MAESTRA ROCIO OLAVE LICON.

Fichas 3: Correspondencia imagen texto

Aprendizaje esperado: que los alumnos logren encontrar la correspondencia entre imagen y texto.
Propósito:
Se pretende que los niños, mediante la confrontación de su propio trabajo con el de sus compañeros:
1. Se aproxime al descubrimiento de que la escritura de una palabra es independiente de las características del
objetivo por ella representado.
2. Comiencen a relacionar la escritura con los aspectos sonoros del habla.
Recurso:
Imágenes de números y nombres de los meses
Imágenes de las emociones.
Dictado con dibujos.
Inicio:
Nota: mostrar al alumno como realizar la actividad ejemplificando.
1. Colocar 30 fotos de los alumnos en un lado del pizarrón y lo junten con el nombre que corresponde.
2. Ir solicitando a los alumnos que pasen, seleccionen una foto con e l matamoscas pegajoso y lo coloquen
con el nombre que corresponde …
Nota: la actividad puede guiarse por el docente cuestionando a los alumnos con preguntas como:
 ¿Cuál es el nombre completo del compañero en la foto?, al responder solicitar a un alumno que pase y lo localice y
pegue donde corresponde.
 ¿Cuál es el nombre completo del siguiente compañero alguien pase a localizarlo?
 Adivinen cual es el nombre del compañero que comienza con…R…
Escribe 5 palabras con cada letra de tu nombre…
Desarrollo:
1. Colocar algunas imágenes de macostas en el pizarron..del otro lado colocar una tiras de colores.
Recordar a los ninos que asi como nosotros tambien las mascoras tienen derecho a un nombre.
2. Ir pasando a los alumnos pedirles seleccionen una tira y escriban en ella el nombre que les gustaria
ponerla a la mascota seleccionada.
3. Pegar el nombre junto a la mascota.

Cierre:
− Proporcionar a los alumnos los dibujos de los emogis vistos y solicitar que de manera individual
escriban su nombre.
− Realizar dictado de los meses.

Evaluación:
 El alumno es capaz de escribir su nombre completo.
 La escritura de los nombres de las mascotas de acuerdo a los niveles establecidos.
 El dictado de los nombres de mascotas a través de los niveles establecidos.
APRENDIZAJES ESPERADO:

. NO LOGRADO
LOGRADO EN DESARROLLO

Observaciones
Nombre
PERLA CARINA
AXEL ELIAS
LUIS TADEO
MIGUEL EDUARDO
ADRIEL AARON
ANGELES YAMILETH
ROSA CITLALY
ANA VICTORIA

17
Escribe uno de tus nombres _______________________________________

Ahora escribe 5 palabras que empiecen con la misma letra:

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

4.____________________________________________________________

5.____________________________________________________________

Escribe uno de tus apellidos _______________________________________

Ahora escribe 5 palabras que empiecen con la misma letra:

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

4.____________________________________________________________

5.____________________________________________________________