Conocemos la “y” de unión

Escucha el siguiente poema:

Encierra la “y” de unión.

Conocemos.
La letra " Y " sirve para unir dos palabras por ejemplo:

La campana y el tomate

Escribe la " Y " donde corresponda:

________
________

_______
_______
Escucha la adivinanza que está en el recuadro.

En medio del cielo estoy sin

ser lucero ni estrella, sin ser
sol ni luna bella.
Adivina, ¿quién soy?
Colorea La vocal que está en medio de la palabra “cielo”.

Repasa y colorea la vocal “e” minúscula y mayúscula.

Encierra en un las letras " ".

Completa el nombre de las figuras con las vocales a, e, i

p __ ___ n ___ t __ m __ t __

t __ t __ r __ __ l __f __ nt __

__ gl __ s __ __ m __ s __

m __ l __ t __ p __ l __ t __
Escucha atentamente lo que leerá tu profesora:

El elefante lloraba
porque no quería dormir .....
- Duerme elefantito mío,
que la luna te va a oír...
El elefante lloraba
¡Con un aire de infeliz!
y alzaba su trompa al viento...
Parecía que en la luna
se limpiaba la nariz.

(Fragmento Adriano del Valle)

Colorea la respuesta correcta para cada figura:

¿Qué hacia el elefantito? ¿Quién lo iba a escuchar?

¿A dónde alzaba su trompa? ¿Dónde se limpiaba la nariz?

Escucha la adivinanza:

Tengo orejas y no te
escucho,
Tengo comida y no
me la puedo comer.
Colorea tu respuesta ¿qué vocal se repite en todas las palabras
Subrayadas?

Repasa y colorea la vocal “u” minúscula y mayúscula.

1. Repasa y colorea la vocal “u” minúscula y mayúscula.

2. Escribe la vocal " " “ ”

3. Encierra las que son iguales al modelo

4. Colorea las figuras que empiezan en “u”

5. Pinta los dibujos con el color que se indica en la clave según su sonido inicial.

6. Completa las palabras con las vocales que falten.

7. Escribe la letra y. Luego, lee la frase.

8. Une las figuras cuyos nombres empiecen con la misma vocal.

a) estrella

b) avión

c) imán

d) olla

e) uva

a. c.
 a  e
9. Encierra la vocal final del nombre de los dibujos.
 o  a

 u  o

b. d.
 e  u

 i  e

 o  a
10. Completa las palabras con las vocales que falten.

a. b. c.

TAREA DOMICILIARIA
01. Escribe la vocal. Inicial de las figuras:
02. Rodea

03. Escucha cada palabra y únela con sus vocales

04. Aparea uniendo el dibujo con su pareja según el sonido de la misma vocal.
05. Une la vocal minúscula con la mayúscula.

06. Une cada dibujo con su letra inicial

07. En cada círculo hay letras iguales. Enciérralas con una cuerda como el ejemplo:

08. Colorea según indica:

09. Relaciona con una línea las palabras que son iguales.
 UNIÓN DE VOCALES

1. Lee:

2. Encierra la unión de vocales igual al modelo:

3. Continúa la serie de vocales.

TAREA DOMICILIARIA

01. Escribe en tu cuaderno, con ayuda de mamá o papá palabras con las uniones de
vocales: iu, ai, ei, ua, oi.

02. Recorta y pega de revistas y/o periódicos palabras que tengan la unión de las
vocales:

03. Marca las uniones de vocales iguales a la de la izquierda.

04. Continúa la serie de vocales.
 Mamá
1. Encierra la letra “m” minúscula y mayúscula.

2. Escribe la letra “ ”“ ”.
3. Escribe las sílabas en la línea de abajo:

4. Reconoce las sílabas iguales y únelas. Colorea.

a. c. e.
5. Completa las palabras con ma, mo, me, mi o mu.

b. d. f.
6. Lee y canta.

Mi miau, miau, miau.

Mi muu, muu, muu.

Mi mee, mee, mee.

y mi mami mua, mua, mua.

7. Une la sílaba con el dibujo:
8. Ordena las sílabas y escribe palabras en las líneas:

9. Ordena las letras y escribe palabras.

10. Relaciona cada palabra con su dibujo.

a. a.

b. b.

c. c.

