Comunicació

SEMANA 19- día 3- 12/08/20

n 4to de
Revisamos Sec. la versión final de nuestro
y publicamos
texto expositivo
Competencia:
- Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

El propósito de esta semana es que los estudiantes planifiquen, escriban, revisen y

divulguen un texto expositivo que responda a la siguiente pregunta: ¿Qué hace falta para
comprender que todos somos diferentes y ver que eso, más bien, es valioso y positivo?

Activamos nuestros saberes previos:

En la actividad anterior planificaste y elaboraste la primera versión de tu texto expositivo,

ahora tu reto será revisarlo para mejorarlo, terminar la versión final y publicarlo.
¡Manos a la obra!

 Antes de empezar a corregir tu primera versión, debes recordar las pautas que
seguramente seguiste al momento de elaborar tu texto: delimitaste, es decir, tuviste
claridad sobre aquello que escribiste y tuviste en cuenta el tipo de público al cual te
dirigiste; consultaste recursos útiles como libros, páginas de internet serias, opinión de
especialistas, noticias, etc.; realizaste un plan de escritura, definiste la ruta a seguir
como: ordenar tus ideas, definir la extensión del texto, los temas y subtemas, y al final
utilizaste un organizador gráfico. Muy bien, ahora procedemos a la revisión
empleando el siguiente cuadro:
 Una vez que has terminado la revisión de tu primer borrador escribe la versión final
de tu texto expositivo y vuelve a revisarlo con la misma lista de cotejo, estoy
segura que ahora sí cumplirá con todos los requisitos para ser un buen texto.

EL RETO DE HOY ES
Revisar, corregir y escribir con coherencia y cohesión
la versión final de su texto expositivo empleando
nuevamente la lista de cotejo. Luego, lo publica en una
red social, un grupo de chat, o se lo lee a su familia
para recibir comentarios.

Prof. Deisy Rivadeneira García