Introducción

En el ambiente laboral como en otros ámbitos siempre hay lugar para

chismes o rumores, estas situaciones pueden llegar a tener algo de
cierto al principio pero con el pasar de persona en persona la
información puede distanciarse la idea original.
Una dinámica para ejemplificar esta situación es el juego del teléfono
descompuesto.
En esta ocasión usaremos una variación de este famoso juego en la
cual incluiremos dibujos

Este juego es bastante famoso gracias a su divertida forma de jugarlo

"Teléfono Descompuesto" y cómo funciona, mencionando la dinámica

de dar una frase para que otro la dibuje y luego sea interpretada por
otros participantes y cómo puede ser divertido y desafiante.
En este juego los participantes se divierten al escuchar cómo
un mensaje se va distorsionando al ser transmitido a lo largo de una
cadena de oyentes. Cambiar el contenido del mensaje a propósito es
considerado hacer trampa. La longitud del mensaje puede variar
desde una sola frase hasta una breve historia.
 Objetivos

1. Demostrar y probar como la información se tergiversa según la

interpretación de cada enunciante y receptor.

2. Explicar cómo cada individuo tiene una forma distinta de analizar,

comprender situaciones o mensajes

3. Analizar y verificar como dependiendo del nivel de relación de los

miembros del grupo se transmite mejor la información.
Ejecución de la dinámica
Desarrollo del taller

1)
Pedimos a los estudiantes reunirse en sus grupos ya establecidos.
2)
Enumeramos del 1 al 5.
3)
Le damos una hoja y un lápiz para dibujar a cada integrante del grupo
que quede en un número impar y a los pares para que describan el
dibujo con una frase.
4)
Le damos una frase al primer integrante del grupo y este deberá
dibujarla.
5)
Al segundo integrante le damos el dibujo y este deberá describirlo con
una frase.
6)
El tercer integrante tomando como base la frase del segundo hará su
dibujo.
7)
El cuarto integrante deberá describir en una frase el dibujo del tercero.
8)
El quinto dibujara la frase descrita por el cuarto integrante.
9)
Recogeremos todos los dibujos de cada grupo y analizaremos cual fue
el que se desvió menos de la idea original.
 Recursos a utilizar

Humanos: todos los integrantes del grupo

1. Papel
2. Lápices
3. Sillas
Responsables: cada uno de los integrantes le dará la frase a cada
grupo y verificará que sigan instrucciones y que no hagan trampa
Tiempo: tendrán dos minutos para dibujar y treinta segundos para
escribir la frase del dibujo para un total de 7 minutos y tres minutos de
la verificación y exposición de los dibujos
 Conclusión

Pudimos comprobar como talvez Fue variando por el pasar

de los integrantes
La transmisión del mensaje hoy depende principalmente de
cada uno primer integrante intérprete y dibuje la frase
Si los integrantes del grupo se conocen de una buena manera
les será más fácil que puedan entender la idea con el dibujo
de los otros