Comunicació

SEMANA 16 - DÍA 2 -21/07/20

n 5to de Sec. que queremos -

La democracia
parte 2
 Competencia:
- Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

El propósito de esta semana es que los estudiantes analicen e interpreten textos complejos que traten el
tema de la democracia, y reflexionen al respecto. Este propósito implica desarrollar un proceso activo de
construcción del sentido del texto, y el empleo de estrategias para la comprensión lectora, la
interpretación del texto y la posición reflexiva del lector con respecto a las ideas del autor. Para lograrlo,
leerán atentamente dos textos.

 Reflexionemos…
 ¿Cómo podemos contribuir para fortalecer la democracia en nuestro país?

Recuerda que la democracia participativa

 Continuamos con la lectura…
Seguimos analizando los cuadros estadísticos del texto:
es aquella que tiene en cuenta a los
“Perú: Percepción ciudadana sobre gobernabilidad, ciudadanos en la toma de decisiones para
democracia y confianza en las instituciones”. la población y la democracia
(Páginas 98-100 del cuaderno de trabajo de C. lectora) representativa es la que utilizamos para
elegir a nuestras autoridades a través de
un proceso electoral.
 ¿Qué hemos aprendido hoy?
 Hemos logrado identificar a través del texto revisado algunas situaciones positivas de vivir en democracia
y cómo esta se viene aplicando en nuestro país
 También hemos identificado nuestro rol representativo dentro de la sociedad y luchar activamente
haciendo uso de nuestro derecho de participación ciudadana para la práctica y el cumplimiento de la
democracia y los derechos de todas las personas sin distinción alguna.

RETO DE HOY
1. Realizar una lista con todas las actividades en las que
quisieras participar en pro del cumplimiento de los
derechos fundamentales de las personas.
Prof. Deisy Rivadeneira García