entiende por recurso digital?
a.
Es un recurso brindado solo por empresas que se puede acceder, almacenar modificar y
compartir a través de los medios o plataformas digitales.
b.
Es un recurso que se compra y se puede acceder, almacenar modificar y compartir a
través de los medios o plataformas digitales.
c.
Es un material que se puede usar para fines pedagógicos y que se puede acceder,
almacenar, modificar y compartir de forma libre o mediante un pago a través de medios
o plataformas digitales.
d.
Es un software de creación propia, que se puede acceder, almacenar, modificar y
Pregunta 2
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué posibilidades de mejora me ofrecen los recursos digitales?
a.
La interacción con otros estudiantes y docentes sin filtros.
b.
El acceso a información limitada y actualizada.
c.
La creación de perfiles en redes sociales originales y significativos.
d.
La realización de actividades de aprendizaje lúdicas y motivadoras.
Pregunta 3
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué capacidades puede lograr mis estudiantes a través del recurso digital?
a.
La creatividad y el pensamiento crítico.
b.
La interacción con dispositivos.
c.
Habilidades para nuevos juegos.
d.
Adaptación a plataformas digitales.
Pregunta 4
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué debo considerar para elegir un recurso digital?
a.
Que la mayoría sea gamificado y que tenga muchos colores.
b.
Se utilice solo durante las clases y con pocos niveles de dificultad.
c.
Que sea recomendado por otros maestros o técnicos.
d.
Que cuente con varias funcionalidades, calidad informativa y accesibilidad.
Pregunta 5
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuáles son las ventajas al utilizar recursos digitales en mi práctica pedagógica?
a.
Fomenta la participación solo de estudiantes sobresalientes, el trabajo individual y el
intercambio de conocimientos.
b.
Permite utilizar imágenes, videos o audios sin permiso de los autores o sin respetar las
licencias de uso.
c.
Distraer a los estudiantes con juegos, aplicaciones o mensajes a través de redes sociales
o plataformas educativas.
d.
Facilita la adaptación, interactividad, colaboración y amplía las posibilidades de acceso
a la información tanto en cantidad como en calidad, además, fomenta la autonomía y el
interés por el aprendizaje.
Pregunta 6
Finalizado
Marcar pregunta
Ricardo está interesado en narrar una serie de historias a través de audios para
compartirlo periódicamente a sus estudiantes ¿Qué alternativa le sugerirías elegir?
a.
Crear un podcast con episodios que narran una trama con personajes, diálogos y efectos
de sonido.
b.
Descargar audios de internet que narran una trama con personajes o diálogos
c.
Crear un audio en su móvil que narra una trama con personajes.
d.
Grabar videos de diferentes estudiantes que narran una trama con personajes y diálogos.
Pregunta 7
Finalizado
Marcar pregunta
Ricardo está consultando sobre algunas plataformas para elaborar infografías. ¿Qué
debería considerar para ello?
a.
Que permitan realizar unicamente diseños personalizados y solo se pueda compartir en
el aula virtual institucional.
b.
Que permitan crear videos y audios atractivos, personalizados y fáciles de compartir.
c.
Que tengan solo plantillas que requieran suscripción con diseños atractivos,
personalizados y fáciles de compartir.
d.
Que permitan crear diseños atractivos, personalizados y fáciles de compartir.
Pregunta 8
Finalizado
Marcar pregunta
Ruth desea elaborar materiales interactivos para que sus estudiantes puedan explorar
libremente en las temáticas de su curso ¿qué herramienta le sugerirías?
a.
Filmora, ya que permite crear recursos de audio y video.
b.
Audacity, ya que podrán usar recursos de audio
c.
Genially, ya que permite que el participante interactúe con los contenidos que se
presentan.
d.
VistaCreate, ya que permite crear recursos visuales como infografías.
Pregunta 9
Finalizado
Marcar pregunta
Héctor necesita trabajar con imágenes, ha revisado algunas plataformas. ¿Qué
condiciones debería considerar?
a.
Que permita fácil acceso, importar los diversos formatos de imágenes, acceso a
plantillas, opciones de diseño, efectos y que sea fácil de compartir.
b.
