EXPRESIONES ALGEBRAICAS

ÁREA: MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: ÁLGEBRA
GRADO: 8°
DOCENTE: JORGE MANZANO
PLAN DE CLASE: 5
ACUERDOS
IDENTIFICACIÓN DE SABERES
PREVIOS
 La suma de un número, más el doble del mismo número, más el
triple del mismo número, menos el cuádruple del mismo número
es 24 ¿Cuál es ese número? ¿Podrías escribir la situación
expresada en forma general?

Expresando en lenguaje algebraico la situación tenemos:

n + 2n + 3n - 4n = 24 => 2n = 24, por lo tanto, n = 12

RTA: El número es 12 y la situación expresada en forma general

sería n + 2n + 3n - 4n = 24.
 LENGUAJE NATURAL Y LENGUAJE
ALGEBRAICO
LENGUAJE LENGUAJE LENGUAJE LENGUAJE
NATURAL ALGEBRAICO NATURAL ALGEBRAICO
El doble de un número 2x El producto de dos números ab
El triple de un número 3n El cociente de dos números a/b
El cuádruple de un número 4a El cuadrado de un número x2
La mitad de un número a/2 El cubo de un número x3
La tercera parte de un número n/3 n, n + 1
Dos números consecutivos
La cuarta parte de un número x/4 n - 1, n
La suma de dos números x+y Un número par 2a
La diferencia de dos números n–y Un número impar 2a + 1
La mitad de la suma de dos números (x + y)/2 La suma de tres números x+y+z
Actividad 1 – Desarrollo de
competencias
1. Represente en lenguaje algebraico las siguientes
expresiones:

a. El doble de la suma de tres números

b. La diferencia entre dos números consecutivos
c. La tercera parte del cubo de un número menos tres
d. La cuarta parte de suma del doble de un número con el
mismo número
Actividad 1 – Solución
1. Represente en lenguaje algebraico
las siguientes expresiones:

a. El doble de la suma de tres números: 2(x + y + z)

b. La diferencia entre dos números n – (n+1) o (n – 1) – n
consecutivos:
c. La tercera parte del cubo de un 𝒂𝟑
−𝟑
número menos tres: 𝟑

d. La cuarta parte de la suma del doble 𝟐𝒎 + 𝒎

de un número con el mismo número: 𝟒
Ejercicio
𝒂𝟑 −𝟑
1. Represente en lenguaje natural la siguiente expresión .
𝟑

 RTA: La tercera parte de la diferencia del cubo de un número

menos tres.

COMPAREMOS
La tercera parte del cubo de un número menos tres:
𝒂𝟑
−𝟑
𝟑
La tercera parte de la diferencia del cubo de un número menos tres:
𝒂𝟑 −𝟑
𝟑
Actividad 2 – Desarrollo de
competencias
2. Escriba el perímetro o el área de acuerdo a la figura y a las
medidas dadas.

 El área del rectángulo de largo x y ancho y.

 El perímetro del triángulo equilátero de lado x.

 El perímetro de un rectángulo de base x cuya

altura mide 6 cm menos que su base.
REGISTRO DE ASISTENCIA AL ENCUENTRO
VIRTUAL – ÁLGEBRA GRADO 8°

 https://forms.gle/vhg3eAMrpU1ZeELS9