EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA.

(“LA TORTULENTA”) P.I.E

Nombre: Curso: 2° BÁSICO “A”

Profesor : Edgar Calderón E.Fecha: Jueves 06 de Abril de 2017P:Ideal: 31

P:Real:
Especialista: Jennifer Velasco R. Psicopedagoga

Objetivo (s): Leer comprensivamente un texto para responder en un nivel explícito e inferencial y valorativo.
Objetivo fundamental transversal: reconocer, respetar y defender los derechos esenciales de las

I.-Completa el siguiente cuadro.(3 p.)

1. Título de la obra:……………………………………………………..

2.- Autor:……………………………………………………………

3.- Personaje principal:……………………………....................................

…………………………………………………………………………………
…………………….

II.-Responde con una V si la oración es verdadera o con una F si es falsa.

(5 p.)
a) La Tortulenta vive en el norte de nuestro país.
b) En el bosque viven diferentes animales, todos son amigos y
felices.
c) La tortuga es el animal más importante de la selva.
d) La Tortulenta quiere ayudar a los diferentes animalitos del
bosque.
e) El zorro chileno es el personaje que le cambia la vida a
la Tortulenta.

III.-Enumera las oraciones del 1 al 5 según el orden en que

sucedieron los acontecimientos. (5 p.)

a) La tortuga les daba a todos un buen consejo porque así sí podía

ayudar.

b) En el lejano sur de Chile conviven muchos animalotes

y animalitos.
 c) La tortuga una vez quiso ayudar a dos escarabajos
que peleaban por una hoja.

d) El zorro le da a la tortuga la idea de entregar consejos al resto

de los animales.

e) Una vez la tortuga se encontró con las nietas de unas moscas a

las que intentó ayudar.

IV.-Completa y responde de forma completa. (8 p.)

a) ¿Por qué crees que a la protagonista de la historia la llaman

“la Tortulenta”?
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

b) ¿Te has sentido alguna vez como nuestra amiga tortuga?

…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

c) Señala las principales características de la protagonista.

-Físicas:

-Psicológicas:

V.-Pinta de verde los cuadrados de los animales que aparecen en la

historia.
(3 p.)

Perro Erizo Zorro

Serpiente Puma

VI.- Dibuja la parte del cuento que más te gusta. (2 pts.)

 VI.- Reflexión.(2 p.)

La protagonista de la historia vive una aventura que le permite acepta

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VI) Une con una línea el dibujo que corresponda. (3 puntos)

1.- Los humanos a veces ensucian el rio,

Lo dejan asqueroso

2.- El Zorro se despide de la tortuga

3.- La tortuga se va feliz porque
porfin nadie se la quiere comer