“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas

batallas de Junín y Ayacucho”

PLAN DE TRABAJO
“FESTIVAL DE LA LECTURA 2024”

I. DATOS GENERALES
1.1. DREJ : Junín
1.2. UGEL : Huancayo
1.3. Institución Educativa : “Víctor Raúl Haya de la Torre”
1.4. Director : Mg. Wilmer Espinoza Rivas
1.5. Docentes del Área de Comunicación : Prof. Rosario Melo Aguilar
Prof. Blanca Villanueva Retamozo

II. EQUIPO DE DOCENTES

COMITÉ DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

N°
DOCENTES ÁREAS A CARGO
Ord.
1. Wilmer Espinoza Rivas Director
2. Rosario Melo Aguilar Comunicación
3. Blanca Villanueva Retamozo Comunicación
4. Misael Capcha Flores Arte y Cultura
5. Wilmer Vílchez Camarena Matemática
6. Edson Gavino Camarena Educación Religiosa
7. Einer Capcha Morales Ciencia y Tecnología
8. Angely Roque De la Cruz Representante estudiantil

III. COMISIONES DEL FESTIVAL DEL LIBRO

Comisión desplazamientos de estudiantes por el Auxiliares, todos los docentes, auxiliares y

patio principal de la IE personal administrativo.
Comisión elaboración del programa Prof. Rosario Melo Aguilar
Prof. Blanca Villanueva Retamozo
Comisión ambientación de pasadizos Prof. Rosario Melo Aguilar
Prof. Blanca Villanueva Retamozo
Personal administrativo
Comisión ambientación de aulas y periódicos Tutores de aula
murales
Comisión de la representación del cuento “Warma Rosario Melo Aguilar
Kuyay”. Blanca Villanueva Retamozo
Concurso “Cuentacuentos” Rosario Melo Aguilar
Blanca Villanueva Retamozo
Comisión Maestro de ceremonia Prof. Luis Vilcahuamán
Comisión Ambientación del escenario Personal administrativo
Comisión de sonido Personal administrativo

IV. FUNDAMENTACION:
El “Festival de la Lectura” o “Fiesta del Libro” tiene por finalidad desarrollar las competencias y capacidades
comunicativas en los estudiantes especialmente en la competencia “Lee diversos tipos de textos” que le

1
 permiten interactuar activamente entre sus pares y los demás. Así mismo promover hábitos de lectura en los
estudiantes y actores educativos.

V. OBJETIVOS

4.1. OBJETIVOS GENERALES

 Promover hábitos de la lectura a través de acciones y estrategias que favorezcan su competencia
lectora movilizando distintas capacidades que son esenciales en la formación integral de estudiantes,
docentes y demás miembros de la comunidad educativa.

4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa sobre la importancia de la lectura.
 Desarrollar actividades que incentiven al logro de competencias y capacidades comunicativas.
 Valorar el “Día del libro” y/o “Día del Idioma” como fuentes de inspiración para los adolescentes y
jóvenes.
 Crear conciencia organizativa y participativa en toda la comunidad educativa para generar un trabajo
en equipo.
 Aplicar experiencias exitosas relacionadas con este acontecimiento festivo “Festival de la lectura” “Día
del Libro” y/o “Día del Idioma”.

VI. BASES LEGALES

5.1 Resolución Ministerial Nº 0531-2021 Normas que orientan el desarrollo de las actividades en Instituciones
educativas públicas y privadas.
5.2 PEI, PAT

VII. META DE ATENCIÓN DEL “Festival de la Lectura”, “Día del Libro” y/o “Día del Idioma”.
- Estudiantes del 1° al 5° de secundaria (10 secciones)
- Comunidad Educativa de la I. E. “Víctor Raúl Haya de la Torre”

VIII. META DE OCUPACIÓN

 Equipo Directivo
 Comité de Gestión Pedagógica
 Comité de Gestión Operativa
 Autoridades locales
 Personal docente
 Padres y/o apoderados
 Personal Administrativo
 Personal Auxiliar

2
 IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Planificación, monitoreo, ejecución y evaluación

RECURSOS Cronograma abril -

ETAPA RESPONSA ACTIVIDADES
BLES MATERIALES PRODUCTO 2023

 Comité de Reunión de docentes y Proyector Plan para la 18 19 22 23

gestión directivos para la selección de Equipo de sonido ejecución del
pedagógica actividades, cronograma y Laptop festival de la
Planificación y comisiones. Libros de Acta lectura o “La
organización Plumones de pizarra Fiesta del Libro X
2023”

 Comisión de Mesas de trabajo para la

gestión organización, preparación e Acuerdos y
pedagógica implementación de cada compromisos X
X
actividad por comisión.

