1

CUA D ERN O 1.er trimestre

Matemáticas

PRIMARIA
Este material es una obra colectiva concebida, diseñada
y creada en el Departamento de Ediciones de Santillana,
bajo la dirección de Teresa Grence Ruiz.
En su elaboración han participado:
TEXTO
Estíbaliz Castelló Cremades
Patricia Pérez Bernabeu
ILUSTRACIÓN
Pau Morgan
EDICIÓN
Vicente Camacho Díaz
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN
EDITORIAL DE PRIMARIA
Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero

1
 Índice Unidad 1
FICHA 1. Los números
hasta el 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
FICHA 2. Los números
del 6 al 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
FICHA 3. Los números
hasta el 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
FICHA 4. Los números
hasta el 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
FICHA 5. Números mayor
y menor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
FICHA 6. Números mayor
y menor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
FICHA 7. El número 10 . . . . . . . . . . . 10
FICHA 8. El número 10 . . . . . . . . . . . 11
FICHA 9. Tamaños y formas
geométricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Soy capaz .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2 DOS
Unidad 2
FICHA 1. Sumamos . . . . . . . . . . . . . . . 14
FICHA 2. Sumamos . . . . . . . . . . . . . . . 15
FICHA 3. ¿Cuánto mide? . . . . . . . . . 16
FICHA 4. ¿Cuánto mide? . . . . . . . . . 17
FICHA 5. El centímetro . . . . . . . . . . . 18
FICHA 6. Restamos . . . . . . . . . . . . . . 19
FICHA 7. Restamos . . . . . . . . . . . . . . 20
FICHA 8. Problemas . . . . . . . . . . . . . . 21
FICHA 9. Problemas . . . . . . . . . . . . . 22
Soy capaz .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Unidad 3
FICHA 1. Decenas y unidades . . . 24
FICHA 2. Decenas y unidades . . . 25
FICHA 3. Los números
del 11 al 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
FICHA 4. Los números
del 11 al 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
FICHA 5. Números anterior
y posterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
FICHA 6. Números anterior
y posterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
FICHA 7. Los números
del 0 al 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
FICHA 8. Tipos de líneas . . . . . . . . . 31
FICHA 9. El signo = . . . . . . . . . . . . . . 32
FICHA 10. El signo = . . . . . . . . . . . . . 33
FICHA 11. Problemas. . . . . . . . . . . . 34
FICHA 12. Problemas. . . . . . . . . . . . 35
FICHA 13. Escritura de
números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
FICHA 14. Escritura de
números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Soy capaz .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
T R ES 3
 FICHA 1 Los números hasta el 5

1 REPASA Y COLOREA. R. G. (Respuesta gráfica)

verde
1 2 3 4 5 rojo
rojo naranja naranja
3 4
4 5 5
naranja morado
verde amarillo
verde
5 2
3 1
naranja
3
morado
rojo
2 naranja 5 rojo
4
5 4

2 ESCRIBE.

1 1 1 2 2 2

3 3 3 4 4 4 5 5 5
4 CUAT R O
FICHA 2 Los números del 6 al 9
1
1 REPASA Y COLOREA. R. G.

666 777 888 999

©uenta y escribe cuánto∫ hay.

6 8 7 9
2 ESCRIBE Y COLOREA el número de dedo∫ que se indica. R. G.

6 6 6 8 8 8
seis dedos ocho dedos

7 7 7 9 9 9
siete dedos nueve dedos
C IN CO 5
 FICHA 3 Los números hasta el 9

1 COLOREA la estrella que tiene tu número favorito.

R. L. (respuesta libre)

1 2 3 5 6 7 8 9
0 4

2 DIBUJA la∫ pata∫ de cada animal. R. G.

cuatro seis ocho

patas patas patas

4 6 8

3 COMPLETA la∫ serie∫.

0 2 4 6 8
1 3 5 7 9

verde amarillo rojo verde

6 SEIS
FICHA 4 Los números hasta el 9
1
1 ESCRIBE lo∫ número∫.
9
8
7
6
5
4
3
2
0 1

©uenta y escribe cuánto∫ hay.

