POTENCIACIÓN Y SUS PROPIEDADES

La potenciación es una forma abreviada de escribir una multiplicación de factores iguales.

𝑎 𝑛 = 𝑎. 𝑎. 𝑎 … 𝑎

n factores

En la potenciación

La base es el factor que se repite

El exponente indica la cantidad de veces que se repite ese factor
La potencia es el resultado

Exponente

24= 2 . 2 . 2 . 2 =16 potencia

Base

Si el exponente es 2 se lee al cuadrado, si es 3 se lee al cubo, si es 4 se lee a la cuarta y así sucesivamente.

El signo de la potencia depende del signo de la base y del exponente.

• Si la base es positiva, la potencia siempre es positiva.

45= 4 . 4 . 4 . 4 . 4 =1024

• Si la base es negativa y el exponente es par, la potencia es positiva.

(-7)2 = (-7) . (-7) = 49

• Si la base es negativa y el exponente es impar, la potencia es negativa.

(-8)3 = (-8) . (-8) . (-8) = -512

ACTIVIDAD N°1

Completar la siguiente tabla (realiza los cálculos necesarios en la carpeta)

a b 𝒂𝟐 𝒂𝟑 𝒃𝟎 𝒃𝟏
-2 3
-5 -1
-1 5

La potenciación cumple con las siguientes propiedades:

1) Todo número elevado al exponente 1 da como resultado el mismo número.

𝒂𝟏 = 𝒂
Ejemplo: 71 = 7

1
ACTIVIDAD 2
Escribir cada potencia como multiplicación de la base y completar con el exponente que corresponde
23 . 24 = (2. 2. 2) . (2.2.2.2) = 27
32 . 34 = ________________________ = 3—
75 . 7= ________________________ = 7—
83 . 85 = ________________________ = 8—
¿Qué operación se puede hacer con los exponentes para evitar todo el desarrollo?

ACTIVIDAD 3
Teniendo en cuenta la actividad anterior completar los exponentes.
25 . 22 = 2— 32 . 3— = 39
42 . 46 = 4 –- 83 . 8— = 85

2) Producto de potencias con la misma base: Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es la suma
de los exponentes.
𝒂𝒏 . 𝒂𝒎 = 𝒂𝒏+𝒎
Ejemplo: 22 . 23 = 22+3
(2.2). (2.2.2) = 25
4. 8 = 2.2.2.2.2
32 = 32

ACTIVIDAD 4
Si se pide calcular 38 : 36, hay que encontrar un número que multiplicado por 36 , de como resultado 38 . ¿Cuál es ese
número? Escribirlo como una potencia de la base 3. ____________
38 36 ? .
36 = 38
?
Entonces: 38 : 36 = 3— ¿Qué operación se realiza entre los exponentes?

3) División de potencias con la misma base: Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es la
diferencia de los exponentes.
𝒂𝒏 ∶ 𝒂𝒎 = 𝒂𝒏−𝒎
Ejemplo: 25 : 23 = 25 – 3
(2.2.2.2.2) : (2.2.2) = 22
32 : 8 = 2.2
4=4

2
Cuando se restan los exponentes puede ocurrir que minuendo y sustraendo sean iguales:
23 : 23 = 2—
4) Todo número, distinto de cero, elevado al exponente 0 es igual a uno.
𝒂𝟎 = 𝟏 ∧ 𝒂≠𝟎

ACTIVIDAD 5
Escribir una multiplicación, como en el ejemplo, y completar con el exponente que corresponda
(23)4 = 23 . 23 . 23 . 23 = 2 12
a) (32)3 = __________________________= 3—
b) (53)3 = __________________________= 5—
c) (82)4 = __________________________= 8— ¿Qué operación se realiza entre los exponentes?

5) Potencia de una potencia: Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es el producto de los
exponentes.
(𝑎 𝑛 )𝑚 = 𝑎 𝑛.𝑚

Ejemplo: (22)3 = 22 . 3
22 . 22. 22 = 26
(2.2).(2.2).(2.2) = 2.2.2.2.2.2
64 = 64

ACTIVIDAD 6
Resolver las operaciones e indicar si los resultados son = o ≠
(2 + 4) 2 _______ 22 + 4 2
(4 – 2) 2 _______ 42 - 22
(2 . 3)2 _______ 22 . 32
(6 : 2)2 _______ 62 : 22

6) Propiedad distributiva: se cumple en la multiplicación y en la división.

(𝑎. 𝑏)𝑛 = 𝑎 𝑛 . 𝑏𝑛

(𝑎: 𝑏)𝑛 = 𝑎 𝑛 : 𝑏𝑛

3
ACTIVIDAD 7
Resolver aplicando las propiedades de la potenciación.

1. 33 . 3 =

2. 56 : 54 =

3. (32 )5 : 38 =

4. (20: 4)2 =

5. (4. 42 . 43 ): (42 )2 =

RADICACIÓN Y SUS PROPIEDADES

La radicación es una operación entre dos números a y n llamados radicando e índice, respectivamente.

La raíz es el número que elevado al índice da como resultado el radicando.

3 3
INDICE
√8 = 2 PORQUE 2 =8

RADICAL RADICANDO RAÍZ

3
√−27 = -3 porque (-3)3 = -27

√25= 5 porque 52 es 25 SE LEE RAÍZ CUADRADA DE VEINTICINCO ES IGUAL A CINCO

3
√27 = 3 porque 33 es 27 SE LEE RAÍZ CÚBICA DE VEINTISITE ES IGUAL A TRES
4
√16= 2 porque 24 es 16 SE LEE RAÍZ CUARTA DE DIECISEIS ES IGUAL A DOS

• Si el radicando es positivo, la raíz es positiva.