Equipo directivo
Elaboración y ubicación de
Comité de Laptop Gigantografía
gigantografía alusivas al” festival de X X
gestión Diseño de la gigantografía colocada
la lectura” o “La Fiesta del Libro”
pedagógica
Cartulinas, papelotes,
Motivación y Docentes del Elaboración y exhibición de afiches
revistas, plumones, colores, Afiches en
Difusión área alusivos al Día del idioma, Día del
pintura exhibición X X
Comunicación libro, La Fiesta del Libro.
Goma,
Elaboración y distribución del Papel bond
Equipo directivo, Programas X
Programa de “La Fiesta del Libro Tinta de fotocopiadora
Comité impresos X
2024” Impresora / fotocopiadora
Docentes del Cartulina, papel crepé,
Elaboración de pancartas a cargo
Área de goma, engrapador, tijera, Pancartas X
de los estudiantes del VI y VII ciclo. X
Comunicación plumones, colores, etc.
Gestión de invitación a autoridades Computadora, impresora, Oficios -
Equipo directivo
locales y PP.FF. fotocopiadora, tinta, papel invitaciones
Comité X X
bond distribuidas

3
 Equipo Directivo 1. Ambientación de aulas y
Muros del patio o
pasadizos con gigantografías y Hojas de colores, tijeras,
pasadizos con
Personal pancartas alusivas a la “Fiesta del gomas, cartulinas, pancartas y
administrativo y Libro 2024” imágenes, etc. X X
gigantografías
de servicio
2. Exhibición de gigantografía con
mensajes motivadores y alusivos
Laptop Gigantografía
Equipo Directivo a la importancia de la lectura, del
Diseño de la gigantografía colocada X X
libro, del idioma, de la “Fiesta del
Libro” 2024
Ejecución 3. Biblioteca itinerante
Docente del área “La casita de la
Papeles, libros, revistas X X
de Comunicación lectura”
4. Elaboración de separadores de
material reciclado Papeles, tijeras, Separadores de
X X
impresiones, plumones libro
Docente del área
de Comunicación 5. Concurso de “Cuentacuentos” Evento
Papeles
desarrollado X

Docente del área 6. Palabras alusivas al día del libro Texto alusivo al
Computadora, impresora
de Comunicación certamen X

Docente del área 7. Historia del día del idioma Equipo de sonido Evento
X
de Comunicación Micrófono desarrollado

8. Escenificación del cuento “Warma Vestuario Evento

Docente del área desarrollado
Kuyay” Equipo de sonido
de comunicación X
Micrófonos
9. Lectura de mi texto favorito por
Docente del área Evento
parte de PP.FF. Textos, libros, revistas
de Comunicación desarrollado X

4
 Director,
Autoridades,
docentes 10. Declamación Evento
Textos
desarrollado X

Docente del área

de Arte
11. Presentación de mimos Vestuario Evento
X
Escenografía desarrollado

Equipo directivo
Elaboración y aplicación del Instrumento de
Comité de
instrumento de monitoreo de la monitoreo interno X
gestión
actividad. de la actividad
pedagógica
Proyector multimedia
Laptop Informe de la
Equipo directivo
Procesos de sistematización de la Papel bond actividad con
Comité de X
Monitoreo y información recogida Papel de colores propuestas de
gestión
evaluación Plumones gruesos mejora.
pedagógica
Comité de Reunión de evaluación de los Plumón para pizarra Informe de
gestión resultados y elaboración del informe Libro de acta Evaluación X
pedagógica final Folder manila
Comité de Elaboración y remisión del informe Informe de la
gestión final actividad X
pedagógica

5
X. PROGRAMA DEL “FESTIVAL DE LA LECTURA” “FIESTA DEL LIBRO”
Y/O “DIA DEL IDIOMA”

Martes 23 de abril del 2024

Hora Actividad Responsable

Emplazamiento de los estudiantes en el patio Auxiliares de la I.E.

