Está en la página 1de 4

PRESENTADO POR: Piñeros Nicolas,Rodriguez Natalia,Gonzalez Angelica y Peñuela Rojas Paula Alejandra

PRESENTADO A: Andrés Gamba Peña CURSO: Psicología Clínica NRC: 5863

ANÁLISIS COMPARATIVO DE AUTORES CLÁSICOS DEL MODELO HUMANISTA/EXISTENCIAL/EXPERIENCIAL


ABRAHAM MASLOW CARL ROGERS VIKTOR FRANKL FRITZ PERLS
Consideran al ser humano como un punto de partida de La teoría de la pirámide aporta ciertos puntos de vista fuertes sobre
Es considerado como el padre de la Son reconocidos como los máximos exponentes de la tercera la investigación y no como un objeto, realizan cómo un cliente puede alcanzar su máximo desarrollo y su punto
psicología humanista, y reconocido por fuerza en la psicología, ambos están enfocados en analizar a la descripciones de las experiencias como algo intenso, más álgido, sin embargo, esta no tiene grandes similitudes más
su teoría de la pirámide de las persona desde una perspectiva positiva realzando sus cualidades debido a que ambos pasaron por algunas situaciones allá, de en su último nivel “la autorrealización” en la que como
necesidades que han sido las más internas para lograr su máximo potencial a través de la similares que llevaron a describir aquellas sensaciones “requisito” el cliente debe estar centrado en el presente, siendo
importantes en la motivación autodeterminación. Además Maslow sostiene en su teoría que sin embargo en sus investigaciones discierne en cuanto este una gran similitud con la teoría de Pearls, teniendo en cuenta
psicológica y en la aplicación en para tomar acción a la necesidad es fundamental la motivación ya a que maslow cree que si un individuo es bueno puede que Peals se enfoca en que la persona confronte sus acciones que
campos sociales, donde explica que que lleva a un fin y este es perseguido por una meta el cual llegar a la autorrealización y plenitud y por otro lado están ocurriendo en el presente, más sin embargo, estas dos teorías
para llegar a la autorrealización tienen orienta, y le da sentido al comportamiento humano, por el frank si toma en cuenta las limitaciones y las no tienen muchas más similitudes, debido a qué la teoría de
que satisfacer y cumplir unos niveles de contrario, Rogers enfatiza en la comprensión y empatiza con el dimensiones trágicas de la existencia. Maslow se centra en qué debe tener y/o hacer una persona para
necesidades básicas para que pueda cliente de tal manera en que se sienta en confianza. avanzar entre niveles, mientras que Pearls, busca que los clientes
A se hagan conscientes y responsables de sus decisiones, más no
lograr su máximo potencial y la
B busca al igual que Maslow una “meta”, un punto álgido, “un lugar
expansión del ser. La autorrealización
R al que llegar”, solo busca reparar y en últimas, enseñarle al cliente
es un concepto que puede ser difícil de
A a aceptar que la persona afectada decida hacer memoria y nunca
aplicar, ya que tiene que pasar por cada
H perdonar las decisiones del cliente o hacer olvido y perdonar al
nivel de las necesidades humanas,
A cliente.
jerárquicamente,y al no cumplir con los
M
niveles de necesidad se verá irrelevante
los demás niveles. Esta teoría se aplica
M
a través de la motivación, ayudando al
A
paciente a no perder el rumbo del
S
sentido de vida y las metas que quiere
L
llegar ser, así el paciente pueda ir
O
escalando y satisfaciendo cada
W
necesidad que propone Maslow para
que la persona pueda llegar a la
autorrealización, sin embargo es un
proceso que conlleva mucho esfuerzo y
disposición, además hay que tener en
cuenta que habrá factores que
intervendrá en el proceso, de tal modo
el trabajo del psicólogo es también
ayudar al paciente a superar y
obstaculizar aquellos factores.