11. Completa el crucigrama.

12. Observa, lee y completa las oraciones.

a) Emma mira a una

b) La momia tiene un

c) Mamá lee el

13. Une cada dibujo con la letra inicial que le corresponde.

14. Ordena las letras y forma palabras.
a. b. c.

umap apap mopea

15. Inventa los nombres de estos personajes. Deben empezar con “m” o “p”.
a. b. c.

TAREA DOMICILIARIA

01. Lee las sílabas y dibuja algo para cada una de ellas.
 

02. Ordena las letras y forma palabras. Escríbelas.

…………………… …………………… …………………… ……………………

…………………… …………………… …………………… ……………………

03. En tu cuaderno, escribe 6 palabras que empiecen con “m”

04. Lee y encierra la palabra igual al modelo.
05. Escribe la sílaba inicial de las figuras. Colorea.

____________ ____________ _____________ ____________

1. Une las sílaba inicial con la figura que corresponde.

2. Traza la letra " " “ ”

3. Lee y pinta las letras "p" que encuentres:

Mi papá oso y yo Pepe el osito.

Mi papá perro y yo Polo el perrito.

4. Une y colorea la misma sílaba mayúscula y minúscula.

5. Rodea con tu color las letras " ".

6. Completa las palabras con pa, pe, pi, po, pu.

7. Tacha el recuadro del nombre del dibujo:

8. Completa el nombre de las figuras:

9. Lee el siguiente texto:

10. Observa la figura y escribe oraciones:

11. Lee las palabras y une con una flecha las que son iguales:

púa

papi

papá

pepa

pía

apio

12. Ordena las letras y escribe palabras:

a. a.

13. Relaciona cada palabra con su dibujo.

b. b.

c. c.
14. Completa el crucigrama.

TAREA DOMICILIARIA
01. Escribe 6 palabras que empiecen con P.

. .................................... . ....................................

. .................................... . ....................................

. .................................... . ....................................

02. Completa las palabras con pa, pe, pi, po, pu.
03. Forma palabras uniendo las sílabas. Escríbelas en las líneas:


  

04. Escoge 4 palabras de las que has formado y escribe una oración con cada una de
ellas.

a)

b)

c)

d)
1. Completa las palabras con la, le, li, lo, lu

2. Pinta la sílaba igual al modelo de la izquierda.

3. Traza la letra “ ” minúscula y “ ” mayúscula.

4. Pinta las letras “L” “l”

Con la lupa veo la luna

más linda que ninguna
¡La luna es la más bonita!
Así canta la abuelita.

5. Ordena las letras y forma palabras:

6. Ordena las sílabas y forma palabras.

7. Colorea la palabra que representa al dibujo.

8. Descubre el mensaje secreto. Usa la clave.

 TAREA DOMICILIARIA
01. Escribe el nombre a cada figura.
 EL ARTÍCULO

El artículo nos dice el género y el número de los sustantivos por ejemplo:

El La
Los artículos son:

Los El
Plural Singular

Las La
1. Observa las figuras y escribe “el” o “la” según corresponda:
2. Lee y escribe el artículo que el corresponde:

______________ polo ______________ lima

______________ lupa ______________ pipa
______________ pilo ______________ mula
______________ sol ______________ pala
______________ loma ______________ puma
______________ papel ______________ pomo
______________ mapa ______________ apio
______________ palo ______________

paloma
______________ pepa ______________ pie
3. Escribe un nombre para cada artículo:

4. Marca la respuesta correcta:

A. El articulo que acompaña a la palabra: “pepa” es:

a) Las b) El c) La

B. Palabra que corresponde al articulo: “el”:

a) pipa b) pomo c) pila

C. En la paloma y el oso; son artículos:

a) la, y b) el oso c) la, el

D. Son artículos que indican plural:

a) El, los b) la el c) los, las

E. Son artículos que indican singular:

a) El, la b) los, la c) Las, Los

 TAREA DOMICILIARIA

01. Escribe el artículo El ó La según corresponda:

______________ amapola ______________

sémola
______________ lana ______________ león
______________ isla ______________ suma
______________ oso ______________ palo
______________ papa ______________ pala
02. Escribe un nombre para cada articulo:

El ______________ La ______________

La ______________ El ______________

La ______________ La ______________

El ______________ La ______________

El ______________ El ______________

CRUCILETRAS
1. Escribe el nombre de cada figura en el lugar que le corresponde, de acuerdo con su
número.

6 7

5 4

2. Lee siguiendo la dirección de la flecha y escribe la oración:

 sapo
1. Recorta y pega de revistas y/o periódicos palabras con “s”.

2. Escribe la “ ”minúscula y “ ” mayúscula:

3. Lee y rodea las sílabas iguales al modelo de la izquierda:

4. Escucha la lectura y encierra con color Rojo las sílabas con s.

Samuel y Susi pasean en

sus bicicletas. Susana pasea
a
su oso. Todos juegan en el
parque Santa Rosa.
5. Copia las palabras que encerrastes:

___________________________ ____________________________

___________________________ ____________________________

___________________________ ____________________________

___________________________ ____________________________

___________________________ ____________________________

6. Forma oraciones con las siguientes palabras:

 pasea ...............................................................................................................

suma ...............................................................................................................

oso ................................................................................................................

asoma ........................................................
........................................................

