TP Visionado de la película La odisea de los giles

1. Leer todos los puntos de esta actividad para tenerlos presente durante el visionado de la película
2. Ver la película La odisea de los giles
3. Realiza una breve sinopsis o explicación del tema central de la película (no más de 6 renglones)
4. ¿Cuál es contexto social, económico, político y temporal en que se desarrolla la película?
5. ¿Cuál es el objetivo de los protagonistas de la película y qué actividades realizan para lograr ese objetivo?
6. ¿Cuáles fueron los principales obstáculos que se le presentaron en el camino para llegar al objetivo deseado?
7. Al final ¿Logran o no lo que se habían propuesto? Justifique según su punto de vista.
8. Relacione las actividades de los protagonistas y el contexto social con los conceptos de conformidad, desvío y
anomia.

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TP Visionado de la película La odisea de los giles

1. Leer todos los puntos de esta actividad para tenerlos presente durante el visionado de la película
2. Ver la película La odisea de los giles
3. Realiza una breve sinopsis o explicación del tema central de la película (no más de 6 renglones)
4. ¿Cuál es contexto social, económico, político y temporal en que se desarrolla la película?
5. ¿Cuál es el objetivo de los protagonistas de la película y qué actividades realizan para lograr ese objetivo?
6. ¿Cuáles fueron los principales obstáculos que se le presentaron en el camino para llegar al objetivo deseado?
7. Al final ¿Logran o no lo que se habían propuesto? Justifique según su punto de vista.
8. Relacione las actividades de los protagonistas y el contexto social con los conceptos de conformidad, desvío y
anomia.

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4. ¿Cuál es contexto social, económico, político y temporal en que se desarrolla la película?
5. ¿Cuál es el objetivo de los protagonistas de la película y qué actividades realizan para lograr ese objetivo?
6. ¿Cuáles fueron los principales obstáculos que se le presentaron en el camino para llegar al objetivo deseado?
7. Al final ¿Logran o no lo que se habían propuesto? Justifique según su punto de vista.
8. Relacione las actividades de los protagonistas y el contexto social con los conceptos de conformidad, desvío y
anomia.

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4. ¿Cuál es contexto social, económico, político y temporal en que se desarrolla la película?
5. ¿Cuál es el objetivo de los protagonistas de la película y qué actividades realizan para lograr ese objetivo?
6. ¿Cuáles fueron los principales obstáculos que se le presentaron en el camino para llegar al objetivo deseado?
7. Al final ¿Logran o no lo que se habían propuesto? Justifique según su punto de vista.
8. Relacione las actividades de los protagonistas y el contexto social con los conceptos de conformidad, desvío y
anomia.