SÍLABO DEL CURSO DERECHO ADMINISTRATIVO 2

I. INFORMACIÓN GENERAL:
Derecho y Carrera
Facultad Derecho y Ciencias Políticas Ciclo 5° Créditos 4
Ciencias Políticas Profesional
HT HP HL PC (**)
Código de curso Requisitos Derecho Administrativo 1
DEPU1212A Horas 4 0 0 0
Modalidad Periodo
Tipo de curso Obligatorio Presencial 2023-2
del curso lectivo
Inteligencia social Permite a los estudiantes UPN interactuar de forma sana con otras personas, entendiendo sus
emociones y actuando en una forma adecuada en situaciones sociales al seguir las reglas, valores y normas de la
comunidad donde se desenvuelven, este factor es clave para contribuir al desarrollo social, pero también para contar con
El curso aporta a las competencias los soportes que les permitirán lograr sus objetivos personales.
generales:
Resolución de problemas: Permite a los estudiantes UPN diseñar soluciones creativas para los problemas que afrontan,
considerando criterios de ciencia e impacto, lo cual agrega valor a su trabajo.

Análisis y razonamiento jurídico Analiza e interpreta los hechos sociales con la finalidad de percibir la existencia de
algún elemento de Derecho en los conflictos con relevancia jurídica, desde una perspectiva sistémica.

Argumentación Jurídica Utiliza las técnicas de la argumentación jurídica con la finalidad de demostrar dialécticamente
El curso aporta a las competencias la validez de su propuesta jurídica.
específicas:
Producción de planes de prevención y solución de conflictos .Diseña y evalúa la factibilidad de los planes de
prevención y solución de conflictos legales utilizando la legislación, la jurisprudencia, la costumbre y la doctrina, para
aplicarlos en su entorno organizacional.

El curso desarrolla el componente: • Responsabilidad Social y Formación Ciudadana

II. SUMILLA

El curso es de naturaleza teórica y su propósito es desarrollar en el estudiante los diferentes sistemas existentes en la administración pública orientada a
la optimización de los recursos del Estado en la prestación de los servicios públicos, con la intervención de las instituciones estatales y privadas. El
objetivo es que el estudiante demuestre habilidades para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales y contribuir al ejercicio de una
administración justa y efectiva.
Los temas principales son: Procedimiento administrativo, Principios, nulidad del acto administrativo, Tipos de procedimientos administrativos (trilaterales y
sancionadores), Medidas cautelares, actividad recursiva, Agotamiento de la vía administrativa, Proceso contencioso administrativo, principios, medios
impugnatorios,
III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante resuelve con casos prácticos que aborden la actividad administrativa del Estado, aplicando el conocimiento adecuado de
los principios y normas del procedimiento administrativo, así como una comprensión sólida de la actuación administrativa por parte del Poder Judicial.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica,
buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en problemas y proyectos, estudio de casos,
exposiciones grupales e individuales, debates, análisis e interpretación de legislación, jurisprudencia y doctrina, elaboración de trabajos colaborativos e
individuales de investigación, aplicación, diálogo y discusión, entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar experiencias
formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES ACTIVIDADES
PC (**)
I EL DERECHO PROCEDIMENTAL Introducción al concepto de Procedimiento NO APLICA
ADMINISTRATIVO Y SUS PRINCIPIOS Administrativo
1 Evolución, Importancia del Procedimiento
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora informes Administrativo
sobre los principios del procedimiento
administrativo y su trascendencia en el Principios constitucionales del procedimiento
procedimiento administrativo, utilizando las normas 2 administrativo
referidas al derecho procedimental administrativo,
demostrando conocimiento del tema. Principios materiales del procedimiento
3 administrativo y el Silencio Administrativo

Iniciación del Procedimiento Tramitación del NO APLICA

INICIACIÓN Y TRAMITE DEL PROCEDIMIENTO Procedimiento Administrativo.
ADMINISTRATIVO 4 Simplificación administrativa y su tutela en el ámbito
II del procedimiento administrativo.
Al finalizar la unidad, el estudiante, explica las T1
formas de inicio del procedimiento administrativo, 5 Acto Administrativos: Validez y Nulidad
sus etapas, sus formas de conclusión y su actividad
recursiva, utilizando las etapas del procedimiento Informe y Dictámenes, Alegatos Audiencia Pública y
6
administrativo, demostrando conocimiento del Período de Información Pública
tema. Medios impugnatorios
7

Los medios probatorios en el procedimiento NO APLICA

III Medidas Cautelares, Actividad Probatoria y 8 administrativo.
procedimientos especiales EXAMEN PARCIAL
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un Las medidas cautelares y provisionales en el
9
informe con las características de las medidas procedimiento administrativo.
cautelares, actividad probatoria; procedimiento El Procedimiento sancionador y la potestad
sancionador y procedimiento trilateral demostrando 10
sancionadora de la administración
conocimiento de las categorías jurídicas en El procedimiento trilateral y sus particularidades
mención.
Capítulo I
Capitulo II 11
Capitulo III
Capitulo IV
Concepción histórica del Proceso Contencioso NO APLICA
IV administrativo
LA REVISIÓN DE LOS ACTOS 12 Regulación peruana del Contencioso administrativo:
ADMINISTRATIVOS EN SEDE JUDICIAL: Título Preliminar
PROCESO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO T2
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un 13 Pretensiones postuladas en al Proceso contencioso
informe, detallando las principales características Proceso Urgente y Proceso especial
del Proceso Contencioso administrativo, como 14
mecanismo de tutela, utilizando la norma referida a La actividad cautelar y actividad recursiva en el
la revisión de los actos administrativos en sede 15
Proceso Contencioso Administrativo
judicial, demostrando conocimiento del tema. 16 EXAMEN FINAL
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/
Las actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de práctica de campo que se encuentra como anexo al sílabo.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS), para
evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, y entregas de
tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.

EVALUACIÓN PESOS SEM

Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)
T1(a) 15% 4 Evaluación T1: Exposiciones y cuestionarios virtuales
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 Evaluación Parcial (a) 30% 8 Examen parcial: Cuestionario
T2 (a) 15% 12 Evaluación T2: Análisis de casos y de jurisprudencia
Evaluación Final (a) 40% 16 Evaluación Final: Cuestionario
Evaluación Sustitutoria (a) -------- (-) Evaluación Sustitutoria.
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente Semestre .
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.
VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Nº AUTOR TITULO AÑO ENLACE URL

2012 https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/u
pnorte/titulos/56888
1 Humberto Gosálbez Pequeño
El procedimiento administrativo
sancionador: teoría y práctica

VIII . INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE
Procedimiento Administrativo y Proceso Contencioso-Administrativo : Esquemas https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/63065

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo