LENGUAJE Y TÉCNICAS SESIÓN

DE COMUNICACIÓN 05

Agroindustria I

Mg. Karen Yeralin Chunque Zamora

• USO DE LA CÁMARA SEGÚN SU CONECTIVIDAD

• USO OPORTUNO DEL MICRÓFONO

• USAR EL CHAT DEL ZOOM

• LEVANTAR “LA MANO” PARA PARTICIPAR

NETIQUETAS Mg. Karen Yeralin Chunque Zamora

REGISTRO DE ASISTENCIA

Mg. Karen Yeralin Chunque Zamora

 UNIDAD 1: Sesión 5

LENGUAJE, La expresión oral: recursos

EXPRESIÓN ORAL Y verbales y no verbales.
COMPRENSIÓN DE
TEXTOS

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Evidencia de aprendizaje

Al finalizar la sesión, los estudiantes

identifican y elabora un organizador
visual sobre la expresión oral: recursos
verbales y no verbales.

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Presentación del Video:

Comunicación
“que no te
quiten el sitio”
| Sonia El
Hakim

https://youtu.be/Xr_I6qcd3Ns
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Después de haber visualizado
el video se invita a dialogar
compartiendo sus respuesta.

Reconocer los tipos de

lenguaje que se evidencia en
el video.

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La expresión oral

La expresión oral es la destreza lingüística relacionada con la

producción del discurso oral. Es una capacidad comunicativa
que abarca no sólo un dominio de la pronunciación, del léxico
y la gramática de la lengua meta, sino también unos
conocimientos socioculturales y pragmáticos.

La expresión oral en el hombre parte del uso de una facultad

innata que lo capacita para articular sonidos de un modo
sistemático y comunicarse a través de estos. La expresión oral
es una de las primeras formas complejas de expresión en el
hombre, ya sea desde la historia de la humanidad como
desde la historia propia de cada persona. En efecto, la
oralidad es una manera de expresarse anterior a la palabra
escrita y es sobre ésta que la escritura se desarrolla con
posterioridad.

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Los tipos de lenguaje pueden ser:
Verbal. Está constituido por palabras que se forman a partir de fonemas y que se pueden manifestar
de manera oral, mediante la palabra hablada, o escrita mediante la representación gráfica de las
palabras.

No verbal. Está constituido por imágenes (como un aviso publicitario), símbolos (como la señalética de
la vía pública) y gestos (como la lengua de señas), entre otros.

Los diferentes tipos de lenguaje pueden ser decodificados por una persona que maneje el mismo
sistema de signos con el que fue elaborado el mensaje. Un signo es aquello que da una idea o indicio
de algo.

Por ejemplo, al ver un objeto con un símbolo de reciclaje, la mente interpreta que se trata de un
material que puede volver a ser aprovechado para la manufactura.
Fuente: https://www.caracteristicas.co/lenguaje/#ixzz7Uu25UAKX Mg. Karen Yeralin Chunque Zamora
Recursos verbales

Los recursos verbales incluyen todos aquellos signos sonoros (palabras) o representaciones
gráficas (alfabeto) con los que las personas nos comunicamos en todos los ámbitos de la
vida. De hecho, el lenguaje verbal es el que más utilizamos para transmitir cualquier tipo de
información, discutir ideas, negociar acuerdos o solucionar conflictos.

La comunicación consiste en la trasmisión de un mensaje por parte de un emisor, utilizando

un código normalizado que puede decodificar el receptor, quien suele emitir una respuesta.

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Recursos no verbales

El lenguaje no verbal es todo aquello que emitimos sin necesidad de utilizar palabras, es decir: los gestos, los
movimientos, los ademanes, las posturas, las expresiones faciales, el contacto visual e incluso hasta nuestra forma de
vestir y el peinado.

Si utilizamos lenguaje no verbal inapropiado, puede perjudicarnos, incluso comunicando un mensaje diferente al que
queremos transmitir a nuestra audiencia. Recordemos que como público captamos mucha información a través de
nuestros sentidos, y la vista y el oído son de los más importantes cuando estamos tratando de persuadir a nuestro público.

• Microexpresiones y expresiones faciales. Como su propio nombre indica, hacen referencia a las expresiones que se
dibujan en el rostro.
• Gestos. Todos aquellos ademanes que se realicen momentáneamente con el cuerpo: brazos, manos, piernas…
• Postura. Implica una posición más duradera que los gestos e implica al cuerpo de forma general.
• Paralenguaje. El volumen de voz, el tono, el timbre, las pausas… Todo lo que acompaña al lenguaje y lo modula es
paralenguaje.
• Proximidad. La proxémica es la disciplina que estudia cómo afecta la distancia entre personas a la comunicación no
verbal.
• Accesorios. La ropa, el peinado, el maquillaje, los relojes…, todo ello son accesorios que nos pueden decir mucho
acerca de una persona.
• Háptica. O lo que es lo mismo, la disciplina que estudia las implicaciones del contacto con otras personas.

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Mg. Karen Yeralin Chunque Zamora
 PROYECTO
Responsabilidad Social
Universitario

Actividad formativa: Selección del tema del

Proyecto de RSU

Mg. Karen Yeralin Chunque Zamora

Socializamos los puntos
abordados en la sesión
y se responde las dudas
e interrogantes

Mg. Karen Yeralin Chunque Zamora

Gracias…
Mgtr. Karen Yeralin Chunque Zamora

Mg. Karen Yeralin Chunque Zamora