C Rogers determina el concepto de En cuanto a estas teorías si se pueden encontrar varios Compartía la idea de Rogers sobre la bondad innata de los seres
A autorregulación como un proceso en Carl Rogers, consideraba al cliente como el experto, debido a que puntos en los que se discrepa como lo es su punto de humanos, pero él ponía más énfasis en el papel de los individuos
R que las personas están trabajando toda es el único que conoce su propia experiencia y dilema incluso partida. Frankl se centra principalmente en el problema para asumir la responsabilidad de su propia conducta.
L la vida y para lograr llegar a la cuales son las mejores formas para resolverlo, sin embargo, no le y busca comprender el dolor para luego capitalizarlo y
autodeterminación y poder realizar su dio mayor importancia a algo tan relevante como lo es el impacto así lograr un bienestar y todo esto se logra a partir de
R potencial al máximo, no deben haber de la sociedad en el desarrollo del individuo. Aparte de esto conseguir la libertad por medio de la espiritualidad, por
O diferencias de lo que son y de la plantea la teoría del self que básicamente se centra en el yo otro lado Rogers tiene una visión centrada netamente en
G persona ideal de ellos mismos. Además verdadero y el yo ideal (percepciones del yo al cual aspira el el cliente y toma como referencia sentimientos y
E enfatiza la personalidad a través del individuo, suele basarse en valores y metas de otros), lo cual emociones dejando de lado por completo lo cognitivo, y
R concepto auto-actualización, ya que puede generar un gran malestar en el cliente, por el hecho de que para él la única forma de conseguir la libertad es por
S afirma que todas las personas podían somos seres sociales y generalmente se busca moldear nuestra medio de quitar los obstáculos que no le permiten
conseguir sus objetivos y deseos en la personalidad para encajar en un sistema. y luego de un tiempo se crecer.
vida, lo cual hacía referencia a personas pierde nuestro verdadero yo porque comenzamos a dudar de
plenamente funcionales, sin embargo nuestras experiencias y emociones queriendo de estas forma
Maslow determina a la personalidad satisfacer metas y expectativas ajenas. La aplicabilidad: facilita
como la relación con los aspectos
PRESENTADO POR: Piñeros Nicolas,Rodriguez Natalia,Gonzalez Angelica y Peñuela Rojas Paula Alejandra
PRESENTADO A: Andrés Gamba Peña CURSO: Psicología Clínica NRC: 5863
motivacionales que tienen que ver con
los objetivos y las situaciones que vive las relaciones del individuo y busca el desarrollo personal, debido
cada ser humano. a que les permite explorar de forma amplia sus propias fortalezas,
mejora su capacidad para confiar en sí mismo.

Para Fank es fundamental la enseñanza La persona llega a autoconocerse, dando la oportunidad al Fue creador de la psicoterapia existencial o logoterapia, Debido a las características confrontativas de la gestalt, en esencia
que le otorga las experiencias cumbre paciente de resolver sus propios problemas. Por otro lado, Frankl resaltando cómo el ser humano tiene eventos trágicos en no hay muchas similitudes con la teoría de Frank, además, del
del individuo y bajo esas experiencias demuestra que a pesar de que la persona se encuentre viviendo su vida pero puede aprender de ellos (capitalizando) y hecho de que se busca centrar a la persona en el presente, se puede
V como logra encontrar un sentido de situaciones adversas, puede buscar una motivación intrínseca que así no hablar desde el dolor sino desde los aprendizajes destacar que ambas buscan que la persona pueda aprender de sus
I vida. por el contrario, para Maslow es le ayude a tener un sentido de vida. vividos. Su filosofía rescata la espiritualidad como la acciones, pero la mayor diferencia, es que para Pearls, realmente
K fundamental que las necesidades le Los principios básicos de enseñanza se fundamentan en la base fundamental del ser humano lo cual es importante no importan los momentos cumbres del pasado, haciendo difícil
T generen un bienestar y placer al confianza bajo las potencialidades de cada persona, en la ya que puede aportar recursos internos, esperanza, capitalizarlos y que la persona pueda aprender de esas
O individuo. valoración y autocrítica colectiva del camino recorrido, de allí la conexión con algo que nos trasciende y que puede experiencias, haciendo difícil que pueda lograr un aprendizaje de
R importancia de favorecer la expresión en todas sus darnos fuerza, creatividad, humanidad y sentido. La sus experiencias propias para que piedad enfrentar experiencias
manifestaciones como capacidad de comunicación empática. aplicabilidad de este es ayudarle al cliente a encontrar similares en el presente.
F su sentido de vida por medio de sus experiencias
R asumiendo las de forma libre,consciente y responsable
A ya que cada experiencia por agradable o desagradable
N que sea esta conecta a la misión que se tiene en la vida.
K Así mismo hacerle entender al cliente que toda persona
tiene derecho a vivir y trabajar en su paz pero es
importante sufrir su propio dolor y capitalizarlo de una
forma positiva.
Se busca que la persona se haga Perls compartía la idea de rogers sobre la verdad innata de los Debido a las características confrontativas de la gestalt, Esta teoría, si bien es demasiado confrontativa para ser usada
responsable de sus acciones del seres humanos, pero el pone más énfasis que rogers en el papel de en esencia no hay muchas similitudes con la teoría de cualquier contexto, puede ser bastante útil y provechosa cuando se
F presente, lo cual es muy similar a una los individuos para asumir la responsabilidad de su propia Frank, sin embargo, el hecho de que ambas buscan trabajan problemas de pareja, en el sentido de que puede facilitar
R de las “requisitos” de la pirámide, conducta. centrar a al cliente en el presente; se puede destacar que procesos de reconciliación debido a las características reparadoras
I siendo este el que el cliente se ambas buscan que la persona pueda aprender de sus que tiene esta lotería, apoyando e incentivando a los miembros de
T encuentre centrado en el presente, sin acciones, pero la mayor diferencia, es que para Pearls, la pareja para que realmente reconozcan sus errores para que de
Z embargo, no hay muchas más realmente no importan los momentos cumbres del esta forma logren mejorar su relación, también, consideramos que
similitudes, debido a que la teoría de pasado, haciendo difícil capitalizarlos y que la persona podría ser bastante útil para personas con problemas del control de
P Maslow se enfoca meramente en que se pueda aprender de esas experiencias, haciendo difícil impulsos, más allá, de por las características reparadoras de esta
E cumplan ciertas necesidades para poder que pueda lograr un aprendizaje de sus experiencias teoría, puede ser bastante beneficiosa, en el ámbito de que se
R avanzar, mientras que para Pearls lo propias para que logren enfrentar experiencias similares puedan madurar psicológicamente hablando, y convertirse en
L fundamental es hacerse responsable. en el presente, no obstante, sí que se puede destacar que adultos psicológicos, para que puedan, centrarse en el presente,
S la capitalización es posible, pero netamente de los logrando pedir perdón por sus conductas y de igual forma
eventos cumbres presentes, ya que el cliente busca reparando, por lo cual, esta teoría, es excelente en términos de
repararlos. crecimiento personal.

