Educación

UNIDAD 2 Religiosa
“Las religiones
monoteístas” EL COMPROMISO

VII CICLO DE SECUNDARIA

DOCENTE: MELKY SAAVEDRA PEREZ FECHA

ESTUDIANTE: GRAD/SEC 4º
COMPETENCIA  Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más
cercanas.
CAPACIDADES  Conoce a Dios y asume su identidad religiosa como persona digna, libre y trascendente.
 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
PROPÓSITO En esta actividad, los estudiantes entenderán la importancia que tiene que las personas realicen un
compromiso para poder tener una sociedad mas justa en su fe
EVIDENCIA En esta actividad, los estudiantes elaboraran un compromiso para construir un mundo mejor

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Identifique la importancia de establecer compromisos para construir un mundo mejor y trabajan por una
sociedad más justa

1.-OBSERVAMOS Ahora desarrollamos lo observado mediante las

siguientes preguntas:

1. ¿Recuerdas cuántos días duro el tiempo de

Cuaresma?

2. ¿Qué color representa la Cuaresma?

3. ¿Cuáles son las tres prácticas durante la

Cuaresma?

Ahora observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?
v=1F0KY6WPzd0

¿Qué es la Cuaresma? ¿Qué hizo Jesús para

prepararse espiritualmente?
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 2. LEEMOS

1. ¿QUE ES EL COMPROMISO?
Las personas que desean construir un mundo mejor y trabajan por una sociedad más justa, más solidaria y pacífica
mantienen actitudes concretas que los llevan a comprometerse y actuar para conseguir su objetivo. Los creyentes
de diferentes religiones en general y los cristianos en particular encuentran en su religión los valores que les
ayudan a vivir actitudes de reflexión sobre el sentido de su vida; de búsqueda del bien y la verdad; de solidaridad
con los demás, y de reconciliación. Para ello dedican tiempo personal a plantearse su compromiso con el mundo y
con la sociedad de la que forman parte.

2. EL YOM KIPPUR
El Yom Kippur es el día del gran perdón para los judíos. Se celebra el día 10 del mes Tisri, el
primero del año hebreo, como culminación a diez días de arrepentimiento.

El Yom Kippures el día más santo y solemne del año. Está centrado en la reconciliación y la
reparación. No es un día de tristeza, sino de alegría. La comunidad judía reflexiona sobre
sus acciones y reconoce sus pecados, y recuerda y renueva la fidelidad a la Alianza, el pacto
establecido con Dios. Para recibir el perdón primero es necesario reparar las ofensas con el
prójimo, de manera que la celebración representa una conversión y un compromiso con el
mundo.

3. LA CUARESMA
La Cuaresma es el período de cuarenta días que va del Miércoles de Ceniza al Domingo de
Ramos. En este tiempo los cristianos se preparan para la celebración de la muerte y la
resurrección de Jesucristo. Para ello:

- Se dedican a orar y recordar todo lo que Dios hace por la humanidad; a sentirse
perdonados por su amor y a perdonar a sus semejantes. Por eso, la Cuaresma implica un
cambio, una conversión de corazón, la toma de decisiones y el compromiso por mejorar su
vida y el mundo que les rodea.
- Se sienten especialmente llamados a practicar la limosna, entendida como la disponibilidad a compartirlo todo;
con una actitud de apertura y caridad hacia los demás. Compartiendo parte de los bienes que se poseen se fomenta
el desapego a lo material y, a la vez, el compromiso de solidaridad con los demás.

-Procuran abstenerse de comer carne y ayunar los días señalados. Supone un esfuerzo por vencer las actitudes de
culto al cuerpo y a los sentidos para desear estar más cerca de Dios. El ayuno no se relaciona sólo con la comida, de
la misma forma que la limosna no se refiere sólo al dinero. Se puede ayunar de las actividades o actitudes que alejan
de los demás.

4. EL RAMADÁN
El ramadán es el noveno mes del calendario islámico. Empieza con la luna nueva y termina cuando pueda
observarse el siguiente inicio del cuarto creciente. Por eso, la duración del ramadán puede variar dos o tres días si el
cielo está nublado. Durante este mes recuerdan el momento en el que tuvo lugar la revelación del Corán a Mahoma.
Es un mes de ayuno obligatorio. Durante las horas de luz se abstienen de comer, beber, fumar y mantener
relaciones sexuales; creen que al vaciar su cuerpo resuena en ellos el mensaje coránico con mayor sentido. También
es un mes en el que prestan mayor atención a los problemas de la comunidad musulmana. Por ello, al finalizar el
ramadán contribuyen con el zakat (limosna)
 Desarrollemos:

a) ¿Cuáles de estas actitudes te ayudan a crecer como

Comenta en tu cuaderno estas actitudes y
persona?
responde el cuestionario.

1. Defiendes que la caridad empieza contigo

mismo y gastas todo tu dinero en
caprichos, aunque, algunas veces, invitas b) Enumera dos dificultades y dos facilidades con las que
a tus amigos. te encontrarías para llevarlas a cabo.
2. Das regularmente parte del dinero que no
necesitas a Cáritas diocesana.
3. Pasas las tardes de los sábados en un asilo
jugando a cartas con los ancianos. c) Escribe dos argumentos que te ayudarían a decidir
4. No quieres compartir ni tu dinero ni tu qué actitud elegirías para ti.
tiempo con otras personas si no recibes
nada a cambio

El Reto
MI COMPROMISO ES:
Elabora un compromiso que harías para
construir un mundo mejor y trabajar por
una sociedad más justa

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando. Recuerda responder con
sinceridad.

Estoy en ¿Cómo sé que

Lo
Criterios de evaluación proceso de lo estoy
logré
lograrlo logrando?
Identifique la importancia de establecer compromisos para
construir un mundo mejor y trabajan por una sociedad más
justa

Mis logros fueron:
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Mis errores que me
ayudaron a mejorar
fueron:
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¿Qué haré para seguir
mejorando?
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