MESA BIENESTAR UNIVERSITARIO - RELATORA 1.

Se explica metodologa: Intervencin del docente experto en Bienestar (Profesor Carlos Torres, ex director de Bienestar, Universidad Nacional de Colombia); diagnstico desde la mesa; ponencias; y ronda de intervenciones. 2. Se da inicio a la intervencin del profesor a la vez que se empieza a llenar la matriz. 3. Se recoge un diagnstico por universidad. PRIMER ENCUENTRO NACIONAL PROGRAMTICO DE LA MESA AMPLIA NACIONAL ESTUDIANTIL MESA BIENESTAR MATRIZ DIAGNSTICO GENERAL Bienestar no es prioridad. Concebido unidireccionalmente. Bienestar no tiene ni misin ni visin. Bienestar afectado por el modelo Neoliberal. Focalizacin del Bienestar. CONCRETO Esfuerzo desde ASCUN por defender el bienestar universitario. -Reduccin del bienestar slo a los estudiantes. Se busca evitar desercin. Error en la distribucin de recursos para el bienestar. Reduccin de espacios universitarios. No hay escenarios de encuentro. Condicin diferenciada de los estamentos universitarios. Bienestar reducido a subsidios. VAS DE DESARROLLO Hay que exigir, con el aumento presupuestal a las universidades, que se aumente el porcentaje destinado a bienestar universitario. Hacer claridad conceptual. Develar la carga ideolgica y poltica de bienestar universitario. Hablar de bienestar universitario, no de bienestar estudiantil. Bienestar como parte de un Sistema Nacional de Bienestar. PROPUESTAS MODELO Que sea democrtico y participativo. De carcter universal puesto que es garante de la realizacin del derecho a la educacin. Pero atendiendo a las necesidades particulares Garantas de la materializacin del derecho a la educacin. Mayor financiacin a las bases presupuestales de las universidades, que es quien debe financiar BU. Que sea potencializador. De manera que consolide la DEBATE Qu es lo pblico y como el estado lo garantiza? Los servicios de bienestar pueden o no pueden ser prestados por entidades privadas? Quitar el termino asistencialista de los principios. Claridad terminolgica en el Programa Mnimo de los y las

Recursos limitados. La pelea inicia en los 70 con la reforma Galan, puesto que las universidades pblicas dejan de ser las instituciones que garantizan la calidad de la educacin superior y, se le da primaca a las universidades privadas. Se expresa en el proyecto nacional la intencin de fortalecer el sector privado. Por tal motivo se afecta la nocin y el carcter de la universidad. Bienestar desaparece como figura de la universidad, puesto que pierde recursos y responde nicamente a personas de escasos recursos, pero no a garantizar el bienestar de toda la comunidad universitaria. En cada universidad el bienestar universitario o estudiantil es diferente,

Generar nuevos escenarios universitarios. Recoger al conjunto de la comunidad universitaria (Estudiantes, Profesores, Trabajadores, Administrativos, Pensionados, Egresados, Grupos Familiares, y Comunidad Externa). Bienestar debe permitir la interaccin. Creacin de un Sistema de Informacin de Bienestar Universitario. Entender que el bienestar hace parte del proyecto de nacin. Importancia de tener la nocin de lo que es necesario. Generar compromisos entre los miembros de la comunidad universitaria. El bienestar debe tener cobertura y presencia

comunidad acadmica. Que busque el empoderamiento social de la comunidad universitaria, como forma de cohesin.

_____________________________ Que garantice el cumplimiento de los derechos y las libertades democrticas Refundar el Bienestar Universitario. Propender por el desarrollo humano. Equidad como principio bsico. Ethos de la vida universitaria. Bienestar concebido como condicin transversal al proyecto universitario Redefinicin conceptual y polticas a mediano y largo plazo. Construir tejido social desde bienestar. El bienestar es parte constitutiva del proyecto acadmico y pedaggico. Bienestar debe garantizar la dignidad y la calidad de vida. Se debe orientar por la

estudiantes, en el punto de bienestar: Hablar de actividades fsicas y no de actividades deportivas, ya que lo primero acoge un ms amplio nmero de actividades que puedan ser realizadas por todas y todos los miembros de la comunidad universitaria, en pro de un desarrollo tanto fsico como mental.

porque no hay una poltica nacional. - Se sugiere que se nacional de bienestar articule por reas y universitario. programas. La crisis financiera de las - Aumentar el porcentaje universidades ha provocado para bienestar que las universidades universitario. vendan servicios. Se - Entender que la universidad es mucho requieren ms recursos ms que el aula. para asegurar el - Investigacin y funcionamiento digno de la extensin es factible universidad. desde la calidad de Bienestar Universitario estudiante. busca atender desercin - Trabajar el bienestar en escolar y apoyar a los trminos colectivos. estudiantes con dificultades - No ICETEX dentro de econmicas. (No hay dinero bienestar. para todos darlo a quienes UN MEDELLN mas lo necesitan). Bienestar Universitario - Descongelamiento de la corresponde a las polticas planta docente. neoliberales del proyecto - Recursos para la nacional. Esto se evidencia investigacin. en que el Estado viene - Mejorar condiciones de desmontando sus los docentes. responsabilidades. - Revisar las condiciones Problema con el concepto para la asignacin de de SERVICIO PBLICO. recursos. Desvi de los recursos del - Intensificar atencin y

naturaleza pblica de la universidad. Generar contexto de convivencia. El bienestar debe apoyar el cumplimiento de la misin social de la universidad. Calidad acadmica y calidad de vida estn estrechamente relacionadas. El tema de bienestar no debe ser una exigencia meramente pragmtica, sino se debe llenar de contenido la exigencia, yendo mas all de lo presupuestal. Componente integral de la universidad que debe ser prestado directamente por esta y no por entes externos. Debe obedecer a una poltica integral. Debe garantizar la permanencia y la calidad de vida de la comunidad universitaria.

