Nombre y apellido………………………….………......…Grupo…..….…..Fecha…...……….

Prof: Agustina Coelho

PRUEBA DIAGNÓSTICA DE LITERATURA

Lee el siguiente texto ( 1)

“El gran acontecimiento histórico de los años en que el poeta alemán escribe (…) es, sin duda, la Revolución
Francesa. Esa inquietud de Goethe por referirse a la realidad de su época es, obviamente, producto del agitado
momento político que vive Europa: desplazamiento de la hegemonía mundial de España a Francia, iniciación del
proceso que consolidaría al imperio alemán, crisis de la concepción del Estado, revaloración crítica de las
relaciones y estructuras sociales y económicas.
La propuesta de un nuevo orden político y social, dirigida a trastocar los esquemas heredados de la Baja Edad
Media, las demandas de transformación de las monarquías constitucionales y la exigencia de que sean derogados los
privilegios de los nobles y el clero, pautan ese proceso.”

Prólogo de “Fausto/ Werther”, J. W. Goethe

Actividad con texto 1

1- Extrae y escribe las ideas o conceptos del texto anterior que consideres relevantes:

………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
2- ¿Cómo clasificarías el texto anterior de acuerdo a su su contenido?. Sintetiza e interpreta con tus palabras lo que
comprendiste del tema que trata.

Lee el siguiente texto (2)

“Ella Randon murió hace pocos días. Ocho, escasamente (...) Solitaria y silenciosa, insignificante mujercita extranjera
sin relaciones ni amistades, apenas entrevista en los ascensores y un poco mas en las escaleras por sus vecinos de
departamento porque en su discreción llegaba al extremo de preferir cualquier sacrificio antes que rozarse con la
gente y despertar su mirada de curiosidad.
Yo la conocí en un barco (... ) tropecé en uno de los corredores con aquella figurita pequeña y pálida, vestida de gris.
Gris era su cabeza, su mirada y el aire que la rodeaba. Gris, inalterable y débil su voz. (…)
No despertaba simpatía. Ni siquiera interés. Era como una sombra pálida. Casi podía pisarse. Nadie se enteraba de su
presencia. Así que el viaje de varios días, hasta Buenos Aires, me permitió observarla bastante (…) Había cierta cosa
patética que me interesaba de ella. Tal vez su pequeñez, su aire de desamparo y su halo de sombra reiterada. Se
comprendía que no había nacido para tostarse la piel en ningún balneario, en ninguna azotea, bajo ningún cielo. No
había nacido para quitarse la ropa delante de nadie, hombre o mujer, ni para compartir su comida, su cuarto o su
sueño. Y Sin duda porque comprendí aquel extraño y escandaloso toque que alguna vez la conmovía, comencé a
atribuirle singularidades extrañas.
Pensé: “He aquí a un personaje misterioso. Sale a pasear su soledad. Podrá decirle: “ Mira, ventílate y apresúrate,
porque después regresaremos a casa”. ¿Y cómo sea su casa? ¿una casa de campo? No. Mujer de ciudad, pálida y
descolorida. Mujer de cuartos que se alquilan con muebles (…) No debe bañarse desnuda. Oh, no. Tendrá una malla
larga, azul. Bien pongamos que gris también. Con trencillas blancas y un cuello cuadrado volcado hacia atrás, como
los antiguos blusones de niños”
Actividad con texto 2:

1- ¿A que género pertenece el texto anterior según las características que identificas?. Menciona cuales son.

2- ¿En que tiempo se ubica el suceso narrado al principio del relato y en que sentido avanza el resto de este?

3-Indica palabras o expresiones que muestren en el texto la existencia de un narrador y su punto de vista.

4- Atiende al primer fragmento subrayado y explica:

• ¿qué dimensiones del personaje se describen? Agrúpalas según corresponda.
• ¿qué otros detalles del personaje se pueden deducir o aparecen sugeridos al leer el fragmento?
• ¿qué palabra se repite y cuales son los posibles significados que presenta dentro del enunciado subrayado y
para la totalidad del texto?