8 2 5 3

2 PINTA del mismo color el número y el dibujo correspondiente. R. G.

6
morado
rojo rosa
5
azul

azul
8 rojo
morado
9 rosa
S IE TE 7
 FICHA 5 Números mayor y menor

1 COLOREA en cada caso el globo con el número mayor.

5 3 8 2 9 6 1 4 7 5 3 8

2 RODEA en cada caso el número menor.

6 4
2 3 1 9 5 7 8 9
4 6

3 PIENSA Y UNE.

Eº el MAYOR.

Eº el MEDIANO.

Eº el MENOR.
8 OCH O
FICHA 6 Números mayor y menor
1
1 ESCRIBE un número mayor en cada caso. R. M. (respuesta modelo)

5 7 7 8 2 4 6 9

2 ESCRIBE un número menor en cada caso. R. M.

8 9 2 4 1 3 6 8

3 LEE Y MARCA.

¿Dónde hay má∫? ¿Dónde hay meno∫?

NU EVE 9
 FICHA 7 El número 10

1 COLOREA la∫ flore∫ que tienen 10 pétalo∫.

2 DIBUJA pece∫ hasta llegar a 10. R. G.

cinco peces siete peces

3 ESCRIBE.

10 10 10 10 10 10 10 10 10
10 DIEZ
FICHA 8 El número 10
1
1 COMPLETA la∫ serie∫. 2 COLOREA lo∫ dedo∫
y completa.

10 10
1
9 9
9
8 8
7 7 1 y 9 son 10.
6 6 4
5 5 6

4 4 4 y 6 son 10.
3 3
3
2 2 7
1 1
3 y 7 son 10.
0 0
3 CUENTA Y ESCRIBE lo∫ número∫.

H¬ay 4 y 6 .

4 y 6 son 10 .
 FICHA 9 Tamaños y formas geométricas

1 DIBUJA usando solo esta∫ forma∫. R. G.

©uenta y escribe cuánta∫ ha∫ usado. R. L.

2 COLOREA del mismo color según su forma.

azul

rojo
amarillo

verde
12 DOCE
 Soy capaz
1
1 OBSERVA Y ESCRIBE cuánta∫ semilla∫ van a plantar.

MANUEL 4 PAULA 6 ANA 3

2 COLOREA en orden lo∫ número∫ del 0 al 10 para llegar
al tesoro. R. G.

10 3 5 6 7 8
0 1 4 9 2 9
6 5 9 2 3 7 4 10
2 10 7 10 6 3
5 3 8 4 9 5

¿CÓMO TE HAS SENTIDO? R. L. ¿CÓMO LO HAS HECHO?

T R EC E 13
 FICHA 1 Sumamos

1 CUENTA Y COMPLETA la∫ suma∫.

H¬ay 5 y 5 . H¬ay 1 y 3 .

5 y 5 son 10 . 1 y 3 son 4 .
5 + 5 = 10 1 + 3 = 4

2 CUENTA Y SUMA.

6 y 2 son 8 . 5 y 4 son 9 .
6 + 2 = 8 5 + 4 = 9
14 CATO R CE
 FICHA 2 Sumamos
2
1 SUMA.

5 + 5 = 10 3 + 5 = 8 4 + 5 = 9
2 DIBUJA Y COMPLETA.

3+6
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3+6= 9

2+4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2+4= 6

5+3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5+3= 8

3 SUMA Y COLOREA según el resultado. celeste

morado 4
azul rosa
1 6 2 +5
2 7 3 +5 2
3 8 +3 +8 9
4 9 7
5 10 6 10
QU IN C E 15
 FICHA 3 ¿Cuánto mide?

1 RODEA según el código.

EL MÁS BAJO EL MÁS CORTO

rojo

verde

2 MARCA qué unidad de medida e∫ mayor.

paso pie palmo

3 TACHA lo que no se debe medir con paso∫.

16 DIEC ISÉIS
FICHA 4 ¿Cuánto mide?
2
1 MARCA la unidad que elegiría∫ para medir.

palmo palmo
pie pie
paso paso

palmo palmo
pie pie
paso paso

2 OBSERVA Y RODEA la∫ medida∫ correcta∫.

LARGO ANCHO

6 pie∫ 9 pie∫
8 pie∫ 4 pie∫

LARGO ANCHO

6 palmo∫ 9 palmo∫
7 palmo∫ 5 palmo∫
D IEC IS IE TE 17
 FICHA 5 El centímetro

1 ESCRIBE lo∫ número∫ que faltan.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 OBSERVA Y ESCRIBE cuánto miden.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

M¬ide 7 centímetro∫. M¬ide 6 centímetro∫.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

M¬ide 4 centímetro∫. M¬ide 9 centímetro∫.

