Colegio Divina Pastora Nivel: I° MEDIO

Depto. Historia y Ciencias Sociales

TRÍPTICO REGIONES NATURALES DE CHILE

Nombre: _____________________________________________________________ Curso: I° ____ Fecha:

_____/_____/2020

TABLA DE ESPECIFICACIÓN
Unidad 0 ¿Qué criterios se utilizan para definir una región?
Contenido Regiones naturales, productivas y culturales de Chile.
Objetivos Identificar regiones naturales y productivas de Chile y comprender los criterios que se utilizan para
De delimitarlas.
aprendizaje Comprender y analizar los factores que inciden en la configuración y desarrollo de una región.

Representar la ubicación y características de los lugares e información geográfica.

Habilidades Interpretar datos e información geográfica para explicar relaciones.
Comunicar los resultados de sus investigaciones de forma oral, escrita y por otros medios.

INSTRUCCIONES GENERALES:
- Este Trabajo Práctico de Aprendizaje debe ser realizado de forma individual.
- Lee comprensivamente las instrucciones entregadas y elabora el Tríptico en conformidad con ellas.
- Elabora este trabajo con apoyo del PPT y los contenidos de la Unidad 5 del libro de Historia SM de 8°
(páginas 234 a 267). Si actualmente no tienes este libro, se adjuntan al final del PPT (últimas diapositivas)
imágenes de las páginas más útiles para la confección de este trabajo, por lo que no es estrictamente
necesario contar con el libro señalado. Además puedes encontrar información adicional en las páginas
web que se señalan en la próxima hoja, en la sección Fuentes de Información.
- Al momento de realizar tu trabajo, pon especial atención a la Pauta de Evaluación que se encuentra al final
de este documento, de manera que te asegures de cumplir con todos los requisitos a evaluar.
- Cada estudiante debe realizar su Tríptico sobre la Región Natural de Chile designada por la profesora en
clases (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur, Zona Austral).
- Si no recuerdas la Región designada, recuerda que éstas fueron asignadas por orden de lista de manera
sucesiva y correlativa, comenzando el número 1 de la lista con el Norte Grande, el número 2 con el Norte
Grande, el número 3 con la Zona Central, el número 4 con la Zona Sur, el número 5 con la Zona Austral, y
repitiéndose las zonas en el mismo orden, tal como se grafica a continuación:

- Cuando hayas terminado tu Tríptico, debes enviar evidencia fotográfica de él, de acuerdo al siguiente
detalle: una fotografía de la portada, una fotografía del interior (tríptico abierto, donde se aprecien las tres
caras internas) y una fotografía de la contraportada; son en total tres fotografías. Envía estas fotografías de
tu trabajo a la profesora al correo academico@divinapastora.cl, indicando en el ASUNTO: ASIGNATURA-
CURSO (Ejemplo: Historia - I Medio A). Plazo máximo: viernes 27 de Marzo de 2020).
- Al reiniciarse las clases debes presentar físicamente tu Tríptico para su evaluación.

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¿QUÉ ES UN TRÍPTICO?
Un tríptico es un folleto informativo que se dobla en tres partes. La idea es
poder presentar al público algún producto o información de forma breve y
atractiva.

TRÍPTICO ZONAS REGIONES NATURALES, CULTURALES

Y PRODUCTIVAS DE CHILE

Para el proyecto que deberán realizar, el tema serán las zonas

naturales que se han estudiado; por lo tanto, lo primero que
debe hacer es elegir una de esas zonas: Norte Grande, Norte
Chico, Central, Sur o Austral. Usted deberá hacer un tríptico
sobre uno de estos territorios, destacando sus riquezas
naturales y los parques o reservas nacionales que en ellos
existan. La idea es que usted promocione esta zona para que la
gente se interese en visitarla. Es por esto que el tríptico debe
ser llamativo y creativo.

