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Modelo 2........................................................................
I 3........................................................................
you have 4.......................................................................
We ve five houses
They got two sisters 5.......................................................................
He has a dog
She s a bike 6.......................................................................
It
7.......................................................................
Comentario
8.......................................................................
Have got se utiliza para indicar posesin,
tener-poseer. La forma abreviada de have es 9.......................................................................
ve y la forma abreviada de has es s.
10......................................................................
Comparacin. Interrogativas
Para indicar posesin utilizamos el verbo Have I
tener. you
Tengo tres hermanos. we
No hay forma abreviada en castellano. they got a penfriend ?
Has he a brother ?
Prctica she
it
a) Pon have o hasy traduce. Respuestas breves.
I
1. She..................got a brother. = you have
we
Yes they
2. He................got a cat.= he
she has
it
3. Mickey and Millie...................got a pet. =
Comentario.
a. Para formar una pregunta con have got o
4. Tony ..................got a radio. = has got se pone have o has delante del
sujeto.
5. Mandy ...................got a watch. = Ejemplo : You have got a book.- afirmativa.
Have you got a book ?. negativa
b. Con respuestas breves se utiliza have o
6. We ...................got a television. = has , pero NO got.
Comparacin.
8. I ...................got a typewriter. = En castellano no es necesario cambiar el orden
de la frase.
A . Practica
9. He ......................got an apple. = Cambia estas frases a forma interrogativa y
despus tradcelas.
10. You .......................got a camera. = Ejemplo : She has got a book.
-Has she got a book ?
b) Escribe las frases en el ejercicio a, Tiene ella un libro ?
utilizando la forma abreviada de have o
has.
FICHAS DE APOYO
NOMBRE :....................................... APELLIDOS :........................................................
FECHA :.......................................... CURSO :..................
1. Ben has got a badge. _____________________________________
____________________________________ _
____________________________________ _____________________________________
_
7.This house has got six bedrooms.
8. Has Millie got a dog ? Yes,............................
____________________________________
____________________________________ _____________________________________
8. Susan has got a cassette recorder. _
B . Contesta a esta preguntas con respuesta 11. Has Mary got a boyfriend ?
breve y tradcelas como en el ejemplo : yes,................
Has she got a pen ? yes, she has
Tiene ella un boli ? S, ella s. _____________________________________
_
1. Has she got a book ? yes, ............................
____________________________________ 12. Have they got a nice holidays ?
yes,...........
2.Have they got the tickets ?
yes, ...................... _____________________________________
_
FICHAS DE APOYO
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FECHA :.......................................... CURSO :..................
Modelo
Nmeros en ingls.
1= one 2= two 3= three 4=four a watch= un reloj an orange=una naranja
5=five 6= six 7=Seven 8=eight
9=nine 10= ten 11=eleven a camera=una cmara an egg= un huevo
12=twelve 13=thirteen 14= fourteen
15=fifteen 16=sixteen 17= seventeen
18=eighteen 19=nineteen 20=twenty.
23=twenty-three 30=thirty 38=thirty-eight
40=forty 44= forty-four Comentario :
50=fifty 55= fifty five a/an significa un, uno, una
60=sixty 61=sixty-one a se usa cuando la palabra siguiente empieza
70=seventy 72=seventy-two por consonante.
80=eighty 83=eighty-three
90=ninety 94=ninety- four An se usa cuando la palabra siguiente empieza
100=one hundred / tambin a hundred por vocal. Mira el modelo.
__________________________________
Completa con a o an y traduce debajo
PRACTICA
5. Tommy
6. This is the (long) and (important) street
in the town.
6. Tony
Comparativo de igualdad
AS+ADJ.+AS=TAN......COMO 8. Rich people arent always (happy) than
NOT SO+ADJ.+AS= no tan....como poor people.
Ej : Shes as nice as the flowers
PRACTICA escribiendo tres oraciones :
9. Perhaps to be poor is (good) than to be
rich.
E) WRITE THE IRREGULAR
COMPARATIVES AND
SUPERLATIVES :good,bad,far,little: y sus
significado en espaol.
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PRESENTE SIMPLE
El presente simple con oraciones en afirmativa Mara grita
es muy sencillo. Se coloca el verbo tal cual _____________________________________
pero hay que poner una -S cuando se refiere a
EL, ELLA, UN ANIMAL O UNA COSA (HE- Juan corrige
SHE-IT). _____________________________________
INTERROGATIVA- 8.................................................................