Que requiera una membresía, importar solo algunos formatos de imágenes, acceso a
plantillas, opciones de diseño y efectos.
c.
Que permita fácil acceso, importar solo en un formato, acceso a plantillas y opciones de
diseño.
d.
Que permita fácil acceso e importar los diversos formatos de videos.
Pregunta 10
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre el papel de los recursos digitales en
la promoción del aprendizaje para resolver situaciones de la vida cotidiana?
a.
El recurso digital ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creativo, la
articulación ente las actividades de aprendizaje y los problemas cotidianos, fomenta el
trabajo personal y grupal.
b.
articulación de los problemas cotidianos fomenta solo el trabajo personal.
c.
El recurso digital ayuda a desarrollar solo algunas habilidades de pensamiento creativo,
la articulación de las actividades de aprendizaje fomenta el trabajo personal y grupal.
d.
El recurso digital ayuda a desarrollar habilidades técnicas, la articulación de actividades
fomenta el trabajo personal y grupal.
Cuestionario unidad 1

Estado Finalizado
Pregunta 1
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué es son los recursos digitales multimedia?
a.
Son gráficos en formato impreso que se pueden visualizar en cualquier dispositivo
electrónico e integra imágenes, videos, audio y animaciones.
b.
Solo son videos en formato digital que se pueden visualizar en cualquier dispositivo
electrónico e integran imágenes, videos, audio y animaciones.
c.
Son elementos en formato digital que se puede visualizar en cualquier dispositivo
d.
Solo son gráficos en formato digital que se pueden visualizar en cualquier dispositivo
Pregunta 2
Finalizado
Marcar pregunta
Según Álvarez (2021) los recursos educativos digitales se construyen para:
a.
Informar, adquirir un conocimiento, desarrollar competencias, evaluar conocimientos y
reforzar aprendizajes.
b.
Desarrollar habilidades, medir los conocimientos y reforzar aprendizajes.
c.
Copiar un conocimiento, desarrollar una competencia, evaluar conocimientos y reforzar
aprendizajes.
d.
Compartir datos, desarrollar una habilidad, evaluar conocimientos y reforzar
aprendizajes.
Pregunta 3
Finalizado
Marcar pregunta
¿Por qué una imagen tiene mayor impacto en las personas que las palabras?
a.
Porque las imágenes consideran aspectos de la sociedad que involucra al estudiante.
b.
Porque las imágenes involucran gráficas, colores y textos.
c.
Porque las imágenes solo ayudan a ejemplificar algún tema.
d.
Porque las imágenes involucran imaginación, sensaciones, emociones, recuerdos,
formas de pensar y factores culturales cognitivos.
Pregunta 4
Finalizado
Marcar pregunta
¿Por qué es importante el uso de imágenes en la enseñanza?
a.
Permite interactuar y abordar diferentes actividades en entornos digitales.
b.
Permite ampliar las diferentes temáticas educativas en entornos digitales.
c.
Permite motivar, interactuar y abordar diferentes temáticas educativas en entornos
digitales.
d.
Permite asesorar y abordar diferentes contenidos en entornos digitales con el uso
edición de imágenes.
Pregunta 5
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué son las infografías?
a.
Representaciones visuales que se utilizan para contar historias, ideas con diferentes
gráficos de forma, rápida y comprensible.
b.
Imágenes que se utilizan para compartir datos con diferentes textos y colores.
c.
Representaciones que se utilizan para presentar y compartir información sin necesidad
de usar gráficos.
d.
Representaciones visuales que se utilizan para contar con audios y compartir, ideas con
diferentes gráficos.
Pregunta 6
Finalizado
Marcar pregunta
¿Por qué las infografías tienen un papel importante en nuestro contexto digital?
a.
Porque la evolución tecnológica requiere de herramientas ágiles de fácil acceso y
comunicación que atiendan la percepción distraída y limitada.
b.
Porque la evolución tecnológica requiere de textos de fácil acceso y comunicación a la
población.
c.
Porque son más efectivas que cualquier otro medio de comunicación.
d.
Porque son la única forma de transmitir información e imágenes en línea.
Pregunta 7
Finalizado
Marcar pregunta
Un podcast es un...
a.