10:30 de la
Institución Educativa
10:40 Palabras de bienvenida a cargo del director de Mg. Wilmer Espinoza Rivas
la I.E.
10:50 Palabras de las autoridades
10:55 Discurso alusivo a la fecha Alcaldesa
11:00 Reseña histórica del Día del Idioma y dinámica Docentes del área de
de preguntas Comunicación
11:30 Escenificación del cuento “Warma Kuyay” Docentes del área de
Comunicación
12:00 Declamación Docentes del área de
Comunicación
Lectura de un texto a cargo de la APAFA Docentes del área de
12:10
Comunicación
Canto Docentes del área de
12:20
Comunicación
12:30 Concurso de “Cuentacuentos” Docentes del área de Comunicación
13:10 Declamación Docentes del área de Comunicación
13:15 Presentación de mimos Docente del área de Arte y Cultura
14:00 Palabras de Agradecimiento Mg. Wilmer Espinoza Rivas

Mg. Wilmer Espinoza Rivas Lic. Rosario Melo Aguilar

Director Responsable del área de Comunicación

Prof. Misael Capcha Flores Lic. Blanca Villanueva Retamozo

Miembro de Comité de G.P. Responsable del área de Comunicación

Prof. Edson Gavino Camarena Lic Goyo Gabriel Rojas

Miembro del Comité de G.P. Miembro del Comité de G.P

6
 Prof. Wilmer Vilchez Marín Lic Einer Capcha Morales
Miembro del Comité de G.P. Miembro del Comité de G.P

ANEXOS
Anexos 1: Criterios e indicadores de evaluación de la UGEL Huancayo

CRITERIO
INDICADORES EVIDENCIAS
S
Actas de organizació n y compromisos de PP.FF
Registro de asistencia de PP.FF. en las
Participació n activa de má s del 50% de padres de
familia, por aula, en las actividades programadas actividades programadas
Invo Panel fotográ fico
lucr
ami Panel fotográ fico (mínimo una fotografía por
ento Participació n protagó nica del mayor porcentaje aula)
de la de estudiantes en las actividades programadas Informe de actividades por grado/secció n
com
unid Acta de organizació n (comisiones) y
ad compromisos del equipo directivo y docentes
educ Participació n activa de todos los docentes de la I.E.
Panel fotográ fico
ativ
a
Acta de organizació n (comisiones)
Participació n mayoritaria del personal Registro de participació n
administrativo y de servicio de la I.E.  Fotografías

Ejecució n de actividades que promueven la

interacció n entre padre/madre – hijo/hija
Interacció Informe, con la descripció n de las actividades,
Ejecució n de actividades que promueven
n entre los
interacció n entre directivos, docentes, personal donde se evidencia la interacció n planificada
miembros
administrativo – estudiante entre los miembros de la comunidad educativa.
de la
Ejecució n de actividades que promueven la Panel fotográ fico
comunidad
interacció n entre estudiante – estudiante
educativa
Ejecució n de actividades que promueven la
interacció n entre docente – padre de familia
Difusió n y promoció n del evento mediante
diferentes medios y formas de comunicació n Informe, con descripció n de las actividades
Difusió n y Las acciones y/o estrategias de difusió n llegan a ejecutadas de difusió n y promoció n del evento
promoció n todos los estudiantes y padres de familia de la I.E.
del evento Panel fotográ fico
y a la mayor parte de la comunidad.
Las actividades y/o estrategia de difusió n son
atrayentes, motivadoras, creativas y originales
Actividade
La mayor parte de estudiantes consideran que las Resultados de encuesta de satisfacció n dirigida a
s
actividades desarrolladas fueron motivadores e estudiantes.
desarrolla
interesantes.
das

7
8