9.................................................................
PRESENTE SIMPLE 10...............................................................
Para interrogar en presente simple se utiliza los
auxiliares do-does. La estructura es la
siguiente :
vocabulario :
do + sujeto + verbo ?
ejemplo : do you play basketball ? month of the year days of the week
January : enero Monday : lunes
does + sujeto + verbo ? February :febrero Tuesday :martes
ejemplo : does he play basketball ? March : marzo
Wednesday :miercoles
-do se utiliza con las personas (yo, tu, April : abril Thursday :jueves
nosotros, vosotros y ellos,es decir, con I, you , May :mayo Friday :viernes
we, they) June : junio Saturday :sbado
July :julio Sunday :domingo
-does se utiliza con las personas (l, ella, ello, August :agosto Seasons of the year
es decir, he- she- it) September : septiembre Spring :primavera
October : octubre Summer :verano
Escribe do/does donde corresponda y traduce November : noviembre Autumn :otoo
al espaol. December : diciembre Winter :invierno
1. Where ................ you live ? January, viene de Jano, dios de las puertas
(jama)
2. When ................ he go ? February; viene de Februa, festival de la
purificacin.
3. ............ she swim well ? March; viene de Mars (Marte), dios de la
guerra
4. ..............we play football ? April, viene de Aperire, abrir
May; viene de Maia, diosa de la fertilidad
5. Why..............Mary go ? June; viene de Juno, dios de la luna
July, viene de Julio Cesar
Los pronombres interrogativos ms August, viene de Augustus, primer emperador
importantes son : romano
what= qu, cul how much= cuanto September, septem, en latin es siete
why= por qu how old=cuantos aos October, Octo, en latn ocho
when= cundo how many=cuantos November, Novem, en latin nueve
how = cmo how long= cuanto December, Decem, en latn es diez.
tiempo --------------------------------------------------------
where= dnde --
which= cules *Contesta estas preguntas :
1.What is your favourite month of the year ?
Imagina que eres un periodista y quieres
hacerle 10 preguntas a Ronaldo.(utiliza el 2.What is your favourite day of the year ?
tiempo presente y los auxiliares do/does).
Estos verbos pueden ayudarte : have (tener), 3.What is your favourite season ?
play (jugar), eat (comer), like (gustar), hate
(detestar, odiar), watch t.v (ver la tele), read 4. What is your favourite day of the
(leer), write (escribir), speak (hablar), go out weekend ?
(salir).
Ejemplo : *En esta sopa de letras hay 10 meses del ao.
1. Do you have a girlfriend ? R O C T O B E R Y
2................................................................. E T S U G U AR D
3................................................................. B J E B R U AR Y
4................................................................. MJ U N E U PE B
5................................................................. EB M M N E RS E
6................................................................. T R U A I M I O R
7 ................................................................ P O J Y R Y LU J
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EM F E A C COE You have breakfast in the kitchen
S N U J S E HU J
I finish work at a quarter to five Mandy tidies her room on Saturday afternoons
It finishes at midnight
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Escribe estas frases en presente continuo Pon TO (a), IN(en) , AT(en sitio pblico
negativa y traduce al espaol. cerrado) en estas frases y traduce.
Ej : I am doing a project. 1. Lets go ................the library
-I am NOT doing a project
-yo no estoy haciendo un proyecto 2. Stephen is ............. the Post Office
He is getting dressed
Pon ON, IN(por), AT en estas frases y traduce.
5. I go windsurfing............Sunday
Ben is washing up
PLAY=Jugar Climb...............................................................
PLAYED= JUG
Stay..................................................................
El pasado se escribe igual para todas las
personas. Call.................................................................
Iron.............................................................
play..................................................................
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PON ESTAS FRASES EN PASADO y PRACTICA
traduce.
(No olvides aadir -ed) Consultando la lista de verbos irregulares
escribe estas frases en pasado traducindolas al
1. Mrs Brown stops the bus at half past 4. espaol para saber qu significan.
..........................................................yesterday Ejemplo :
6. He dances RAP
7. Philips..............a bike yesterday.(buy)
........................................last night.
PRACTICA
3. Mandy wrote the letters yesterday
Pasa estas oraciones a interrogativa y traduce
al espaol. Ejemplo :
4. He had a shower
Peter played basketball.