Contenido en archivo de video que se utiliza con diferentes temáticas curriculares.
b.
Archivo de sonido que se utilizan solo en educación y puedes escucharlo en cualquier
momento.
c.
Contenido en archivo de audio que aborda diferentes temáticas y puedes escuchado a
través de diferentes dispositivos.
d.
Archivo con gráficos que se produce para diferentes temáticas en diferentes
dispositivos.
Pregunta 8
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una ventaja de los podcasts?
a.
Los podcasts solo permiten el acceso si cuentas con WhatsApp.
b.
Los podcasts son exclusivos para algunos dispositivos.
c.
Los podcasts requieren una conexión a Internet constante para su reproducción.
d.
Los podcasts ofrecen flexibilidad de escucha, ya que se pueden reproducir en cualquier
momento.
Pregunta 9
Finalizado
Marcar pregunta
¿Por qué es importante el uso de los videos?
a.
Porque es un medio visual, que integra solo imágenes y textos permitiendo captar la
atención del estudiante.
b.
Porque es un medio didáctico motivador, que facilita el descubrimiento e integra
imágenes y sonido permitiendo captar la atención del estudiante.
c.
Porque es un medio didáctico, que permite la lectura acompañada de audio e imágenes.
d.
Porque es un medio didáctico desmotivador, que facilita el descubrimiento, permitiendo
captar la atención del estudiante.
Pregunta 10
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué enunciado define mejor a los materiales interactivos?
a.
Los materiales interactivos son materiales estáticos que no permiten la participación del
usuario.
b.
Los materiales interactivos son únicamente utilizados en la educación presencial.
c.
Los materiales interactivos son un conjunto de elementos auditivos, visuales y gráficos
que despiertan el interés por aprender a través de actividades motivadoras y
participativas.
d.
Los materiales interactivos so requieren ningún tipo de participación del usuario.
Cuestionario unidad II

Estado Finalizado
Pregunta 1
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué es Iloveimg?
a.
Es una herramienta sencilla para editar, comprimir y cambiar su tamaño
b.
Es una herramienta sencilla para edición de infografías, cambiar su tamaño o delimitar
su resolución.
c.
Es un aplicativo para pegar imágenes en diferentes tamaños.
d.
Es una guía sencilla para realizar diferentes acciones como comprimir, cambiar su
tamaño o delimitar un video.
Pregunta 2
Finalizado
Marcar pregunta
Las características de Iloveimg son:
a.
Permite guardar en drive, generar un enlace o código QR para descargar y requiere
membresía.
b.
Permite guardar en drive, generar un enlace o código QR para descargar, tiene versión
gratuita y de pago con gran capacidad de procesamiento de archivos.
c.
Tiene versión gratuita y de pago con gran capacidad de procesamiento de descargas.
d.
Permite generar un enlace para descargar, es gratuito con gran capacidad de
procesamiento de archivos.
Pregunta 3
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál es uso de Fotojet?
a.
Permite editar diferentes contenidos y plantillas en los entornos digitales con imágenes.
b.
Permite redimensionar diferentes presentaciones con videos en los entornos digitales.
c.
Permite ampliar las imágenes con temáticas educativas en los entornos digitales.
d.
Permite diseñar, elaborar collage y editar fotos en forma sencilla. Cuenta con una gran
variedad de plantillas y recursos.
Pregunta 4
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué es BeFunky?
a.
Plataforma que cuenta con opciones múltiples para editar fotos, crear diseños y hacer
collages de fotos.
b.
Entorno digital que cuenta con opciones múltiples para cambiar tamaño de imágenes y
hacer collages de fotos.
c.
Plataforma que cuenta con botones para capturar imágenes y crear collages de fotos.
d.
Plataforma que cuenta con herramientas para editar lienzos, cambiar diseños y hacer
collages de videos.
Pregunta 5
Finalizado
Marcar pregunta
A qué herramienta corresponde la siguiente descripción:
“Aplicación móvil que nos permitirá crear historias visuales utilizando una serie de
plantillas y más de 300 diseños para añadir filtros, texturas y fondos”.
a.
BeFunky
b.
ILoveImg
c.
Unfold
d.
