Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Grado 2°
Docente Dalila Linares
Tema PLANOS DE LENGUAJE
h p://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/5167/lef1de1.
pdf?sequence=1
Consultado el 26 de abril de 2015
SINÓNIMOS
Son aquellas palabras que pueden Son aquellas palabras que Son aquellas palabras cuyo
ser intercambiadas en diferentes comparten algunos significados, significado, aunque semejante,
contextos sin que se produzca pero no todos. Por eso, pueden ser guarda una diferencia de
alteración de significados. intercambiadas en determinados intensidad entre sí.
contextos.
Ejemplo: Ejemplo:
Ejemplo:
Estrategia de solución
¿Sabías que…?
El término “sinónimo” deriva de las voces griegas: syn que significa “con” y onoma que significa “hombre”.
Puedes deducir el sinónimo de una palabra si conocer el significado del prefijo o sufijo
presente. Recuerda que los lexemas (raíces) enen un significado por sí mismo.
Para que dos palabras sean sinónimas, ambas deben pertenecer a la misma categoría
gramá cas: sustan vos, adje vos, verbos o adverbios.
AHORA, HAZLO TÚ
1. Iden fica y relaciona cada término con su sinónimo. Luego, escribe la letra
correspondiente en los paréntesis.
A.
alabanza ( ) a. inteligente
dadivoso ( ) b. torpe
avispado ( ) c. veloz
memo ( ) d. generoso
acelerado ( ) e. elogio
B.
enojado ( ) a. indemne
malgastar ( ) b. canora
educado ( ) c. derrochar
melodiosa ( ) d. amable
ileso ( ) e. furioso
2. Deduce y completa las oraciones con las palabras del recuadro, tomando en cuenta
el contexto.
oscuras – traslúcidas – atento – cuan osas – generoso
d. viejo
B. Su canora voz cau vó al público y al jurado, por eso obtuvo el primer puesto
como interprete.
a. fuerte
b. musical
c. linda
d. melodiosa
C. Vio un frondoso árbol y corrió a descansar bajo su fresca sombra. Desde allí pudo
contemplar la maravillosa naturaleza.
a. abundante – observar
b. coposo – apreciar
c. copioso – cri car
d. exagerado – fotografiar
D. Ser un buen ciudadano consiste en escuchar y respetar las opiniones de los
demás.
a. atender – considerar
b. oír – admirar
c. acatar – despreciar
d. oír – aclamar
E. Sus frecuentes omisiones mo varon que sea despedido del trabajo.
a. cumplimiento
b. órdenes
c. dejadez
d. olvidos
F. A pesar de los exquisitos y abundantes potajes, se mostraba parco en la mesa.
a. frugal
b. inapetente
c. inseguro
d. avergonzado
G. Aquel incidente jocoso causó la risa entre los asistentes.
a. emo vo
b. ocasional
c. hilarante
d. serio
H. Leía con deleite y sin descanso su novela favorita.
a. sensación
b. placer
c. seriedad
d. inteligencia
I. Los entusiastas correligionarios acudieron a la convocatoria de su líder.
a. colegas
b. homogéneos
c. par do
Área Razonamiento Verbal
Grado 2°
Docente Dalila Linares
Tema PLANOS DE LENGUAJE
d. adeptos
J. Su prosapia no lo dis nguía entre todos. En efecto, sus antepasados no
habían destacado en ningún campo; tampoco él.
a. sangre
b. personalidad
c. es lo
d. linaje
K. Has escrito una respuesta muy somera en el examen; por lo que el profesor
te dirá que te faltó un análisis más concienzudo del tema.
a. rápida
b. breve
c. engañosa
d. superficial
L. El muchacho, cada vez que podía, mostraba su acervo lingüís co y
sorprendía gratamente a sus profesores.
a. riqueza lingüís ca
b. constancia lingüís ca
c. aspereza lingüís ca
d. torpeza lingüís ca
4. Iden fica y relaciona cada término con su significado. Luego, completa las oraciones
con el término adecuado.
Fragante, que huele muy agradable. ( ) a. inodoro
Que es muy imagina vo, soñador. ( ) b. soso
Que no ene olor. ( ) c. fantasioso
Que no ene sal, o ene poca. ( ) d. oloroso
Oraciones:
a. La comida está __________, por eso no la puedo ingerir.
b. Su cuarto __________ y ordenado hablaba muy bien de aquel joven.
c. El viento y el agua son sustancias ____________.
d. Tus metas y obje vos deben estar basados en tu realidad. Así no estarás
__________.