When did Peter play basketball ?
5. She did her homework Cundo Peter jug al baloncesto ?
8. I played piano
3. Tony wrote a book
Where.......................................................... ?
9. We started school at 5 past 4.
4. We ate hamburgers
10. Tony lived in Manchester. When.......................................................... ?
Ejemplo :
she went to London.
Did she go to London ?
ella fue a Londres ?
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Haz preguntas con YOU como en el ejemplo y Completa estas oraciones poniendo el verbo en
tradce la oracin interrogativa. NO OLVIDES negativa y traducela.
PONER EL VERBO EN INFINITIVO. Ejemplo :
I saw John but I didnt see Mary
Ejemplo : Yo vi a John pero no vi a Mary
I watched TV last night. And you ?
Did you watch Tv last night ? 1. They worked on Monday but
T viste la tele la noche pasada. they........................... on Tuesday.
4. I slept well last night. And you ? 4.Jack did French at school but he ....................
German.
4.My parents.....................................................
...........................................................................
5. (eat meat) .......................................................................
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On the first day of their holiday, Stanley and Useful vocabulary : lobby : hall del hotel ;
Nina got up at 7 oclock in the morning, ate key :llaves ; floor :piso ; lift : ascensor ; back :
breakfast and walked down to the beach. They de vuelta.
walked on the sand, swam in the sea and lay in
the sun. They had a wonderful time. At 6 o
clock in the evening, they took their things and Contesta en ingls :
walked back to the hotel. They were very happy, 1. Where are the Robinsons ?
but very tired.
They walked into the hotel and the manager said
to them : Mr and Mrs Robinson, Im really
sorry but the lift isnt working. 2. When did they leave the beach ?
So Stanley and Nina began their long climb up
the hotel stairs. On the way, they sang, told
jokes and rested on each floor. On the 9th floor, 3.Who told them about the lift ?
Nina said, you know, Stanley, its not so bad.
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2. Una palabra acaba en f-fe (como en wife), la
f cambia a -ve. Ejemplo : wife (esposa),
4.What did Nina and Stanley do as they climbed plural : wives ; wolf (lobo)- plural wolves
the stairs ? Excepcin : roofs (tejados) y safes (cajas de
seguridad).
Plurales irregulares :
1. Cambio de a > e, como en : man (hombre),
PRONUNCIACION DE LA -ED (que como plural : men, woman>women /wimin/
sabes sirve para el pasado y el participio de 2. Cambio de oo>ee, como en : foot (pie),
los verbos regulares) plural : feet ; tooth (diente)>teeth.
3. Palabras que cambian completamente
1. Si el infinitivo termina en t o d, la como :
terminacin ed se pronuncia /id/. Ejemplo : Child (nio/a), su plural es children
-want : pasado :wanted, pronunciado /wontid/ Mouse (ratn), su plural es mice
-Otros ejemplos :start, mend, visit, count, 4. Palabras que valen para singular y plural,
decide... como en Sheep (oveja, ovejas)
5. Palabras que son siempre plurales como :
2. Si el infinitivo termina con sonidos (ch, sh, scissors (tijeras), trousers (pantalones)
s, th, f, k, p) la terminacin -ed se pronuncia
t. Ej : Pronunciacin de los
-pass : pasado : passed, pronunciado : /past/
-Otros ejemplos :switch, wash laugh, look, plurales
stop... 1. Normalmente la -s del plural se pronuncia /z/
que es como hacer el sonido de la abeja
3. En los dems casos se pronuncia d. Ej : pronunciando una -s.Ej :beds /bedz/
-kill : pasado : killed, pronunciado :/kild/ 2. Cuando la palabra acaba en s, ss, x, z, ch, sh,
-Otros ejemplos : listen, answer, love, close, el plural se pronuncia /iz/. Ej : boxes>boxes,
change... class>classes.
3. Si la palabra termina en -e precedida de c, s,
Tienes que tener en cuenta unas reglas de g, z, tambin se pronuncia /iz/. Ej :
ortografa en ingls cuando aades -ED al face>faces, horse>horses, house>houses.
verbo :
1- Cuando el verbo acabe en consonante + y, la El uso de THE (el, la, los,las)
y se pasa a -IED.Ej :
STUDY-----------STUDIED 1. No llevan The los nombres propios
2- Cuando el verbo tenga una sla slaba y precedido de la profesin . Ej : Queen Mary,
acabe en consonante + vocal acentuada + Captain Scott, Doctor Smith...
consonante, se dobla la ltima consonante, 2. No lleva The cuando un nombre se emplea
es decir, se pone dos veces la ltima en sentido general. Ej : I like cars (me gustan
consonante y adems se aade -ED. Ej : los coches), referido a todos los coches en
CUT------------------CUTTED general.