7. Lee. Luego encierra las palabras que son iguales a los modelos.

sapo sopa paso posee sapo

suma sumo suma sima sama
sopa sapo sape sopa puso
mesa mesa misa meso maso
sol sal sel sul sol
oso osa ose oso osu
8. Escribe el nombre de las figuras:
9. Encierra la sílaba con que comienza cada nombre:

10. Busca el camino que tiene cosas que comienzan con s. Escribe sus nombres
 _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
11. Ordena las sílabas y forma palabras :

la is 

pa as 

12. Escribe la primera letra de cada dibujo y hallarás una palabra.

13. Une y forma palabras:

14. Encierra los dibujos cuyos nombres terminen en sa.
1. Lee y marca :

TAREA DOMICILIARIA

01. Lee y encierra en círculos las palabras que corresponden a la ilustración.

02. Observa los dibujos que están dentro de la soga. Luego, une cada dibujo con la
palabra que le corresponda.

03. Completa las siguientes oraciones con las palabras de la nube.

 a) Mamá prepara la ____________
b) La mamá se llama
____________
____________ mueve la sopa.
c)

d) Susi echa______ ______ y

_______
a la sopa.
04. Ordena las letras y forma palabras. Escríbelas:

________ _________ _________ _________

________ _________ _________ _________

 SINGULAR - PLURAL

Ejemplo:

Singular Plural

tortuga tortugas
1. Lee y escribe el número de las palabras (plural o singular) según corresponda:
 mono singular
..................................................................................................................................

mesas ...................................................................................................................................

dado ...................................................................................................................................

paloma ...................................................................................................................................

patos ...................................................................................................................................

tomate ..................................................................................................................................

motos ...................................................................................................................................

mesa ...................................................................................................................................

2. Lee y cambia las palabras a plural o singular según corresponda:

manos mano
...................................................................................................................................

león ...................................................................................................................................

motos ...................................................................................................................................

pomo ..................................................................................................................................

maleta ...................................................................................................................................

pelotas ...................................................................................................................................

latas ...................................................................................................................................

antena ...................................................................................................................................
3. Marca la respuesta correcta:

A. Nos indica una sola persona, animal o cosa.

a) Plural b) singular c) Los

B. Nos indica varias personas, animales o cosas.

a) el b) plural c) singular

C. Palabras en singular:

a) dientes b) pies c) muleta

 D. Palabra en plural:

a) pelota b) sapo c) papeles

TAREA DOMICILIARIA

01. Cambia las palabras a singular ó plural según corresponda:

sumas .................................................................................................................................

papa ..................................................................................................................................

palos ...................................................................................................................................

pilas ...................................................................................................................................

papel ...................................................................................................................................

telas ...................................................................................................................................

muletas .........................................................................................................................
..........

lupa ...................................................................................................................................

mapas ...................................................................................................................................

pumas ..................................................................................................................................
02. Escribe si la palabra esta en plural o singular según corresponda:

sapos ...................................................................................................................................

lupa ...................................................................................................................................

patos ...................................................................................................................................

pino ...................................................................................................................................

lana ...................................................................................................................................

pomadas .........................................................................................................................
..........
 peines ...................................................................................................................................

diente ...................................................................................................................................

limones .........................................................................................................................
..........

pelotas ...................................................................................................................................

pies ...................................................................................................................................

03. Haz un listado en tu cuaderno de 10 palabras en singular y 10 palabras en plural.

 LOS Y LAS

Los artículos Los y Las se usan para plurales, es decir, para más de un
objeto, persona o animal.

Las Los
1. Escribe Los Las y según corresponda:
 RECORDAMOS

01. Lee las siguientes frases y encierra los artículos que encuentres.

1. Las personas se trasladan en

los medios de transporte.
2. El carro y la bicicleta son
medios que van por tierra.
3. Los aviones y el helicóptero
van por el aire.
02. Lee y escribe El y La según corresponda:
03. Lee y escribe " Las" o "Los".

