EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INGLÉS Calificación

OCTAVOS AÑOS BÁSICOS 2024

Name: _____________________________________________________________
Grade: ______________ Date: ___________________________________

Ideal Score: 51 points Real score: _______ points

Made by: Miss María José Toro L.
Objetivo(s) de aprendizaje(s):
Comprensión lectora: OA9. Demostrar comprensión de ideas generales e información explicita en textos adaptados y
auténticos simples, en formato impreso o digital, acerca de temas variados (como experiencias personales, temas de
otras asignaturas, del contexto inmediato, de actualidad e interés global o de otras culturas) y que contienen las
funciones del año.
Expresión escrita: OA14. Escribir una variedad de textos breves, como cuentos, correos electrónicos, folletos, rimas,
descripciones, biografías, instrucciones y resúmenes, utilizando los pasos del proceso de escritura (organizar ideas,
redactar, revisar, editar, publicar), ocasionalmente con apoyo, de acuerdo a un modelo y a un criterio de evaluación,
recurriendo a herramientas como el procesador de textos y diccionario en línea.

Habilidades a evaluar: Comprensión lectora y escrita.

Instrucciones:
Respetado/a estudiante
 La presente evaluación considera los objetivos y habilidades tratados en clases.
 Lee atentamente toda la prueba, utiliza sólo lápiz grafito para responder y goma si necesitas borrar.
Utiliza todo el tiempo que indica el profesor/a para responder.
Señor apoderado:
De acuerdo a nuestro Reglamento Interno, es su deber informarse de los logros y falencias del proceso
educativo del estudiante.
En caso que la calificación obtenida por su pupilo (a) sea inferior a 4.0, usted deberá asistir a las entrevistas
de apoderados con el profesor y/o especialista correspondiente, en el día y hora indicada.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, 8° BASICO A, B, C y D.

KEY VOCABULARY (Vocabulario Clave)

I. DAYS ,MONTHS AND COLORS: Write the correct Spanish translation. (10
points)

Wednesday :__________________ May :_________________

_ _

January :__________________ July :_________________

_ _

Purple :__________________ June :_________________

_ _

Thursday :__________________ Friday :_________________

_ _

White :__________________ Monday :_________________

_ _

II. ORDINAL NUMBERS: Match the numbers (7 points)

III. VERBS: Write the correct verb under each picture. (6 points)
 IV. OFFERING ENCOURAGEMENT: Translate the underlined ones. (5 points)

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

4. _________________________________

GRAMMAR (Gramática)

I. PERSONAL PRONOUNS: Choose the correct option. (4 points)

II. VERB TOBE: Complete with AM, IS or ARE. (10 points)

III. SIMPLE PRESENT: Translate the following sentences into English. (2 points)

1) Yo canto hermoso.
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2) Ella come frutas.
____________________________________________________

IV. PRESENT CONTINUOUS: Translate the following sentences into Spanish. (2

points)

1) Él está jugando balón pie.

____________________________________________________
2) Nosotras estamos cocinando.
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V. PAST SIMPLE AND CONTINUOUS: Choose the correct option. (5 points)