3. No se emplea The con las siguientes
Plurales palabras : school, prision, hospital, church,
bed, town, home, refiriendose siempre a su
Se aade una -s para formar el plural, salvo en uso y significado habitual.
algunas excepciones : 4. No se emplea The con expresiones de
1. Cuando la palabra acaba en s, ss, x, z, ch, sh, tiempo como : last month (el mes pasado) o
se aade -es. Ej : boxes>boxes, next week (la semana que viene) excepto
class>classes. The last month of the year (el ltimo mes del
ao) y the next month (el mes siguiente)
FICHAS DE APOYO
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PRESENT PERFECT
PRESENT PERFECT : AFFIRMATIVE
INTERROGATIVE
Ella ha ido al cine= She HAS GONE to the Se forma poniendo
cinema. HAVE o HAS + SUJETO +PARTICIPIO ?
Ej. Has she been to Paris ?
EL present perfect (pretrito perfecto) se forma Ha estado ella en Pars ?
con el verbo HAVE / HAS y el PARTICIPIO
del verbo. PRACTICA
Pon las oraciones anteriores en interrogativa
PARTICIPIO : para formar el participio en 1.
espaol aadimos al verbo -ADO o -IDO como
es el caso en COMER cuyo participio es 2.
COMIDO o JUGAR que sera JUGADO. Pero
en ingls si el verbo es regular se le aade al 3.
verbo -ED, pero si el verbo es irregular tiene su
propia forma que ser la TERCERA columna de 4.
la lista de verbos irregulares que hay al final del
libro.Ejemplo :
SER-ESTAR=BE SIDO/ESTADO=BEEN PRESENT PERFECT
COMER=EAT COMIDO=EATEN
NEGATIVE
HAS se utiliza con las personas HE-SHE-IT (l, Para formar la negativa se coloca HAVENT o
ella, ello) porque HAS lleva una -S, como HASNT para decir que NO.
cualquier otro verbo en tercera persona del
singular del presente, salvo excepciones. Ej : we havent finishet yet.
HAVE se utiliza con todas las dems personas. No hemos acabado todava.
Veamos un par de ejemplos :
PRACTICA
We have played the piano Pon las siguientes oraciones en negativa y
Nosotros hemos tocado el piano traduce.
My brother (he) has swum in the beach 1. Ive seen this film
Mi hermano ha nadado en la playa.
CONTRACCIN
PRACTICA PRACTICA
Pon SINCE o FOR y traduce. Pon STILL/YET/ALREADY y traduce.
9..............................1999.
COLOCA STILL/YET/ALREADY.Traduce
10............................ yesterday 1. It is ...............raining
QUESTION TAGS
4. He has worked .............. half past eight.
1. Una question tag es una pregunta que se
aade al final de una oracin para preguntar si
que una pregunta es correct o para que la
persona que nos escuche comparta la opinin de
FICHAS DE APOYO
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lo que le hemos dicho. Su entonacin es 15. Donald eats
ascendente meats,................................... ?
EJ : You drink beer, dont you ?
T bebes cerveza, verdad ? 16. My parents havent arrived
I cant see him now, can I ? yet,................. ?
No puedo verle ahora, verdad ?
Pero cuando lo que se quiere es demostrar 17. You can join us for
inters, sorpresa, preocupacin o enfado, la dinner,...................... ?
entonacin es descendente.
En espaol se puede traducir por verdad ?, 18. Everything will be all
no ?, no es as ? right,...................... ?
2. Estructura :
Question tag est formada por el auxiliar del 19. You are going to clean
verbo principal y el pronombre personal sujeto. it,......................... ?
Frase positiva +QUESTION TAG NEGATIVA
EJ :He PLAYS basketball , DOESNT HE ? 20. You wont forget
Frase negativa +QUESTION TAG POSITIVA that,............................... ?
Ej. We DIDNT practise , DID WE ?
