Foro. Let's meet. AA1-EV02.

Para la actividad AA1-EV02, los estudiantes deben participar en un foro en línea utilizando el inglés
para presentarse a sí mismos y para interactuar con sus compañeros. La evaluación se basará en
los siguientes aspectos:

Presentación inicial en el foro: Los estudiantes deben escribir una presentación de sí mismos en
inglés, incluyendo información personal y laboral relevante, como su nombre, país de origen,
profesión y cualquier otra información que consideren importante

compartir. Desarrollo de la evidencia y uso del segundo idioma: Los estudiantes deben seguir las
instrucciones proporcionadas por el instructor y participar activamente en el foro utilizando el
inglés como segundo idioma. Deben esforzarse por expresarse claramente y comunicar sus ideas
de manera efectiva en inglés.

Relaciono Ejemplo de cómo deben resolver el foro.

Ejemplo 1:

Hi everyone,

My name is Sofia, and I'm from Brazil. I work as a receptionist in a hotel. I love meeting new people
and learning about different cultures. In my free time, I enjoy reading books and listening to music.
I'm excited to be part of this forum and practice my English with all of you!

Ejemplo 2:

Hello,

I'm Juan from Mexico. I work as a waiter in a restaurant. I like my job because I get to talk to
people from all over the world. In my free time, I enjoy playing soccer and watching movies. I'm
here to improve my English skills and make new friends. Nice to meet you all!
 Presentación rutina diaria. AA1-EV03.
Instrucción:
Esta actividad consiste en crear una presentación en inglés donde describas tu
rutina diaria. Debes incluir información sobre tu edad, tus pasatiempos y detalles
sobre las actividades que realizas todos los días. Utiliza oraciones simples y
claras, acompañadas de imágenes, para describir tus rutinas de la mañana, tarde
y noche. ¡Por ejemplo, puedes comenzar con un saludo como "Good morning! My
name is Emily. I'm 25 years old."

Ejemplo:
Good morning!
I'm Emily, 25 years old.
In the morning:
I wake up , get ready , and have breakfast .

Then, during the day:

I go to work or school , have lunch , and return home .

After dinner:
I relax with TV or reading before bed . In my free time:

I play soccer and read .

 Video presentación. AA1-EV04
Los aprendices deben crear un video de presentación utilizando oraciones simples
en inglés para describir las características personales, pasatiempos e información
relevante sobre las actividades cotidianas de un personaje seleccionado. Se
sugiere disponer de algunas diapositivas con imágenes y textos que respalden la
presentación del personaje. (Recuerda que el uso de imágenes es una forma
efectiva de mejorar la presentación del video, pero siempre es opcional y depende
de la disponibilidad y preferencia del estudiante.) Para asegurar el éxito en la
creación del video de presentación, te recomendamos utilizar las actividades de la
guía de aprendizaje del curso ENGLISH DOES WORK LEVEL 1 como
entrenamiento previo. Esto te ayudará a familiarizarte con las formas gramaticales
y el vocabulario necesario para la producción del video. Además, te brindará la
oportunidad de generar más ideas y contenido para tu presentación. Recuerda
que cada actividad es una oportunidad para fortalecer tus habilidades lingüísticas
y comunicativas. A continuación, te proporcionamos un ejemplo a modo de guía
para inspirarte en la creación de tu video.
UN EJEMPLO GUÍA PARA TU PRESENTACIÓN

ENGLISH:
🌟 Hello everyone! Let me introduce you to Sarah, a lover of cooking and nature.
Sarah enjoys preparing delicious meals 🥘 and having picnics in the park 🧺. In
the mornings, she wakes up early ☀️, takes a bath 🛁, and has pancakes for
breakfast 🥞. During the day, she cooks and explores nature 🌳. The images in the
video will show Sarah cooking 🍳 and enjoying the outdoors 🌞, making the
presentation more interesting. Join us to learn more about Sarah! 🎉
ESPAÑOL:
¡Hola a todos! Permítanme presentarles a Sarah, una amante de la cocina y la
naturaleza. Sarah disfruta preparando deliciosas comidas 🥘 y realizando picnics
en el parque 🧺. Por las mañanas, se levanta temprano ☀️, toma un baño 🛁 y
desayuna pancakes 🥞. Durante el día, cocina y explora la naturaleza 🌳. Las
imágenes en el video mostrarán a Sarah cocinando 🍳 y disfrutando al aire libre
🌞, haciendo la presentación más interesante. ¡Acompáñanos para conocer más
sobre Sarah! 🎉

Nota: ¡Recuerden que las diapositivas o imágenes son opcionales! Estas son
sugeridas para enriquecer la presentación y hacerla más atractiva. Si optan por no
incluirlas, no se verá afectada su nota, ya que es solo una sugerencia para
mejorar la calidad de la presentación. (RECORDAR QUE ESTA PRESENTACIÓN DEBE SER EN
INGLES.)
SUGERENCIAS PARA SUBIR EL VIDEO A ZAJUNA
A continuación, te recomendamos elegir la opción que te resulte más cómoda o
fácil de utilizar.
OPCIÓN NÚMERO 1
Programa: https://online-audio-converter.com/sp/
Recomendamos utilizar Online Converter el cual relaciono en la parte superior, ya
que es compatible tanto con ZAJUNA como con cualquier otra plataforma. De esta
manera, los aprendices podrán estar tranquilos sabiendo que sus videos estarán
correctamente subidos y listos para su visualización.
Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=7MmZ6kn-XMM&t=1s
OPCIÓN NÚMERO 2
Google Drive:
Para subir tu video, te recomendamos utilizar Google Drive. Una vez que hayas
subido el video a la nube de Google Drive, es crucial que compartas el enlace y
habilites los permisos necesarios para que el instructor pueda visualizar el video.
Esto es fundamental para asegurar que el instructor pueda acceder al contenido y
brindarte una retroalimentación adecuada
Link Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=ELUd7CbCuUg