Foto Jet
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 6
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué es VistaCreate?
a.
Es una plataforma con variados recursos de audio para la creación de infografías.
b.
Es una aplicación móvil con variados recursos visuales para la creación de infografías.
c.
Es una plataforma de pago con variados recursos interactivos para la creación de
imágenes.
d.
Es una plataforma sencilla con variados recursos visuales para la creación de imágenes
como infografías.
Pregunta 7
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué es Canva?
a.
Es una plataforma con variados recursos de audio para la creación de infografías.
b.
Es una plataforma con variados recursos interactivos para la creación de imágenes.
c.
Es una aplicación de escritorio con variados recursos visuales para la creación de
infografías.
d.
Es una plataforma para la edición gratuita con recursos visuales para la creación y
edición de artes como infografías, disponible en versión web y móvil,
Pregunta 8
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál es uso de PicCollage?
a.
Es un software de imágenes con temáticas educativas en los entornos digitales.
b.
Es una aplicación móvil que permite crear elaborados y creativos collages a partir de
fotos aplicando plantillas y filtros.
c.
Es una herramienta que permite redimensionar diferentes presentaciones con videos en
los entornos digitales.
d.
Es una plataforma de escritorio que permite editar diferentes contenidos y plantillas en
los entornos digitales con imágenes.
Pregunta 9
Finalizado
Marcar pregunta
Los estudiantes del cuarto grado de secundaria tienen que presentar en forma dinámica
el tema de animales en extinción. Un grupo ha elegido realizar una infografía a través de
un recurso digital que les permita guardar el proyecto en forma editable y colaborativa
¿Qué recurso digital cuenta con estas características?
a.
Canva.
b.
Ninguna.
c.
Iloveimg.
d.
Picollage.
Pregunta 10
Finalizado
Marcar pregunta
Juan, profesor de Comunicación, está buscando una herramienta digital para que sus
estudiantes creen un collage sobre escritores peruanos. Él considera que la aplicación
debe ser fácil de usar, ofrezca una amplia variedad de plantillas, permita la edición del
collage y sea accesible desde un dispositivo móvil, ya que desea que sus estudiantes
usen sus tabletas. ¿Qué recurso digital le recomendarías?
a.
FotoJet.
b.
BeFunky.
c.
Iloveimg.
d.
Unfold.
Cuestionario unidad III

Estado Finalizado
Pregunta 1
Finalizado
Marcar pregunta
Selecciona la opción que consideres correcta. ¿Cuál de los siguientes pasos NO es parte
de la implementación de un podcast?
a.
Enviar solicitudes de patrocinio a empresas locales.
b.
Grabar y editar los episodios.
c.
Seleccionar un tema y formato para el podcast.
d.
Configurar un perfil en redes sociales para promocionar el podcast.
Pregunta 2
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál de las siguientes características no corresponde a Audacity?
a.
Se puede importar y exportar audio en diferentes formatos.
b.
Permite editar y mezclar varias pistas con efectos en diferentes pistas de audio.
c.
Plataforma gratuita para uso en línea, requiere conexión a internet.
d.
Permite grabar múltiples canales de audio al mismo tiempo.
Pregunta 3
Finalizado
Marcar pregunta
Marque la alternativa correcta. ¿A qué aplicación móvil corresponde las siguientes
características?
“Es gratuita y te permite agregar efectos al reproducir los podcasts, crear audios por
hasta 30 minutos y compartir podcasts en diferentes redes sociales”.
a.
Filmora.
b.
Listen On Podbean .
c.
FotoJet.
d.
MiniTool MovirMaker.
Pregunta 4
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuáles son las características de la aplicación móvil AudioLab? Marque la alternativa
I.Permite editar audios y mezclar canales, ruidos y videos.
II.Se puede combinar ilimitadas pistas de audios y crear remezclas.
III.Convierte el audio en diversos formatos y la aplicación de filtros.
IV.Tiene opción de generar audios desde textos con efectos.
a.
II, III, IV.
b.
I, II, III.
c.
Ninguna.
d.
I, III, IV.
Pregunta 5
Finalizado
Marcar pregunta
Elige la alternativa correcta:
Openshot en una herramienta que permite...
a.