21. They were at Toms
Si la frase no tiene auxiliar usamos el auxiliar party,........................ ?
que normalmente utilizaramos para hacer la
interrogativa. 22. The weather is better
RECUERDA que AM-ARE-IS-CAN-COULD- today,..................... ?
HAVE-HAS-MUST-MAY ya son auxiliares.
23.David is coming to dinner,...................... ?
PRACTICA
24. it may
Aade QUESTION TAG y traduce las rain,............................................... ?
siguientes frases.
25. Im rather
1. He speaks Spanish,.............................. ? late,.......................................... ?
2.You didnt call me,............................... ? 26. Martin broke the
window,......................... ?
3.Your friends arent coming tonight............ ..?
27.She had gone before,................................. ?
4. Paul is a student,...................................... ?
28. You couldnt come earlier,........................ ?
5.You wouldnt refuse to help,........................ ?
29. She is
6.She hasnt called yet................................... ? Monica,......................................... ?
7.You werent at the party,............................ ? 30. He doesnt come with
us,......................... ?
8. You havent eaten sweets,............... ?
COMPLETA estas oraciones y traduce.
9. You can type this yourself,....................... ? 1. your dog......................................., has it ?
10.They remembered your birthday................ ? 2. Tina........................................, does she ?
11. We dont need his 3. Anna........................................, didnt she ?
help............................. ?
4. You..........................................., will you ?
12. They werent planning to
come................ ? 5. They..................................., wouldnt they ?
13.David and John have met before................ ? AGREEING
14. They know my Agree significa ESTAR DEACUERDO y se
address,............................ ? utiliza los adverbios SO y NEITHER=
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TAMBIN o TAMPOCO. Con ello decimos que
estamos deacuerdo en lo que la persona con ESTRUCTURA
quien estamos hablando nos ha dicho. -Para frase afirmativa :
OH, + pronombre + auxiliar negativo
Ej : (Una persona dice ) -Para frase negativa :
El tiene un coche negro OH, + pronombre+ auxiliar positivo
He has got a black car
(otra responde) Ej : I went to the cinema yesterday
Yo tambin Oh, I didnt
. So have I Fu al cine. Oh, yo no.
2. Im very good-looking
4. I havent read those books
4. We went to America
6. She will come to the party.
Ejemplo :
Passive Exercises
Activa :Those men are repairing the house (esos
hombres estn reparando la casa) Con verbos de ofrecimiento (ask, tell, give, send,
show, teach, pay, offer), los cuales pueden llevar dos
complementos: el directo (la cosa) y el indirecto(la
Pasiva : the house is being repaired by those persona), el sujeto de la pasiva ser siempre la
men. (la casa est siendo reparada por esos persona sobre quien recibe la accin, es decir, el
hombres) complemento indirecto. Ejemplo:
Mi hermana me dio un regalo.(activa)
My sister gave me a present
Se me dio un regalo (traduccin literal en pasiva)
Ejercicios I was given a present
Estas son oraciones en activa, psalos a pasiva. En castellano esta estructura no existe, por lo que es
mejor traducirla como si la oracin no estuviera en
1. Un detective arrest a mi amigo pasiva o utilizamos el SE. (mi hermana me dio un
2. Francia venci a Inglaterra ayer (beat) regalo o se me dio el regalo)
3. T debes escribir la respuesta. PRACTICA
4. Ellos abren el teatro por la noche
Tienes que leer la oracin y luego
escribir una nueva oracin con el
5. Todos conocen la respuesta mismo significado, fjate en el ejemplo.
6. La polica descubri el coche
7. Los trabajadores estn reparando el puente
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Example: They didnt offer Ann the 6. Hot water / supply - when?
job. Ann wasnt offered the
7. Films / show - where and when?
job
1 They dont pay Jim very much. Jim..
La pasiva tambin se usa para dar noticias de
2 They will ask you a lot of questions at the
acontecimientos sucedidos en un corto plazo de
interview. You..
tiempo. Se usa mucho ms en ingls y no
siempre podemos traducirla literalmente, sino
3 Nobody told me that George was ill. I
que nos ayudamos utilizando el reflexivo SE.
Ej:se habla (is spoken), se celebra (is
4 His colleagues gave him a present when he
celebrated).
retired. He
& Rewrite the newspaper headlines as complete
5 We will send you your examination results as
sentences.
soon as they are ready. You
1. FOOTBALLER OFFERED
6 They didnt ask me my name. I
MILLION FOR TRANSFER
7 1 think they should have offered Tom the job.
