evolución del conocimiento as teorías que sustentan la investigación en Enfermería
En los años 60 del siglo XX Niveles de desarrollo Florence nightingale
de las teorías
La mayoría de “ teoría del entorno”
Metaparadigmas La ciencia de profesionales desarrollo modelos instauró el concepto de educación enfermería se derivo de formalizada para las enfermeras las ciencias sociales de enfermería para Metateorías elaborar teorías y “Notas de Enfermería” sentó las bases de la biológicas y medicas enfermería profesional avanzar en el Teorías de medio se basa en el pragmatismo conocimiento de la rango fundamental de su modelo es conservar la profesión energía vital del paciente y partiendo de la acción que ejerce la naturaleza sobre los Clasificación Teorías empíricas individuos
- Virginia Herdenson Entre otras teorias tenemos:
Teorías de necesidades - Dorothea orem Teorías de interacción - Faye abdellan Teorías de resultados - Sor callista roy Virginia Henderson “definición de enfermería” manifiesta que la persona es el individuo que necesita de asistencia médica para preservar su salud o, a su vez, morir. El entorno es la familia y comunidad que tiene la responsabilidad de proporcionar los cuidados. La salud es la capacidad de funcionar de forma independiente
Dorothea Orem "Teoría de enfermería del déficit de autocuidado"
Es una teoría general compuesta por tres teorías relacionadas: la teoría de autocuidado, que describe el porqué y el cómo las personas cuidan de sí mismas; la teoría de déficit de autocuidado, que describe y explica cómo la enfermería puede ayudar a la gente, y la teoría de sistemas de enfermería, que describe y explica las relaciones que hay que mantener
“Teoría de tipología de los problemas de Enfermería”
Faye abdellan define el “problema de enfermería como aquel que presenta al paciente” planteando por él, o por el familiar y que la enfermera puede ayudar a través del ejercicio de sus funciones profesionales. Considera a la persona como eje del cuidado Virginia Henderson “modelo de adaptación” fue desarrollado por una enfermera en el año 1964, en el que describe al ser humano como un ser con las capacidades y recursos para lograr una adaptación a la situación que se esté enfrentando en su proceso salud enfermedad.