bienestar. Nminas de bienestar consumen parte importante del presupuesto destinado para el mismo. No hay definicin clara de lo que es bienestar. Tendencias polticas detrs de las polticas de bienestar. Evidencia de Pluralismo Estructurado -2 Elementos (lo pblico y los mercados). El Estado regula mercado, y focalizar al individuo sobre las lgicas del mercado. Poltica del manejo social de riesgo. Los problemas se resuelven de manera individual. En el caso de la educacin el ICETEX se encarga de focalizar. Bancarizacin de la educacin. Se pretenden destinar recursos para fortalecer y seguir lucrando al sector

prevencin de la atencin al estudiante, que no sean inmediatos, sino peridicos. Generar restaurantes estudiantiles, que prioricen a los estudiantes de bajos recursos. Fortalecer o crear el programa de formacin integral. Consolidar estructura orgnica de Bienestar Universitario. Adecuado proceso de aprendizaje. Pago de planta de bienestar debe hacerse con recursos diferentes de los destinados a bienestar. Recursos directamente a las universidades y no a instituciones como ICETEX.

financiero. - Cada universidad -915.000 que son destina recursos a BU insuficientes segn las cifras de acuerdo a sus del profesor Leopoldo necesidades, debe tener Mnera. $ 400.000 anuales ndices propios para por estudiante Para qu? ello. Mantener 2 % de bienestar COMUNA UNIVERSITARIA mnimo, donde la Universidad Nacional utiliza - Garantizar sistema de ms de 4% con desarrollos salud. Fortalecer y precarios. reabrir hospitales Asistencialismo focalizado universitarios. es entendido como - Estado debe establecer bienestar. tarifa diferencial en Prdida de cafeteras, becas transporte. y residencias. - Generar residencias El bienestar es condicionado universitarias. al rendimiento acadmico. - Tener en cuenta Tercerizacin laboral. condiciones de la Se da una formacin comunidad laboral, una formacin universitaria. pertinente. - Aumento del Programas de salud presupuesto. nicamente preventivos. - Recuperar y fortalecer Problemas con concesiones subsidios, bibliotecas y en universidades para la cafeteras. prestacin de servicios de - Construccin de

bienestar. programa de becas Problemas con el transporte completas para postde la comunidad pregrado. universitaria, no slo para INSTITUTO DE EDUCACIN Y llegar al campus sino para PEDAGOGA UNIVALLE desplazarse a diferentes sitios para realizar - Generar garantas de actividades propias de la estabilidad. vida universitaria. - Bienestar universal, que incluya las particularidades de las necesidades. - Creacin de un fondo universitario para acciones culturales, artsticas y polticas. - Recursos de exenciones y presupuesto para la guerra debe ir a las universidades y a los sistemas de bienestar. - Utilidades de grandes empresas deben financiar bienestar universitario. - Servicios o unidades de salud deben retomarse o

crearse. Crear un comit de veedura triestamentaria que supervise y vigile el manejo presupuestal del bienestar. Contrataciones directas y permanentes. Descongelamiento de la planta docente. Desmonte de fundaciones que tercerizan servicios de bienestar.

UNIVERSIDAD DE CAUCA Exigencia de la creacin y preservacin de las residencias estudiantiles. Exigir mejoras a las condiciones laborales. Creacin de guarderas universitarias Creacin del Restaurante Universitario, creando

una asociacin de los mismos (ASO OLLAS). Realizar actividades en torno a las ollas comunitarias, fortalecer las mismas.

MESA LOCAL DE FILOSOFA UN BOGOT - Relacin calidad acadmica bienestar. - Incrementar el insuficiente monto porcentual. - Necesidad de diferencias las condiciones de las universidades pblicas de las universidades privadas. - No prstamos. - El bienestar no debe ser paliativo. - Educacin como Derecho mas no como servicio. COMISIN DE ESTUDIO UNIVERSIDAD DE CAUCA - Prioridad a la formacin humana. - Resaltar la importancia

de las residencias. - Entender que bienestar no es sobrevivir. - Bienestar no debe ser brindado por entidades privadas. - Tener en cuenta la particulares, desarrollar un modelo propio. INTERVENCIONES - Bienestar debe incluir derechos y libertades democrticas. - Defender el bienestar profesoral. - Revisar las polticas de contratacin de docentes. - Interlocucin con otros ejes. - Los espacios de integracin reconocidos institucionalmente. - Representantes estudiantiles deben estar inmersos en los sistemas de bienestar. - Que el bienestar universitario del Sistema Nacional Universitario permita la movilidad de

estudiantes a cualquier universidad del pas segn su propio criterio. De manera que si alguien decide moverse de su residencia, cuente con las garantas para hacerlo. Tarifas diferenciales para los estudiantes en los sistemas pblicos de transporte.