La creación de podcast con opciones para añadir, audios, textos en voz off y efectos.
b.
La edición de videos con opciones para añadir imágenes, videos, audios, textos y
efectos.
c.
Crear material interactivo con opciones para añadir infografías, videos, audios, textos y
efectos.
d.
Editar collage con opciones para añadir imágenes, transiciones, audios, textos y efectos.
Pregunta 6
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué opción no corresponde a MiniTool Movimaker para editar nuestros vídeos?
a.
Es posible editar los efectos, sonidos y rótulos con total facilidad.
b.
Permite añadir textos en cualquier video.
c.
Es un programa gratuito que requiere instalarse en una computadora.
d.
Cuenta con pocas animaciones y plantillas.
Pregunta 7
Finalizado
Marcar pregunta
Marque la alternativa correcta. ¿A qué aplicación móvil corresponde las siguientes
características?
“Permite el uso de plantillas temáticas en la creación de videos y tiene opciones para
crear presentaciones como logos, mockups y gráficos publicitarios”.
a.
OpenShot.
b.
MiniTool MovieMaker.
c.
Renderforest.
d.
FotoJet.
Pregunta 8
Finalizado
Marcar pregunta
Los docentes de educación física han programado un circuito de ejercicios para la
evaluación del trimestre y consideran brindar las orientaciones mediante un video.
Coinciden en que lo deben realizar desde un aplicativo móvil sencillo, que les permita
bajar o subir la resolución para compartirlo en los grupos digitales de cada aula. ¿Qué
aplicación móvil les permite realizar estas acciones en la creación del video?
a.
OpenShot.
b.
Unfold.
c.
Audacity.
d.
CapCut.
Pregunta 9
Finalizado
Marcar pregunta
Para el concurso de comunicación y comprensión 2023, un grupo de estudiantes está
implementando el proyecto del podcast. Ellos han fijado que es importante que la
herramienta pueda instalarse en una PC para trabajar sin conexión, además debe
permitir la grabación y edición de audio multipista para crear podcasts con varias
opciones para mejorar la calidad del audio. ¿Qué herramienta cumple con los requisitos
mencionados por los estudiantes?
a.
Audacity.
b.
Renderforest.
c.
Listen on Pobean.
d.
Spotify For Podcasters.
Pregunta 10
Finalizado
Marcar pregunta
La maestra Andrea está promoviendo la comprensión oral a través de audios. El PIP le
comenta que puede apoyarla en la creación de un Podcast en el aula de innovación
pedagógica y asesorarla en el uso de una herramienta web, la cual tiene una gran
variedad de temas disponibles, música, efectos de sonido y otros. Asimismo, permite
importar o subir contenido para su publicación rápida. ¿A que herramienta se refiere el
director?
a.
Filmora.
b.
Canva.
c.
Spotify For Podcasters .
d.
Audacity.
Cuestionario unidad 4

Estado Finalizado
Pregunta 1
Finalizado
Marcar pregunta
Esta herramienta tiene disponible opciones como presentaciones, infografías, imagen
interactiva, video presentación, material formativo y más. Marca la respuesta
correcta:_____
a.
Genially.
b.
Flipa Clip.
c.
Filmora.
d.
Powtoon.
Pregunta 2
Finalizado
Marcar pregunta
Esta aplicación se caracteriza por tener paneles, herramientas fáciles de usar para
animación de escenas y convertir los dibujos en gifs o crear videos animados.
Marca la respuesta correcta:
a.
FlipaClip.
b.
Powtoon.
c.
Genially.
d.
Filmora.
Pregunta 3
Finalizado
Marcar pregunta
A qué aplicación corresponde la siguiente definición:
“Permite crear gifs de forma sencilla a partir de cualquier vídeo, directamente desde la
cámara de nuestro terminal Android”
Marca la respuesta correcta:
a.
Prezi.
b.
Gif Me! Camera.
c.
Canva.
d.
FlipaClip.
Pregunta 4
Finalizado
Marcar pregunta
El docente Javier está programando una actividad sobre los héroes del Perú, el considera
que los estudiantes utilicen las tabletas. Javier necesitará una aplicación que le permita
animar a los personajes de la historia en gif de manera rápida, que tenga una duración
de movimiento mayor a 10 segundos y puedan guardar sus creaciones y compartirlos.