3 ESCRIBE en orden la∫ medida∫ de lo∫ objeto∫

de la actividad anterior.
DE MAYOR A MENOR

DE MAYOR A MENOR
9 cm 7 cm 6 cm 4 cm

18 DIEC IO CH O
FICHA 6 Restamos
2
1 DIBUJA Y COMPLETA.

R. G.

H¬ay 5 . Sƒe come 1 . Quedan 4 .

R. G.

H¬ay 4 . Sƒe van 2 . Quedan 2 .

2 TACHA Y COMPLETA la∫ resta∫.

4 6 9 7
®1 ®2 ®3 ®5
3 4 6 2
4®2= 2 8®4= 4 7®6= 1
D IEC IN UE VE 19
 FICHA 7 Restamos

1 OBSERVA Y COMPLETA la∫ resta∫.

5 ® 2 = 3 7 ® 3 = 4
2 RESTA usando la recta numérica.

3–1 3 ® 1 = 2 6–2 6 ® 2 = 4

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9–4 9 ® 4 = 5 5–5 5 ® 5 = 0

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 CALCULA Y COMPLETA el camino.

-1 -1
-1 -1 -1
-1

9 8 4
10 7 5
20 6
FICHA 8 Problemas
2
1 CALCULA Y DIBUJA cuánta∫ hoja∫ tienen en total.

LUISA
MARTA

Tiene 5 hoja∫. Tiene 4 hoja∫.

R. G.

5 + 4 = 9 hoja∫.
DIBUJA EL
RESULTADO.

2 MARCA Y RODEA la operación que corresponda.

HAY QUE…

añadir sumar
quitar restar

3+1 4®3
VE IN TI UN O 21
 FICHA 9 Problemas

1 OBSERVA Y COLOREA la operación correcta.

5+1 5_1 6_2 6+2

2 MARCA la imagen que corresponde

a la operación. Despué∫, resuelve. 6+2= 8

3 COMPLETA la operación y resuelve.

¿©uánta∫ quedan
en el árbol?
9 _ 3 = 6
Quedan 6 naranja∫.
22 VEIN TID Ó S
 Soy capaz
1
1 COMPLETA.

9 8 10
6 3 4 4 2 8
6+3= 9 4+4= 8 2 + 8 = 10

2 SUMA Y RESTA.
10 3 2 9
9 +7+8 +1 +2 4 -8 -1
3 -7 -2 8
+6
2 +3 -6
10 -3
8 +5 +4 5 4 -5 -4 7
7 6 5 6
3 DIBUJA un objeto que mida 7 centímetro∫. R. L.

RECUERDA
COMENZAR EN 0.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

¿CÓMO TE HAS SENTIDO? ¿CÓMO LO HAS HECHO?

VEI NT IT R ÉS 23
 FICHA 1 Decenas y unidades

1 COLOREA 10 en cada caso. R. G.

2 DIBUJA para completar una decena. R. G.

tres cuadrados siete triángulos nueve círculos

3 RODEA grupo∫ de 10. Despué∫, completa.

3 decena∫
24 VEIN TICUATRO
FICHA 2 Decenas y unidades
31
1 RODEA 10, cuenta y completa.

D U
1 decena y D U
1 decena y
1 2 1 1
2 unidade∫ 1 unidad

D U
1 decena y D U
1 decena y
1 3 1 4
3 unidade∫ 4 unidade∫

2 CUENTA Y COLOREA cada bolsa del color que corresponda.

1 DECENA Y 1 UNIDAD

1 DECENA Y 2 UNIDADES

1 DECENA Y 4 UNIDADES
verde naranja
morado
VE IN TI C IN CO 25
 FICHA 3 Los números del 11 al 19

1 COMPLETA.

+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

2 COLOREA según corresponda. Despué∫, escribe.

16 dieciséi∫ 15 quince

17 diecisiete 13 trece

3 DIBUJA la∫ unidade∫ que faltan y completa.

18 1 decena y 8 unidade∫
10 + 8 = 18
26 VEIN TISÉIS
FICHA 4 Los números del 11 al 19
31
1 COMPLETA Y UNE.