MATERIALES

1. Hoja de block o cartulina española tamaño block.

2. Variedad de lápices.
3. Imágenes o dibujos de la zona.

INSTRUCCIONES

a) El trabajo será individual.

b) Doble la hoja de block en tres partes iguales, por su lado más corto.
c) En la portada del tríptico, debe ir el título del tema que se quiere promocionar, o sea, la región que usted
eligió. Debe ser una portada creativa, ya que debe llamar la atención para que las personas lean su contenido.
d) En la parte interior, deberá colocar la información que quiere dar a conocer. Será en este lugar donde
usted escribirá las características de la región. En esta sección debes incluir las características naturales de la
región, así como su información económico-productiva y sus aspectos culturales, indicando claramente la/las
región/es productivas, culturales y político administrativas que comprende. Puede poner imágenes, mapas,
leyendas, poemas o canciones breves, etc. Los textos deben ser cortos y atractivos, para que así sea interesante
leerlos. Requisito mínimo: mapa de la zona.
e) En la contraportada (parte de atrás) se debe colocar una breve frase llamativa que, en base a la
información sobre la región investigada, caracterice e invite a visitar y conocer la zona trabajada. Además, en la
parte inferior de la contraportada, debes incluir tu nombre y tu curso.
f) Se evaluará la creatividad, la información puesta en el tríptico, la ortografía, imágenes o dibujos y el
seguimiento de las instrucciones.

FUENTES DE INFORMACIÓN

La información puede ser encontrada en su texto de estudio, libros o Internet. Las páginas web que le podrán
proporcionar información son: www.conaf.cl www.chileestuyo.cl www.memoriachilena.gob.cl

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PAUTA DE EVALUACIÓN TRÍPTICO REGIONES NATURALES DE CHILE

Nombre: ________________________________________________________ Curso: I° ____ Nota Final:

_________________
PUNTUACIÓN MUY BUENO BUENO INSATISFACTORIO MALO P
(10 puntos) (entre 7 y 9 puntos) (entre 4 y 6 puntos) (entre 1 y 3 puntos) T
J
ÍTEM EVALUADO E.
La información Se falla en dos Falla en más de 3 La información
puesta es acorde a la puntos de la puntos de la está muy
región natural. Se información de la información de la incompleta.
incluyen riquezas zona. zona.
naturales y parques
CONTENIDO
o reservas
nacionales,
información
económico-
productiva y
cultural. Se indica
con claridad todas
las regiones que
comprende.
Sigue las Falla en la Falla en la Falla en la
instrucciones dadas elaboración de una elaboración de dos elaboración de las
DIAGRAMACIÓN en la guía para la de las partes del de las partes del tres partes del
DEL TRÍPTICO formación, tríptico. (Portada, tríptico. tríptico.
(seguir las interior o
completación y
instrucciones de la contraportada).
configuración del
pauta)
tríptico.

Las imágenes Una de las imágenes Más de una imagen Las imágenes no
IMÁGENES Y/O corresponden a la no corresponde a la no corresponde a la corresponden a la
DIBUJOS zona elegida. zona. zona. zona o no utiliza
imágenes.

El tríptico se Se utilizan Le falta No llama la atención

caracteriza por ser colores y llama la creatividad: utiliza para ser leído. No se
CREATIVIDAD creativo: llama la atención leerlo. Se pocos colores e utilizan imágenes ni
atención para ser falla en las imágenes. Mucha colores.
leído. lecturas: muy largas y
lectura.
poco originales.

Los textos están Los textos están Presenta más de 5 Se falla

READACCIÓN Y escritos escritos faltas de ortografía. constantemente en
ORTOGRAFÍA correctamente, sin correctamente, la ortografía.
faltas de redacción presenta menos de 5
ni ortografía. faltas.
Se presenta de Tiene pocas faltas a la Falla de forma Poca preocupación
PRESENTACIÓN: forma limpia y limpieza y el orden. reiterada en el por la limpieza y el
LIMPIEZA Y ordenada. (Visualmente no cuidado del orden y orden del tríptico.
destacan en relación la limpieza.
ORDEN
al trabajo). (Destacan
visualmente en
relación al trabajo).
Se presenta con Falla en uno de los Falla en dos de los No se presenta con
materiales solicitados siguientes criterios: siguientes criterios: materiales, no trabaja
TRABAJO EN para la clase, realiza presentación con presentación con en clase y no hace
trabajo durante la materiales, trabajo en materiales, trabajo entrega del tríptico en
CLASE Y
clase destinada para clase y fecha de en clase y fecha de la fecha solicitada.
PUNTUALIDAD
ello y entrega el entrega. entrega.

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tríptico en la fecha
indicada.

PUNTAJE TOTAL
OBTENIDO

*¡Recuerda tener en consideración esta Pauta de Evaluación al momento de confeccionar tu Tríptico!

*Recuerda enviar la evidencia fotográfica de tu trabajo dentro del plazo estipulado.
*Recuerda llevar tu Tríptico a la clase de Historia cuando se retomen las clases.