04. Escribe un nombre para cada artículo.

05. Marca la respuesta correcta:

A. Es correcto:

a) Los pomo b) El papeles c) La paloma

B. Es incorrecto:

a) La manzana b) El pepa c) Los pulpos

C. Palabra que corresponde al artículo “Los”

a) puma b) palo c) osos

D. Palabra que corresponde al artículo “La”

 a) miel b) salas c) pies

TAREA DOMICILIARIA

01. Lee y escribe El o La según corresponda:

02. Lee y escribe " Las " o " Los ", según corresponda:
03. Observa el ejemplo y escribe el plural de las siguientes frases:

Singular Plural
1. Une la sílaba inicial con el objeto:
2. Escribe la t minúscula y T mayúscula:

3. Pinta de color azul la letras " t "

El pato Patota,
la pata Patita,
y los patitos Titos.
¡Que bonitos!
4. Une cada frase con la palabra apropiada y forma una oración.

5. Lee las palabras y une con flechas las que son iguales:
 tía pato
tumi pito
tipo tomate
pata tumi
moto tipo
pita pata
timoteo tía
pato timoteo
tomate moto
6. Completa:

7. Lee:

Tito, Timoteo y Pati

Responde:

a) ¿Qué toma Tito?

 b) ¿Quién mima a Toto?

c) ¿Qué hace Timoteo?

8. Marca la respuesta correcta:

A. Completa: Tina prepara ensalada de ................................

a) tomate b) pepa c) sémelo

B. Es correcta:

a) telefono b) teléfono c) telefóno

C. Sílaba que falta en la palabra “pale ....................”

a) te b) ta c) to

D. Al ordenar las letras: u, a, t, o; se forma la palabra:

a) auto b) toau c) auto

 TAREA DOMICILIARIA

01. Completa las palabras con las sílabas ta, te, ti, to, tu.
__________ ma __________ léfono _______ pa
__________ na au ___________ _______ ma
pi __________ pa __________ pelo ______

pi __________ male __________ mo

________

02. Colorea de verde los espacios que tienen la letra t y descubre la figura.
03. Escribe el nombre de las figuras:
04. Creación de imágenes: Lee las oraciones y dibuja:
1. Memoriza la rima y colorea de anaranjado la letra” ” .

2. Escribe la “ ” minúscula y la “ ” mayúscula..

3. Lee y rodea:

4. Lee y marca el recuadro del nombre de las figuras:

5. Ordena las sílabas y escribe palabras.

6. Ordena las sílabas y escribe las palabras correctamente.

07. Completa las siguientes palabras.

8. Lee y encierra en círculos las palabras que corresponden a la ilustración.

09. Completa las oraciones con la palabra correcta.

10. Marca la repuesta correcta:

A. Es correcto:

a) amtena b) antema c) antena

B. Al ordenar las letras: ó, l, e, n; formas la palabra:

a) ólen b) lóen c) león

C. Al ordenar las sílabas: no – e – na; formas la palabra:

a) nanoe b) enona c) enano

 D. Artículo que le corresponde a “piano”:

a) La b) el c) Los

TAREA DOMICILIARIA

01. Lee y encierra en círculos las palabras que corresponden a la ilustración:

02. Recorta y pega en tu cuaderno palabras con la sílabas an, en, in, on, un.

03. Completa las oraciones con las palabras de la nueve.

a) La luna _____________________ la loma.

b) Nino _____________________ la lana.
c) Pamela _____________________ una tuna.
d) El nene _____________________ la sopa.
04. Ordena las sílabas y forma palabras:
 món - li _____________________________________

te - dien _____________________________________

le - ma - ta
_____________________________________

no - ma _____________________________________

ne - pei _____________________________________

da - po - ma
_____________________________________

05. Une las letras mayúsculas con las minúsculas que le corresponden.

P N L S M

l s p m n
Recuerda: Los nombres van acompañados por: el, la, las, los, un,
una, unos, unas. Estas palabras reciben el nombre de Artículos.

1. Observa las figuras y escribe un, una, unos, unas, según corresponda:

2. Lee y escribe el artículo que le corresponde:

________________ sapo _______________ tapas

________________ pitos ______________

pelotas
________________ oso _______________

mesas
________________ patos _______________

leones
________________ enano _____________ maletas
3. Relaciona con colores los artículos con las palabras que corresponde:

4. Marca la respuesta correcta:

A. “Un” es artículo:

a) determinados b) indeterminados c) T.a

B. Palabra que le corresponde a “unos”.

a) monos b) mono c) manos

C. Artículos que corresponde a la palabra: “medias”

a) unos b) unas c) una

D. Es un artículo indeterminado:

a) Unos b) Los c) Las.

 TAREA DOMICILIARIA

01. Escribe el artículo que le corresponde:

________________ latas _______________ dados

________________ silla _______________ peine
________________ polos _______________ autos
________________ paloma ____________

monedas
________________ maleta _______________

pelota
________________ pomada _______________ tina
________________ monos _______________ autos
________________ antena _______________ telas
________________ sol _____________ tomates
________________ motos _______________ limas
________________ medias ______________

enanos