10 + 2 1 decena y 2 unidade∫ 14

10 + 4 1 decena y 4 unidade∫ 19

10 + 6 1 decena y 6 unidade∫ 12

10 + 9 1 decena y 9 unidade∫ 16

2 COMPLETA la∫ suma∫ para obtener el número del tejado.

12 15 18
10 + 2 10 + 5 10 + 8

3 ESCRIBE un
número del 11
decena y unidade∫
al 19 y completa.
+ =
R. L.

VE IN TI SI ET E 27
 FICHA 5 Números anterior y posterior

1 COMPLETA desde el 0 hasta el 9.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2 ESCRIBE el número anterior y el posterior.

1 2 3 4 5 6

8 9 10 9 10 11

3 RODEA de rojo el número anterior y de azul

azul, el posterior.

7 1 6 3 1 6
3 4 5 7 4 5
9 10 2 8 9 10 2 8

28 VEIN TIO CH O
FICHA 6 Números anterior y posterior
31
1 COLOREA lo∫ número∫ según la clave.

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

celeste verde naranja rojo

Sƒu número anterior e∫ el 10 y el posterior, el 12.
Sƒu número anterior e∫ el 15 y el posterior, el 17.
Sƒu número anterior e∫ el 13 y el posterior, el 15.
Sƒu número anterior e∫ el 17 y el posterior, el 19.

2 ESCRIBE el número anterior y el posterior.

13 14 15 15 16 17
12 14 13 15 14 16

3 ELIGE un número en cada caso. Despué∫, completa. R. M.

NÚMERO MENOR NÚMERO NÚMERO MAYOR NÚMERO

ANTERIOR QUE 10 POSTERIOR ANTERIOR QUE 10 POSTERIOR

7 8 9 15 16 17
V EI NT IN UE VE 29
 FICHA 7 Los números del 0 al 19

1 ESCRIBE el número que corresponde a cada dibujo.

0
1 3
2 8
5 4
6 18
12 14 7
9 10 11
15
16
19 17 13

2 OBSERVA y copia lo∫ número∫ de la∫ pieza∫ en su lugar.

8 9 0 1 2 3 10 11 12
¡BUSCA EL 0 18 19 13
PARA COMENZAR!
6 7 4 5
17 14 15 16

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
30 T R EIN TA
FICHA 8 Tipos de líneas
31
1 DIBUJA. R. L.

LÍNEAS
LÍNEAS RECTAS LÍNEAS CURVAS
POLIGONALES

2 MARCA qué tipo∫ de línea∫ se utilizan en cada dibujo.

recta∫ recta∫
curva∫ curva∫
abierta∫ abierta∫
cerrada∫ cerrada∫

3 REPASA la∫ línea∫ según la clave.

LÍNEA CURVA

LÍNEA RECTA

TR EI NTA Y U NO 31
 FICHA 9 El signo =

1 DIBUJA para que haya la misma cantidad.

Despué∫, completa.

= 6= 6
cuatro rectángulos

= ocho círculos
8= 8

2 ESCRIBE número∫ cuya suma sea igual al número

de la camiseta. Despué∫, completa la suma.
R. M.
Ilustración:
Un niño con un dorsal
en su camiseta del
tamaña del número 5.
En cada mano lleva
una bola de tamaño
suficiente para colocar
el número que se
indica

3 5 2 2 10 8

+ = + =
3 2 5 2 8 10
32 T R EIN TA Y D O S
FICHA 10 El signo =
31
1 COLOREA cada suma según la clave.

5 6 8 9
naranja
rojo verde
5+4
1+4 3+3
naranja
verde
2+7
azul 4+2
azul

4+4 5+3
rojo
2+3

2 COMPLETA.

1+5 = 6+0 4+5 = 6+3

6 = 6 9 = 9

7 = 7 10 = 10 R. M.

2+ 5 =4+ 3 5+ 5 = 6 + 4
TR E IN TA Y TR ES 33
 FICHA 11 Problemas

1 RESUELVE.

E¬n el frutero hay 8 y2 .

¿©uánta∫ fruta∫ hay en total?

Sƒubraya la pregunta del problema.