I think Tom 2. PLANET BEING DESTROYED BY
POLLUTION
When were these famous people born? You 3. ANIMALS BEING USED TO TEST
have to choose the right year for each BEAUTY PRODUCTS
4. NO CHILDREN ADMITTED INTO
person:
BARS
1889 1770 1452 1870 1564
1 Lenin was born in 1870 5. BOMB DISCOVERED IN OLD
2 Charlie Chaplin LADYS GARDEN
3 Shakespeare 6. PICASSO PAINTINGS
4 Beethoven ... EXHIBITED NATIONAL
5 Leonardo da Vinci GALLERY NEXT MONDAY
6 And you? I. 7. CHILDREN BEING
BRAINWASHED BY TV
Look at the Hotel lnformation table and write 8. NO CAMERAS ALLOWED IN
sentences as in the example: MUSEUM
HOTEL INFORMATION 9. MICHAEL JACKSON ASKED TO
THE RITZ HOTEL SPONSOR CHARITY EVENT
YESTERDAY
1.BREAKFAST-ROOMS -
In Pierrots Restaurant 7-930 am 1. The footballer has been offered a million
Maid Service daily pounds for the transfer
2.DINNER- HOTLIFE-in Main Restaurant 8-10 REPORTED SPEECH
3.ROOM SERVICE: maid service daily Imagina una conversacin entre dos personas.
NEWSPAPERS - TELEPHONE CALLS El estilo directo se basa en decir lo que la
At the Reception Desk persona ha dicho con sus palabras textuales y
HOTEL CINEMA suele llevar comillas(). El estilo indirecto se
Film every night at 10 pm trata de comunicar lo que otra persona ha dicho,
pero no usando sus palabras textuales porque no
Escribe en pasiva la respuesta sobre el Hotel te acuerdas o porque no es necesario decirlo
exactamente igual.
1. Breakfast / serve - where and when?
Breakfast is served in Pierrots Restaurant El reported speech se centra especialmente en el
between 7 and 9.30 am. estilo indirecto, informar de lo que otra persona
2. Dinner / serve - where and when? ha dicho, usando tus propias palabras.Ej:
Directo: t tienes un e-mail
3. Newspapers / sell - where? qu te dijo Pedro?
Pedro me dijo que tu tenias un e-mail.
4. Telephone calls / can make - where?
Para pasar de estilo directo a indirecto hay unos
5. Rooms / clean - who by and how often? cambios de tiempos que nosotros hacemos sin
darnos cuenta. Estos son:
FICHAS DE APOYO
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4 The telephone bill must be paid this month
Estilo directo Estilo indirecto she added.
1.Presente Pasado .............................................................................
2.Pasado past Perfect .........................................................................
Had+participio 5 We are moving to our new house today, my
3.Present Perfect past Perfect neigtbour said.
Have/has+partic. Had+participio .............................................................................
4.Futuro con Will condicional con .........................................................................
Would+infinitive 6 Alice wasnt playing the piano at yesterdays
5. Imperativo to+infinitivo concert, Peter said.
not to+infinit. .............................................................................
Nota: .........................................................................
Los dos tiempos que no cambian son 7 The castle will be closed to visitors
De condicional a condicional y de tomorrow, the guide said.
Past Perfect a Past Perfect. .............................................................................
.........................................................................
Tambin hay otras palabras que cambian: 8 The school werent closed yesterday morning
Estilo directo Estilo indirecto , the teacher said.
Now (ahora) then(luego) .............................................................................
Here (aqu) there(all) .........................................................................
Yesterday the day before 9 Put these clothes into the cupboard, she said
Next week the following week to me.(imperativo)
Tomorrow the following day .............................................................................
Today (hoy) that day .........................................................................
Tonight (esta noche) that night 10 I left my books here yesterday, David said.
Last night the night before .............................................................................
Ago (hace) earlier(ms temprano) .........................................................................
This (este,a) that (ese,a)
These (estos, as) those (esos,as) 11 I have to go out now. Peter said to his
mother.
Los pronombres y determinantes cambian:
Estilo directo Estilo indirecto .............................................................................
I he/she .........................................................................
We they
You I, she, he 12 You shouldnt play with matches , the
Me her/him (le) teacher told the pupil.
