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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Garcia Loro Gianella Alexandra ID: 001454404


Dirección Zonal/CFP: Tumbes/Piura
Carrera: Administración Logística Semestre: lll
Curso/ Mód. Formativo Calidad Total
Tema del Trabajo: Trabajo f inal

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N° ACTIVIDADES/ ENTREGABLES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA


Descargar el f ormulario del
1 26/4
alumno.
2 Plantear el problema. 26/4

3 Desarrollar el primer entregable. 26/4

4 Revisar que todo esté bien. 26/4

5 Crear un esquema. 26/4

6 Enviar el entregable. 26/4

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
Calcule la varianza y la desviación estándar del número de def ectos por lote. ¿Qué signif ican
1
estos valores en términos de variabilidad en la producción?
Utilice un Diagrama de Pareto para identif icar las principales f uentes de def ectos en la producción
2
de teléf onos inteligentes
Diseñe un Diagrama Causa-Ef ecto para analizar las posibles causas de los def ectos en los
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teléf onos inteligentes.
Suponga que el número de def ectos sigue una distribución normal. Estime la probabilidad de que
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un lote tenga más de 10 def ectos.
Calcule el índice de capacidad del proceso (Cpk) para evaluar si el proceso deproducción cumple
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con las especif icaciones de calidad establecidas.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. Calcule la varianza y la desviación estándar del número de defectos por lote.


¿Qué significan estos valores en términos de variabilidad en la producción?

Varianza: Imagina que estás midiendo la dispersión de los datos en un conjunto.


La varianza nos indica qué tan lejos están estos datos de agruparse alrededor de
su valor promedio. Si la varianza es grande, los datos están más dispersos
alrededor de la media, mientras que una varianza pequeña indica que los datos
están más cerca del promedio.
Desviación estándar: La desviación estándar es como un compañero de la
varianza, pero más fácil de interpretar. Es la raíz cuadrada de la varianza y mide
la dispersión en la misma escala que los datos originales. Una desviación
estándar alta significa que los datos están más esparcidos alrededor del
promedio, lo que indica menos consistencia en los valores individuales. Por otro
lado, una desviación estándar baja señala que los datos están más agrupados
cerca del promedio, lo que sugiere mayor consistencia y menos variabilidad.
2. Utilice un Diagrama de Pareto para identificar las principales fuentes de defectos
en la producción de teléfonos inteligentes

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

Cómo conclusión tenemos que son 07 problemas los cuales están perjudicando
en mayor escala al desarrollo de la empresa, pero principalmente deberíamos
optar por solucionar el de mayor impacto, el cual es:
CONTROLES DE CALIDAD ESCASOS
Si se interviene esta problemática cuanto antes, podemos tener resultados mucho
más favorables.

3. Diseñe un Diagrama Causa-Efecto para analizar las posibles causas de los


defectos en los teléfonos inteligentes.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

4. Suponga que el número de defectos sigue una distribución normal. Estime la


probabilidad de que un lote tenga más de 10 defectos.

5. Calcule el índice de capacidad del proceso (Cpk) para evaluar si el proceso de


producción cumple con las especificaciones de calidad establecidas.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
Paso 1: Descargar los archivos para el trabajo Ley 29783
Salud y seguridad en el Trabajo
Paso 2: Leer la información general Ley 28611
Incluye las obligaciones de las
actividades que generan
residuos la documentación
asociada a la entrega de
dichos residuos, etc.

Paso 3: Resolver las preguntas guía. Ley 11723


-Revisar el manual del curso. Regula el régimen legal de la
-Buscar información manual y por internet propiedad intelectual.

Paso 4: Realizar el proceso de ejecución


Paso 5: Realizar el diagrama, esquema o dibujo
Paso 6: Realizar una lista de herramientas que
utilice durante el desarrollo

Paso 7: Revisar el trabajo y subirlo

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

[NOMBRE DEL TRABAJO]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

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LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Laptop
Celular

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Libros
Internet

5. MATERIALES E INSUMOS
Videos
Fuentes web

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