M¬arca lo que sabe∫ y completa lo∫ dato∫. DATOS

Sƒé cuánto∫ hay. 8

Sƒé cuánta∫ hay.
2
Sƒé cuánta fruta hay en total.

¿Qué hay que hacer para averiguar el total? M¬arca.

H¬ay que añadir. H¬ay que quitar.

H¬ay que sumar. H¬ay que restar.

©ompleta.

OPERACIÓN SOLUCIÓN

+ 2 E¬n total hay 10 fruta∫.

8 = 10

34 T R EIN TA Y CUATRO
FICHA 12 Problemas
31
1 RESUELVE.

Sƒara tiene 8 . L¬e da

3 a M¬anolo.
¿©uánto∫ le quedan?

Sƒubraya la pregunta del problema.

M¬arca lo que sabe∫ y completa lo∫ dato∫. DATOS

Sƒé cuánto∫ tiene Sƒara. tiene 8

Sƒé cuánto∫ le quedan a Sƒara.
da 3
Sƒé cuánto∫ da a M¬anolo.

¿Qué hay que hacer para averiguar cuánto∫ quedan? M¬arca.

H¬ay que sumar. H¬ay que restar.

©ompleta.

OPERACIÓN SOLUCIÓN

8 _ 3 = 5 L¬e quedan 5 cromo∫.

TR EI NTA Y C I NCO 35
 FICHA 13 Escritura de números

1 COMPLETA Y ESCRIBE cómo se leen.

18 dieciocho 19 diecinueve
verde
16 dieciséi∫ 17 diecisiete
14 catorce 15 quince
azul
12 doce 13 trece
rojo naranja
10 diez 11 once
8 ocho 9 nueve
6 sei∫ 7 siete
4 cuatro 5 cinco
2 do∫ 3 tre∫
0 cero 1 uno

2 COLOREA lo∫ botone∫ siguiendo la∫ pista∫.

1 decena y 3 unidade∫. A¬nterior al número 18.

1 decena y 1 unidad. Posterior al número 9.
36 T R EIN TA Y SEIS
FICHA 14 Escritura de números
3
1 CUENTA Y ESCRIBE cuánto∫ hay.

dieciséi∫ tre∫
16 3
nueve cinco
9 5
doce diecisiete
12 17
TR EI NTA Y S IE TE 37
 Soy capaz

1 COMPLETA siguiendo la∫ indicacione∫.

+1 -1 +10

2 3 4 5 6 7 7 8 9
14 15 16 17 19

2 DIBUJA en su columna el número de figura∫ que se indica.

4
3
2
1

¿De qué figura hay meno∫ cantidad? Del rectángulo.

¿CÓMO TE HAS SENTIDO? R. L. ¿CÓMO LO HAS HECHO?

38 T R EIN TA Y O CHO
Recortables

1 RECORTAD. Por turno∫, elegid una tarjeta y haced

lo que indica. ©omprobad si lo habéi∫ hecho bien.

0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12 13 14
15 16 17 18 19
ENCUENTRA EL NÚMERO ORDENA LOS NÚMEROS
MAYOR Y EL MENOR. DE MAYOR A MENOR.

ENCUENTRA LOS NÚMEROS ORDENA LOS NÚMEROS

QUE NO TIENEN DECENA. DE MENOR A MAYOR.

ENCUENTRA LOS NÚMEROS HAZ UNA SERIE DE NÚMEROS

CON UNA DECENA. SUMANDO DE 2 EN 2.
Dirección de arte: José Crespo González
Proyecto gráfico: Estudio Pep Carrió
Jefa de proyecto: Rosa Marín González
Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera Sevillano
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle
Desarrollo gráfico: Raúl de Andrés González y Jorge Gómez Tovar

Dirección técnica: Jorge Mira Fernández

Coordinación técnica: Raquel Carrasco Ortiz y Jesús Ángel Muela Ramiro
Maquetación: Raquel Carrasco Ortiz
Corrección: Nuria del Peso Ruiz
Documentación y selección fotográfica: Francisco Montoro González

Créditos fotográficos: 123RF/tan4ikk, ximagination; GETTY IMAGES SALES SPAIN/Isabel Pavia,

Tatjana Kaufmann; ARCHIVO SANTILLANA

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28760 Tres Cantos, Madrid
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