¿Qué aplicación necesita el profesor Javier?
a.
Canva.
b.
Gif Me! Camera.
c.
Genially.
d.
FlipaClip.
Pregunta 5
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre Powtoon?
a.
Powtoon solo permite exportar videos en formato AVI.
b.
Powtoon ofrece plantillas predefinidas para crear videos animados.
c.
Powtoon es exclusivamente un software de edición de imágenes estáticas.
d.
Powtoon no proporciona herramientas para agregar voz en off a tus proyectos.
Pregunta 6
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una característica correcta de la
herramienta Prezi?
a.
Prezi permite crear presentaciones no lineales con un lienzo infinito para organizar el
contenido.
b.
Prezi solo permite la creación de presentaciones lineales.
c.
Prezi ofrece un enfoque tradicional basado en diapositivas estáticas.
d.
Prezi carece de la capacidad de agregar imágenes, videos o gráficos a una presentación.
Pregunta 7
Finalizado
Marcar pregunta
Señala el enunciado correcto:
a.
FlipaClip es una aplicación para crear animaciones en dispositivos móviles.
b.
FlipaClip es una plataforma de streaming de música.
c.
FlipaClip es un juego de rompecabezas en línea.
d.
FlipaClip es una aplicación de edición de videos.
Pregunta 8
Finalizado
Marcar pregunta
La maestra Giovanna se ha percatado que sus estudiantes realizan sus exposiciones con
presentaciones estáticas, diapositivas tradicionales y algunas animaciones básicas, lo
que no está mal, pero ella desea que sus estudiantes presenten de manera impactante y
cautivadora para mantener el interés de la audiencia durante toda la exposición. ¿qué
plataforma digital le recomiendas trabajar con sus estudiantes?
a.
Powtoon.
b.
Zoho.
c.
PowerPoint.
d.
VistaCreate.
Pregunta 9
Finalizado
Marcar pregunta
La maestra Laura creó presentaciones dinámicas e interactivas que permitieron que los
estudiantes pudieran explorar entre mapas, cronologías y gráficos históricos de una
manera más atractiva. Incorporó elementos multimedia, como videos cortos, imágenes
animadas y enlaces interactivos, lo que generó un mayor compromiso por parte de los
estudiantes. Según lo descrito Laura utilizó la herramienta:
a.
CapCut.
b.
Genially.
c.
PowerPoint.
d.
Filmora.
Pregunta 10
Finalizado
Marcar pregunta
El profesor Manuel, entusiasta de la enseñanza creativa, debe enseñar acerca el ciclo del
agua. Él comprende que los conceptos abstractos pueden ser difíciles de entender para
sus alumnos de primaria, así que desea crear una animación. Manuel tiene la idea de un
video corto que muestre el ciclo del agua, utilizando ilustraciones simples pero
efectivas. El aplicativo móvil más recomendable es:
a.
Spotify for Podcaster.
b.
Audacity.
c.
Powtoon.
d.
Flipa Clip.
Cuestionario de salida

Estado Finalizado
Pregunta 1
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué se entiende por recurso digital?
a.
Es un recurso brindado solo por empresas que se puede acceder, almacenar modificar y
b.
Es un recurso que se compra y se puede acceder, almacenar modificar y compartir a
través de los medios o plataformas digitales.
c.
Es un material que se puede usar para fines pedagógicos y que se puede acceder,
almacenar, modificar y compartir de forma libre o mediante un pago a través de medios
o plataformas digitales.
d.
Es un software de creación propia, que se puede acceder, almacenar, modificar y
Pregunta 2
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué posibilidades de mejora me ofrecen los recursos digitales?
a.
La interacción con otros estudiantes y docentes sin filtros.
b.
El acceso a información limitada y actualizada.
c.
La realización de actividades de aprendizaje lúdicas y motivadoras.
d.
La creación de perfiles en redes sociales originales y significativos.
Pregunta 3
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué capacidades puede lograr mis estudiantes a través del recurso digital?
a.
