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Proyectos Semana 3
Proyectos Semana 3
Procedimiento seguido en
ciencias para encontrar la
verdad y enseñarla.
Los métodos son
caminos que se
recorren para
alcanzar resultados.
Los métodos de la
ciencia se usan para
explicar hechos y
llegar a la verdad.
METODOLOGIAS
Distintas ramas de la
ciencia pueden requerir
diferentes métodos.
Tema
Problema
Pregunta
Hipótesis
Método
Modelo
Cientifico
falsedad
Comprobación
verdad
Informe
Comunicación
METODO CIENTÍFICO
❖ Método sistemático y
riguroso.
❖ Conjunto ordenado
de pasos que se
sigue para obtener
conocimientos.
❖ Método hipotético-
deductivo.
❖ Método inductivo-
deductivo.
Métodos de
Investigación
Método
Método Sintetico
Inductivo
Método Método
deductivo analítico
Método Inductivo
❖ Método Inductivo
❖ Formula generalizaciones.
❖ Conduce a un resultado
probable.
Método Deductivo
❖ Parte de principios
generales teóricos
para comprobar
casos particulares.
❖ Conduce a un
resultado necesario.
Método Analítico
❖ Divide un objeto
en partes.
❖ Permite enfocar
el estudio en
cada parte.
❖ Permite explicar
y entender
mejor los
fenómenos.
Método sintético
❖ Materiales.
❖ Equipos.
❖ Software.
❖ Documentos.
❖Una técnica es la
actividad que se
realiza para
obtener datos.
❖Un instrumento es
un dispositivo que
se utiliza para
registrar datos.
Instrumentos para el registro de datos
❖ Libreta de apuntes.
❖ Ficha de registro.
❖ Formulario o cuestionario.
❖ Cuaderno de trabajo.
❖ Cámara fotográfica.
❖ Cámara de video.
❖ Instrumentos de medición.
Proceso creativo en la investigación
❖ Crear es combinar
elementos existentes
para obtener algo
nuevo.
❖ Un investigador
creativo genera con
facilidad nuevas
relaciones entre los
elementos.
❖ Investigar requiere
creatividad.
Técnica 1: Elaborar preguntas
❖ Preguntar ¿Qué?
• ¿Cómo?
• ¿Dónde?
• ¿Cuándo?
• ¿Quién?
• ¿Cuál?
❖ Representar
ideas y sus
conexiones.
❖ Emplear
palabras,
símbolos,
flechas, colores.
❖ Generar nuevas
ideas mediante
asociaciones
Técnica 3: Redefinir el problema
❖ Expresar el
problema mediante
un enunciado
opuesto al original.
❖ Imaginar lo que no
se hace.
❖ Suponer Un
escenario diferente.
Variable
❖ Variable: Característica
del objeto de estudio
cuyo valor puede
cambiar.
Ejemplos:
• Color.
• Tamaño.
• Nivel educativo.
• Entrenamiento.
• Motivación.
• Sexo.
Experimento
Bibliografía
Gracias