Us (nos) them (les,los,las)
You (te) me (me) .............................................................................
Mine (mo) his/hers(suyo) .....................................................................
Ours (nuestro) theirs(de ellos) 13 We can save energy by using solar power.
Yours(tuyo,vuestros) mine(mio) The scientist argued.
My his/her (su)
Our (nuestro) their (sus) .............................................................................
Your (tu) my (mi) .........................................................................
Anyone somone 14 The academic year will be opened on
Write the following sentences in indirect september 1st He remarked.
speech:
1 I want you to take these books to the library .............................................................................
tomorrow, she told her .........................................................................
.............................................................................
......................................................................... 7 David used to be a member of the scouts,
2 He didnt arrive on time once last week, she Alan said.
said.
............................................................................. .............................................................................
......................................................................... .........................................................................
3 I had my flu vaccination yesterday, the 8 The government will have to solve the
pupil said. problem of unemployment. A politician argued.
.............................................................................
......................................................................... .............................................................................
.........................................................................
FICHAS DE APOYO
NOMBRE :....................................... APELLIDOS :........................................................
FECHA :.......................................... CURSO :..................
9 I would like to go out for dinner,. Peter said .............................................................................
to Brian. .........................................................................
3 Did anyone try to call an ambulance? she
............................................................................. asked.
.........................................................................
.............................................................................
.........................................................................
REPORTING QUESTIONS 4 Can we leave tonight or tomorrow morning?
El estilo indirecto para preguntas pueden ser de she wondered.
dos tipos:
.............................................................................
1.Wh.Questions (con pronombre interrogativo) .........................................................................
Se sigue cambiando el tiempo y se pone el 5 Are you going to work now? she wanted to
mismo pronombre interrogativo + sujeto+verbo know.
cambiado al tiempo correspondiente.Ej:
Directo: Where does she play? .............................................................................
Indirecto: he asked me where she played. .........................................................................
(l me pregunt dnde jugaba ella). 6 Will the students be on holiday next July?
Observa que en espaol esta oracin anterior she asked.
es distinta respecto al orden de palabras. En
espaol se coloca primero el verbo y luego el .............................................................................
sujeto (la persona o cosa), en ingls primero .........................................................................
va el sujeto y despus el verbo. 7 Havent you ever used a word processor
before? he wanted to know.
2.Preguntas de respuesta Yes/No. Se coloca
if /whether(Si) + sujeto+verbo cambiado. Ej: .............................................................................
Directo: Does she play football? .........................................................................
Indirecto: he asked me if she played football. 8 Does the United States have a written
(l me pregunt si ella jugaba al ftbol) constitution? he asked.
6. Im learning German
FICHAS DE APOYO
NOMBRE :.......................................
APELLIDOS :........................................................
FECHA :..........................................
CURSO :..................
C. Write these questions in reported 6. He asked how much it cost
speech ...................................................................
7. Please dont smoke here
1. Where is the Grand Canyon? she asked. She asked him..............................................
8. They will have finished painting our house
by next week
She said........................................................
9. Are you leaving early today?
2 Did you hear the news last night? he He...............................................................
asked. 10. Asia is the largest of the five continents
She said.....................................................
11.Go and bring your things to me now
She..........................................................
3 What have you prepared for our meeting? 12.She asked where I had studied for my first
she asked him. degree.
1. The people are very nice. They bought our (Si la oracin de If va al principio de la oracin
flat le pondremos una coma).
2. The people are very nice. We sold our flat La oracin subordinada es la que lleva if y la
to them oracin principal la otra. La frase del ejemplo
3. Mr. And Mrs Woods are very nice. They indica una condicin que es muy probable que
bought our flat ocurra (Si estudias, aprobars)
4. The hospital has been closed. I was born Estructura:
there. If+Sujeto+presente futuro con will
FICHAS DE APOYO
NOMBRE :....................................... APELLIDOS :........................................................
FECHA :.......................................... CURSO :..................
If+Sujeto+presente presente (indica un
resultado habitual)
If+Sujeto+presente Imperativo (indica
una orden o consejo y se forma poniendo el
verbo slo, sin el sujeto y para negativas dont
+ infinitivo)
Ejemplos:
Si ests cansado dormirs la siesta
If you are tired, you will sleep the siesta.
Si ests cansado, puedes descansar
If you are tired, you can rest