UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CANCHIS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN” SICUANI

AREA: EDUCACION RELIGIOSA
1º y 2º
EXPERIENCIA DE “PROMOVEMOS EL TRABAJO RESPONSABLE, EMPRENDEDOR Y
APRENDIZAJE 02 VI-CICLO
SOLIDARIO PONIENDO AL SERVICIO NUESTROS TALENTOS”

ACTIVIDAD 02: COMPRENDEMOS QUE EL TRABAJO Y EMPRENDIMIENTO DEBEN DESARROLLARSE DE MANERA ÉTICA DESDE
NUESTRO PROYECTO DE VIDA. (03 de mayo al 07 de mayo)
COMPETENCIA: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO
DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA.

CAPACIDADES:
1. Transforma su entorno desde el encuentro
personal y comunitario con Dios y desde la fe que
profesa.
2. Actúa coherentemente en razón de su fe según
los principios de su conciencia moral en
situaciones concretas de la vida.
PROPOSITO:
RETO:
Investiguemos cuáles son las ¿Qué acciones podríamos proponer
características del perfil de un buen las y los adolescentes en nuestra
emprendedor para cooperar en el escuela y comunidad sobre el trabajo
y emprendimiento en respuesta a
desarrollo de nuestra escuela y
nuestro proyecto de vida?
comunidad de forma justa, humana y
fraterna.

ORACION: Dios mío te pido que pueda alcanzar la meta que me he propuesto, que me ayudes a
encontrar el mejor camino. Señor quiero esforzarme en cada momento y te pido que me animes, que me
llenes de fuerza cuando sientas que las mías se están agotando y que, si llegase a perder alguna batalla,
Señor, cures mis heridas y seas mi apoyo para seguir en camino.
AMÉN.

ACTIVIDAD 01
Te invito a leer la siguiente parábola
Escuchen esto: El sembrador salió a sembrar. Al ir
sembrando, una parte de la semilla cayó a lo largo del
camino, vinieron los pájaros y se la comieron. Otra parte
Reflexionamos y Respondemos:
cayó entre piedras, donde había poca tierra, y las semillas 1.- ¿Qué tipo de tierra somos?
brotaron en seguida por no estar muy honda la tierra. Pero
cuando salió el sol, las quemó y, como no tenían raíces, se
secaron. Otras semillas cayeron entre espinos: los espinos 2.- ¿Cuáles son los obstáculos
crecieron y las sofocaron, de manera que no dieron fruto. que nos impiden dar frutos
Otras semillas cayeron en tierra buena: brotaron, crecieron y buenos?
produjeron unas treinta, otras sesenta y otras cien.

¿Qué es un proyecto de vida?

Un proyecto de vida, también conocido como plan de vida, es la orientación y el
sentido que una persona le da a la vida. Los proyectos de vida sirven para tener
conocimiento sobre nosotros mismos con el fin de alcanzar de forma realista los
sueños o hallar el sentido de nuestra misión personal.

PROF: MARIO FLOREZ LUCANA PROF: CLAUDIO CHECCORI VILCA PROF: SOLEDAD JALISTO CHAIÑA PROFESOR: ZENON HUAHUACCAPA
CABALLERO
 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CANCHIS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN” SICUANI
AREA: EDUCACION RELIGIOSA

Seis medios que pueden ayudarnos a alcanzar la santidad

Para ser semejantes a Cristo “se necesita un plan de vida” y tener "un propósito" “Nuestras vidas deben
ser conducidas por un deseo alegre de trabajar con la gracia de Dios.
1. Ser conscientes de la presencia de Dios: Es necesario tener contacto con Dios a través de una sencilla
oración al comenzar y terminar el día.
2. Darse un tiempo todos los días para orar: A lo largo del día es bueno hacer una pausa de las labores
cotidianas para orar.
3. Leer todos los días un pasaje del Evangelio: Consiste en leer un pasaje de los Evangelios y meditarlo
en oración preguntando: “Dios, ¿qué me dices en este pasaje? ¿Qué me estás pidiendo hacer?”
4. Asistir con frecuencia a la Eucaristía: Buscar todas las oportunidades para encontrarse con Cristo y
adorarlo en la Misa y el Santísimo Sacramento.
5. Hacer un examen de conciencia diario y confesarse con frecuencia: La confesión frecuente brinda “una
sensación de liberación y paz” en el alma cuando los pecados son perdonados.
6. Realizar obras espirituales y materiales de misericordia: “Amar es la forma de imitar a Cristo.
Necesitamos amar a los otros como Jesús los ama, comenzando por la gente que está más cerca.
Empezar por nuestras familias y luego con los demás”.

Tomemos en cuenta que:

Cuando hablamos del perfil del emprendedor ético, estamos hablando del
conjunto de talentos, cualidades y rasgos que posee una persona; estos son muy
importantes para poder actuar con actitud proactiva y solidaria y que sea capaz
de emprender una misión y trabajar en equipo en favor del bien común.

A partir de lo aprendido, responde brevemente a las preguntas:

ACTIVIDAD 02 1.- ¿Qué te propones hacer para ser tierra buena hoy y emprender tu misión para el
desarrollo de tu comunidad?

2.- De acuerdo con la realidad de tu entorno, ¿Cuál crees que debe ser la misión del
emprendedor ético?

EVALUAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

Coloca con una (X) de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomaras para mejorar tu aprendizaje.
Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de
vida en coherencia con su creencia religiosa
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer para mejorar
proceso mis aprendizajes?
Argumenté cuál es la misión y cuáles son las
funciones del emprendedor ético orientadas
a la construcción de una comunidad
emprendedora.
Comprendí la responsabilidad del ético a la
luz de las enseñanzas del Evangelio
buscando soluciones a los desafíos actuales.

Apellidos y Nombres………………………………………………………………………….Grado y Secciòn……………………..

PROF: MARIO FLOREZ LUCANA PROF: CLAUDIO CHECCORI VILCA PROF: SOLEDAD JALISTO CHAIÑA PROFESOR: ZENON HUAHUACCAPA CABALLERO