TEORÍAS HUMANISTAS/EXISTENCIALES/EXPERIENCIALES
Teoría Descripción Análisis crítico
PIRÁMI La pirámide de Maslow está conformado por niveles de necesidades humanas organizadas jerárquicamente según la Maslow al establecer las categorías ls determina como el paso a paso que debe llegar una persona para
DE DE importancia que tienen para la persona, en la primera categoría se encuentra las necesidades fisiológicas, son todas sentir la satisfacción, y la felicidad plena, sin embargo es un proceso muy difícil de aplicar, teniendo en
LAS aquellas necesidades que son necesarias para la supervivencia como la alimentación, el dormir, el deseo sexual y mantener cuenta los aspectos sociales ya que la mayoría de las personas quedan en niveles de supervivencia,
NECESI la temperatura corporal apropiada, La segunda categoría son las necesidades de seguridad está relacionada con mantener donde simplemente no llegan aspirar más que cumplir con sus necesidades básicas ya puede ser que el
DADES un estado de orden, la estabilidad ya sea sentimental, laboral, económica, familiar, la necesidad de protección y de contexto en el que se encuentre sea socialmente bajo y deje de lado su autorrealización, por otro lado
de dependencia, la necesidad de seguridad son categorizadas por el miedo a la vulnerabilidad, la debilidad a ser frente a las las personas que llegan a la última categoría que plantea maslow es el 1% ya sea por el esfuerzo y la
Abraha circunstancias actuales o nuevas y por la inseguridad de perder el rumbo de la vida, esta necesidad prepara a las personas disciplina que mantuvo, además de las oportunidades que aprovechan. La pirámide de necesidades está
m para el futuro y para las circunstancias desconocidas, la tercera categoría amor y permanencia está orientada a las realizada para el bien de las personas donde sienta gratificación y placer cada necesidad y es
Maslow relaciones sociales, de ser aceptado como miembro de un grupo organizado, la necesidad de un ambiente familiar, la precisamente una guía en donde las personas que no se sienten lo suficientemente realizadas puede
necesidad de participar y permanecer en un grupo trabajando para el bien común con otros, este nivel está subordinada a ayudarles no solo internamente sino general un impacto a lo demás donde su vida sea de agrado, esta
la satisfacción de las necesidades fisiológicas y de seguridad, esta necesidad es necesaria para la expresión y la teoría está muy relacionada con la motivación por el cual es generar una iniciativa para llegar a una
interacción, la cuarta categoria es la necesidad de estima son aquellas que se encuentran asociadas a la constitución meta en específico realizarse con los demás y consigo mismo.
psicológica de las personas se refieren al amor propio, al respeto a sí mismo, a la estimación propia; y las que se refieren a
los otros, entre las que destacan las necesidades de reputación, condición, éxito social, fama y gloria. Cuando estas
PRESENTADO POR: Piñeros Nicolas,Rodriguez Natalia,Gonzalez Angelica y Peñuela Rojas Paula Alejandra
PRESENTADO A: Andrés Gamba Peña CURSO: Psicología Clínica NRC: 5863
necesidades no son satisfechas por un tiempo largo, la satisfacción de las otras necesidades pierde su importancia, por lo
que éstas dejan de existir. Por último la categoría de autorealizacion es una necesidad que está ligada con la necesidad de
satisfacer la naturaleza individual y con el cumplimiento del potencial de crecimiento.
Se centra principalmente en el desarrollo el crecimiento y potencialidades del ser humano, su énfasis principal se sin duda alguna esta terapia ha tenido un gran éxito en pacientes con trastornos del estado del ánimo,
encuentra en el plano de lo emocional y sentimental. Algunas de las características de esta terapia son: el cliente es quien autoestima y trastornos alimentarios, esta terapia permite al cliente establecer sus propias metas y
TERAPI
