COLEGIO ADVENTISTA DE QUEZALTEPEQUE

Actividad integradora de Lenguaje y Literatura para Segundo Año

Obra Poesía de Netzahualcóyotl
Prof. Erika Lizeth Jiménez
F ECHA: 13 de marzo

Indicador de logro:
1.4 Analiza las obras literarias del período precolombino atendiendo a las características estudiadas en
clase.
1.5 Interpreta las obras literarias del período precolombino mediante la aplicación de una guía de
análisis.

Contenido: La recepción de obras literarias: Ollantay, El Popol Vuh y poesía de Netzahualcóyotl.

Indicaciones:
• Este trabajo se resolverá en grupos de 5 integrantes. La actividad consiste en elaborar un trabajo
escrito con los pasos que se indican abajo y realizar una lectura dramatizada o una
representación.
Parte I
Trabajo escrito deberá contener:

a) Biografía del autor

b) Presentar 5 muestras de su poesía
c) Ilustrar las muestras poéticas
d) Identificar las figuras literarias estudiadas en la unidad u otras que se apliquen.
e) Identificar el tema de los poemas
f) Analizar la estructura de las estrofas (cuartetos, quintetos, décimas, etc)
g) Tipos de versos: arte mayor y arte menor
h) Tipos de rimas: consonante y asonante
i) Si es exposición: recitar una muestra de tres estrofas colocarle fondo musical.
Nota: El trabajo escrito no se expone.

Parte II
Lectura dramatizada o memorística de 2 poemas. Ver detalles en la p. 36 de tu libro

Parte III
Cada grupo resuelve las actividades del libro según su obra, para la poesía resolver la p. 26 y 27
Esta parte se les pedirá que la resuelva en pleno para completar el libro entre todos.
Criterios de evaluación

Criterios Porcentaje Porcentaje Alcanzado

Puntualidad 10%
Para el trabajo escrito: 10%
Ortografía y caligrafía
Trabajo escrito completo 30%
Representación de la obra: 30%
utilizan recursos materiales y
música
Se evidencia el trabajo en 20%
equipo
Total 100%