2022

Banco de Actividades
HISTORIA 2 - 2DO SECUNDARIA
PROF: DANIELA VARGAS / RAFAEL RENGIFO
Cobertura #1:
Tema: La historia nacional y la historia mundial.
Introducción:
Responder en forma de concepto: ¿Para ti cual es la diferencia entre la historia nacional y la historia mundial?.
Abarcar mínimo 6 Renglones entre estos dos conceptos.
Desarrollo:
De manera individual:
1. Dibuja el contorno del mapa de México
2. Anota 3 sucesos históricos dentro del mapa que representen la historia nacional y 3 sucesos fuera de este que representen
hechos mundiales
3. Ilustren sus historia por medio de dibujos, que representen los hechos históricos (nacionales – mundiales).
Nota: Usar los mapas de México que anteriormente han dibujado en sus cuadernos para volverlo a dibujar en esta cobertura.
Cobertura #2:
Tema: Canción en lengua.
Introducción:
Apuntar la siguiente información:
La Música Indígena es la expresión musical de tradiciones culturales, religiosas y celebraciones populares.
Originalmente se usaba el tambor, la flauta, el caracol y el tun. En la época colonial los indígenas le añadieron algunos
instrumentos musicales traídos por los españoles, como la guitarra, el arpa, la chirimía o el violín al grupo de
instrumentos que ya poseían, logrando desarrollar obras musicales muy ligadas a la vida cotidiana y que también
forman parte de su religiosidad

Desarrollo:
En equipos de tres integrantes, los alumnos realizaran una canción en cualquier lengua (Náhuatl, Otomí, Zapoteca etc.)
Realizar la canción y traducirla a español.
Apuntar el siguiente ejemplo:
Cochi pitentzin,
ma nocochteca pitelontzin,
Ma cochi pitentzin ma cochi, cochi noxocoyo,
(Que duerma el niño) ma nocochteca pitelontzin,
ma nocochteca noxocoyotzin,
ma cochi, cochi pitelontzin.
Duerma el niño,
que se recueste el pequeñito,
que duerma, duerma mi pequeño,
que se recueste el pequeñito,
que se recueste mi pequeñito,
que duerma, duerma el pequeñito.
Cobertura #3:
Tema: Jerarquía de las autoridades coloniales.
Introducción: Realiozar el siguiente mapa en su cuaderno:

Desarrollo: De manera individual, realiza una presentación en tu cuaderno, donde ilustres, como los territorios fueron gobernados de
acuerdo a la jerarquía dada anteriormente.