METODOS DE EVALUACION

ACTIVIDAD NO. 4
Profesor: José leonardo Ramírez Magaña.
Escuela: CBTIS72 “Andrés Quintana Roo”.
Especialidad: Administración de Recursos Humanos.
Aula: 11.
Turno: Vespertino.
Ciclo escolar: 2022-2025.
Fecha de entrega: 17 de abril de 2024.
Integrantes:
• Ana Karen Chable Gutiérrez
• Yuhe Naylette Pool Cámara
• Alexis Anamin Hernández Carcamo.
• Cesia pricila espejo pech
 Matriz de doble entrada

Instrumentos ¿Quiénes
Métodos Desventajas
Concepto utilizados evalúan?
Datos
Técnica utilizada 1.Regla o 1.Cartografos 1.Interpretacion
para representar Escalímetro. 2.Arquitectos subjetiva.
y comparar datos 2.Lápices o 3.Diseñadores 2.Limitacion en la
Escalas cuantitativos de Rotuladores. industriales y de precisión.
graficas manera visual. 3.Compás de interiores. 3.Sesgo de
puntas secas. 4.geografos. formato.
4.Computadora 5.Planificadores 4.Dificultad para
(CAD). urbanos. capturar matices

Técnica que se 1.Formularios de 1.Supervisores 1.Ausensia de

utiliza para hacer elección forzosa. directos. preferencia real.
que las personas 2.Sotfware o 2.Gerentes 2.posible
evaluación de directos. insatisfacción del
elijan entre varias
Elección desempeño. 3.Profesionales participante.
forzosa opciones, incluso 3.Guías de de recursos 3.Limitacion en la
si no tienen una capacitación para humanos. compresión de la
preferencia clara. evaluaciones. 4.Comites de complejidad.
4.Sistemas de evaluación. 4.Pontencial sesgo
análisis en los resultados.
estadístico.
5.Feedback y
reportes de
resultados.
 Técnica que se 1.Cuestionarios y 1.inesvtigadore 1.Costos y
Evaluación
utiliza para encuestas. s académicos. recursos.
mediante recopilar datos y 2.Entrevistas. 2.Profesionales 2.Tiempo y
investigació obtener 3.Observacion de consultoría. esfuerzo.
n de campo información directa. 3.Organizacione 3.Dificultades
directamente en 4.Instrumento de s no logísticas.
el entorno medición gubernamental 4.control
natural o en el especifica al es. experimental
lugar donde campo de estudio. 4.Empresas de limitado.
ocurren los 5.Sotfware investigación de 5. Posibles sesgos
fenómenos que especializado. mercado. contextuales.
se están 6.Diarios y 5. Agencias
estudiando. bitácoras. gubernamental
es.
Proceso en el que Los instrumentos Es realizada por 1.Sesgo.
Evaluación
expertos o utilizados en este expertos en el 2.Retrasos.
de pares colegas en un método pueden campo o área 3.Falta de
campo especifico variar específica del diversidad.
revisan y dependiendo del trabajo o 4.Calidad variable.
comentan el contexto y el investigación 5.Resistencia al
trabajo de otros propósito que está siendo cambio.
en el mismo especifico de la evaluado. Estos
campo. Es una evaluación. expertos
forma común de Ejemplos comunes pueden ser
evaluar la calidad son cuestionarios profesionales,
y validez de la estructurados, académicos o
investigación, rubricas, listas de investigadores
proyectos o verificación y con experiencia
trabajos escalas de y conocimiento
académicos antes calificación. en el tema en
de su publicación cuestión.
o presentación.
Frases Son aquellas que 1. Adjetivos y 1.Longitud Son evaluadas por
descriptivas
proporcionan adverbios. excesiva. lingüistas,
.
detalles y 2.Metaforas y 2.Riesgo de expertos en
características comparaciones. aburrimiento. comunicación,
sobre algo o 3.figuras 3.Falta de psicólogos, y en el
alguien, retoricas. impacto ámbito
permitiendo los 4.verbos emocional. tecnológico, por
lectores o poderosos. 4.Interpretacion sistemas de
escuchas tener subjetiva. procesamiento del
 una mejor 5. detalles 5. limitaciones lenguaje natural y
compresión o sensoriales. en la expresión. algoritmos de
imagen metal de 6.lector. inteligencia
lo que se está artificial.
describiendo.

Incidentes Técnicas Entrevistas Gestores y Sesgo de

críticos
utilizadas en el estructurales. supervisores. selección.
ámbito de la Observación Empleados. Subjetividad.
psicología y la directa. Consultores Costo y tiempo.
gestión de Diarios de externos. Falta de
recursos incidentes. Investigadores representatividad
humanos para Grupos de académicos. Retroalimentación
identificar y enfoque. negativa.
analizar Registros de Tendencia a lo
comportamientos desempeño y visible.
específicos y evaluaciones. Dificultad para
significativos que cuantificar.
conducen al éxito
o al fracaso en
situaciones
laborales.
 Proceso de 1.Cuestionarios o 1.Supervisores. 1.Sesgo y
retroalimentació encuestas en 2.Subordinados. confiabilidad.
n que recopila línea. 3.Proveedores. 2.Riesgo de
información 2.Entrevistas 4.Colegas. retaliación.
sobre el estructuradas. 5.Clientes 3.Carga de trabajo
Evaluación
de 360°
desempeño de un 3.Autoevaluacion. y tiempo.
individuo de 4. Evaluaciones 4. falta de
múltiples fuentes, 360° en línea. objetividad.
incluyendo 5.Observacion 5. Costo y
superiores, directa. recursos.
subordinados, 6.Dificultad para
compañeros de interpretar los
trabajo, y el resultados.
propio individuo. 7.Necesidad de
capacitación y
apoyo.
8.Desafios
culturales y de
confianza.