√64 = 8

• Si el radicando es negativo y el índice es impar, la raíz es negativa.

3
√−125 = -5

• Si el radicando es negativo y el índice es par, la raíz no tiene solución en el conjunto de los números
enteros, ya que ningún número entero elevado a un exponente par da por resultado un número negativo.

√−9 = no tiene solución en el conjunto de los números enteros.

4
PARA TENER EN CUENTA:

• SI EL ÍNDICE ES 2 O O HAY NADA EN EL LUGAR, SE LEE RAÍZ CUADRADA…( el 2 no es necesario escribirlo)

• SI EL ÍNDICE ES 3, SE LEE RAÍZ CÚBICA…
• SI EL ÍNDICE ES 4, SE LEE RAÍZ CUARTA…
• SI ES 5 SE LEE RAÍZ QUINTA
• SI ES 6 SE LEE RAÍZ SEXTA…
• Y ASÍ SUCESIVAMENTE..

ACTIVIDAD N° 8

Calcular las siguientes raíces completando la tabla:

a 1 4 8 9 16 25 27 36 49 64 81 100 121 125 144 1000

2
√𝑎 1 X X X X
3
√𝑎 1 X X X X X X X X X X

ACTIVIDAD 9
Calcular las siguientes raíces.

1) √36 =
3
2) √−125 =
3
3) √8 =
4) √−25 =
3
5) √−1 =

Propiedades de la radicación

ACTIVIDAD 10
Hacer las cuentas y completar con = o ≠

√64 + 36 ________√64 + √36

3 3 3
√27 . 8 ________ √27 . √8

√25 − 9 ________√25 − √9

√16 ∶ 4 ________√16 ∶ √4

1) Propiedad distributiva: la radicación es distributiva con respecto a la división y a la multiplicación.

𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
√𝑎. 𝑏 = 𝑛√𝑎. √𝑏 ∧ √𝑎: 𝑏 = 𝑛√𝑎 ∶ √𝑏

5
¿Es cierto que Diego no puede resolver √12 . √3 sin calculadora? ¿Por qué?
___________________________________________________________________________________________

2) Raíz de raíz: la raíz de una raíz es otra raíz de la misma base cuyo índice es el producto de los
índices dados.

𝑛 𝑚 𝑛 .𝑚
√ √𝑎 = √𝑎

2 .2
Ejemplo: √√81 = √81

4
√9 = √81

3 = 3

ACTIVIDAD 11
Resolver aplicando previamente las propiedades de la radicación.

1) √ 3√64 =
3
2) √1000 ∶ 125 =
3) √4 . 25 =
4) √2 . √2 =
3 3
5) √3 . √9 =

CÁLCULOS COMBINADOS CON POTENCIAS Y RAÍCES

Para resolver cálculos combinados con potencias y raíces se debe primero separar en términos y después
respetar el siguiente orden de resolución:

1) Potencias y raíces.
2) Multiplicación y división.
3) Sumas y restas.

Recordar que si en el cálculo hay paréntesis se resuelven primero las operaciones que estos encierran.

Ejemplo:

2 + √64 : (-8) – (-3) 2 =

2 + 8 : (-8) – (+9)=

2–1–9=

1 – 9 = -8

Cuando dentro del radicando hay otras operaciones, se deben resolver primero, antes de calcular
la raíz.

6
EJEMPLO:
3
√2 . 50 + 5 . 5 = PRIMERO RESULEVO MULTIPLICACIONES Y/O DIVISIONES
3
√100 + 25 = LUEGO SE RESUELVEN SUMAS O RESTAS
3
√125 = 5 POR ÚLTIMO SE RESUELVE LA RAÍZ

Si en un cálculo hay potencias y raíces y se pueden aplicar propiedades hay que aplicarlas primero y luego resolver.

EJEMPLO:

√2 . √2 + (153 : 152) – 5=

√2.2 + 15 – 5 =

√4 + 15 – 5 =

2 + 15 – 5 =

17 – 5 = 12

ACTIVIDAD 12
Resolver los cálculos aplicando las propiedades de potenciación y radicación.

a) 4730 : 4730 + 5 . (-7) - √36 : 2 =

b) 5 + (√2 . √8 ) . 6=

TRABAJO PRÁCTICO N° 3

ACTIVIDAD 1

Resolver los cálculos.

a) √2 . 15 − 20 ∶ 4 =
3
b) √18 ∶ 3 + 14 ∶ 7
c) √25 . 4 + 3 . 7 =
d) √50 ∶ 2 + 8 . 3 =
3
e) √15 . 4 + 8 ∶ 2 =

ACTIVIDAD 2

Resolver aplicando las propiedades de potenciación previamente.

a) √100 . 25 – (7-9) + 750 =

3
b) (22)3 +4 . (-2) + √ √64 =
3 3
c) √2 . √4 – 10 : 5 + 315 : 313 =

7
ACTIVIDAD 3

Teniendo en cuenta las propiedades de potenciación, colocar en el casillero = o ≠ según corresponda en cada caso

1) 53 . 5 53 5) 210 : 210 2 9) (4.7)5 45 . 7

2) 42 . 4 43 6) (64 )1 65 10) (5.8)4 52 . 82

3) 95 : 9 95 7) (73 )0 73 11) (10.3)6 106 . 36

ACTIVIDAD 4

Teniendo en cuenta las propiedades de la radicación, colocar = o ≠

6
√64 √ 3√64 3
√1000: 8
3
√1000 : √8
3

3 3 5
3
√8 + 27 √8 + √27 √16 √ 3√16

√100 . 36 √100 . √36