La interacción con dispositivos.
b.
Adaptación a plataformas digitales.
c.
Habilidades para nuevos juegos.
d.
La creatividad y el pensamiento crítico.
Pregunta 4
Finalizado
Marcar pregunta
¿Qué debo considerar para elegir un recurso digital?
a.
Se utilice solo durante las clases y con pocos niveles de dificultad.
b.
Que cuente con varias funcionalidades, calidad informativa y accesibilidad.
c.
Que sea recomendado por otros maestros o técnicos.
d.
Que la mayoría sea gamificado y que tenga muchos colores.
Pregunta 5
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuáles son las ventajas al utilizar recursos digitales en mi práctica pedagógica?
a.
Permite utilizar imágenes, videos o audios sin permiso de los autores o sin respetar las
licencias de uso.
b.
Fomenta la participación solo de estudiantes sobresalientes, el trabajo individual y el
intercambio de conocimientos.
c.
Distraer a los estudiantes con juegos, aplicaciones o mensajes a través de redes sociales
o plataformas educativas.
d.
Facilita la adaptación, interactividad, colaboración y amplía las posibilidades de acceso
a la información tanto en cantidad como en calidad, además, fomenta la autonomía y el
interés por el aprendizaje.
Pregunta 6
Finalizado
Marcar pregunta
Ricardo está interesado en narrar una serie de historias a través de audios para
compartirlo periódicamente a sus estudiantes ¿Qué alternativa le sugerirías elegir?
a.
Crear un podcast con episodios que narran una trama con personajes, diálogos y efectos
de sonido.
b.
Descargar audios de internet que narran una trama con personajes o diálogos
c.
Crear un audio en su móvil que narra una trama con personajes.
d.
Grabar videos de diferentes estudiantes que narran una trama con personajes y diálogos.
Pregunta 7
Finalizado
Marcar pregunta
Ricardo está consultando sobre algunas plataformas para elaborar infografías. ¿Qué
debería considerar para ello?
a.
Que tengan solo plantillas que requieran suscripción con diseños atractivos,
personalizados y fáciles de compartir.
b.
Que permitan realizar unicamente diseños personalizados y solo se pueda compartir en
el aula virtual institucional.
c.
Que permitan crear videos y audios atractivos, personalizados y fáciles de compartir.
d.
Que permitan crear diseños atractivos, personalizados y fáciles de compartir.
Pregunta 8
Finalizado
Marcar pregunta
Ruth desea elaborar materiales interactivos para que sus estudiantes puedan explorar
libremente en las temáticas de su curso ¿qué herramienta le sugerirías?
a.
Audacity, ya que podrán usar recursos de audio
b.
Filmora, ya que permite crear recursos de audio y video.
c.
Genially, ya que permite que el participante interactúe con los contenidos que se
presentan.
d.
VistaCreate, ya que permite crear recursos visuales como infografías.
Pregunta 9
Finalizado
Marcar pregunta
Héctor necesita trabajar con imágenes, ha revisado algunas plataformas. ¿Qué
condiciones debería considerar?
a.
Que permita fácil acceso, importar los diversos formatos de imágenes, acceso a
plantillas, opciones de diseño, efectos y que sea fácil de compartir.
b.
Que permita fácil acceso e importar los diversos formatos de videos.
c.
Que permita fácil acceso, importar solo en un formato, acceso a plantillas y opciones de
diseño.
d.
Que requiera una membresía, importar solo algunos formatos de imágenes, acceso a
plantillas, opciones de diseño y efectos.
Pregunta 10
Finalizado
Marcar pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre el papel de los recursos digitales en
la promoción del aprendizaje para resolver situaciones de la vida cotidiana?
a.
El recurso digital ayuda a desarrollar habilidades técnicas, la articulación de actividades
fomenta el trabajo personal y grupal.
b.
El recurso digital ayuda a desarrollar solo algunas habilidades de pensamiento creativo,
la articulación de las actividades de aprendizaje fomenta el trabajo personal y grupal.
c.
articulación ente las actividades de aprendizaje y los problemas cotidianos, fomenta el
trabajo personal y grupal.
d.
articulación de los problemas cotidianos fomenta solo el trabajo personal.

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