define sus metas, aunque el terapeuta no esté del todo de acuerdo, el cliente decide cómo va a lograr estas metas, el métodos para conseguirlo lo cual le da al paciente un mayor control sobre su proceso, ya que no se
A
diagnóstico no es lo importante. siente cohibido a realizar algo que no quiere, además debemos tener en cuenta que muchas veces
CENTR
metas de la terapia: libertad e independencia en el cliente, no se busca la solución particular de un problema si no que más tratamos de llevar a todos a nuestro ritmo y no tenemos en cuenta que cada persona lleva las cosa a un
ADA EN
bien el cliente sea capaz de crecer y solucionar conflictos futuros. ritmo distinto y el querer forzar un proceso al final del dia va a resultar contraproducente, otro punto a
EL
Rogers, identifica seis elementos fundamentales para que ocurra un cambio positivo en la psicoterapia que deben tener en cuenta es la relación cercana que se debe establecer entre psicoterapeuta y cliente este aspecto
CLIENT
encontrarse presentes tanto en el cliente como en el psicoterapeuta:1) relación cercana entre psicoterapeuta y cliente, 2) puede jugar a favor o encontra por el hecho de que si es fundamental que se establezca una relación
E de
presenta conflictos entre lo que él cree de él y lo que los demás esperan,3) el terapeuta se comporte de forma acorde con el entre ambos porque esto va a generar que el cliente se sienta más cómodo y libre de expresar todo lo
Carl
cliente, 4) aceptación cálida de la experiencia del cliente sin importar cual sea, 5) el terapeuta adquiere una comprensión que siente, sin embargo el hecho que sean tan cercanos puede generar una confusión entre los roles que
Rogers
empática y se lo hace saber al cliente , 6) se le comunica al cliente la comprensión incondicional del terapeuta cada uno tiene dentro de la terapia, desarrollar sentimientos equivocados y los conflictos del cliente
comiencen a impactar en la vida privada del terapeuta.
La Logoterapia es la terapia en base al sentido, es la propuesta definida por Frankl como “Sanar a través del sentido” los Esta terapia a sido muy efectiva ya que nos hace ver el dolor no como algo negativo sino como una
principios fundamentales de la logoterapia es el sentido de la vida donde el hombre se realiza cuando encuentra el sentido oportunidad de crecimiento y bienestar óptimo, aprendiendo de esta para dar un sentido de vida a cada
de su propia vida,identificando su mPara llevar a cabo una buena intervención terapéutica es necesario reconocer el uso individuo bajo la experiencia del dolor, como futuros profesionales es importante conocer de esta
del insight, es decir, que el cliente reconozca sus emociones y motivaciones lo cual lo puede ayudar a explorarse, terapia ya que podemos hacerle conocer y ayudar a una persona a dar sentido al sufrimiento a la
identificar experiencias disfuncionales, haciendo que el cliente se centre en el presente y todo esto con el fin de que se tragedia, otorgar un sentido aunque el destino sea adverso. Ayudarle a trabajar la culpa y convertirla en
LOGOT desarrolle de manera adecuada una autodeterminación que permitirá una relación buena consigo mismo y con las personas un cambio, el sufrimiento en un servicio y a la muerte en un acicate para la acción.
ERAPIA que lo rodean, es por esto que como futuros psicólogos tenemos que tener en cuenta que todos los conflictos tiene un
de Viktor origen, a partir de todo lo que nos explica el cliente vamos a desarrollar y establecer una serie de estrategias que vayan
Frank acorde con los objetivo que quiere lograr el paciente, y de esta forma empoderar al cliente para que logre lo que quiere. Es
importante resaltar que nuestro papel en este proceso es meramente como guía, ya que se le brindaran métodos y
estrategias para que el logre crecer y que así mismo sepa solucionar situaciones futuras de forma asertiva. V isión valores e
ideas, el segundo principio es voluntad del sentido donde se reflexiona sobre cómo somos ahora y cómo podemos llegar a
ser para así saber alcanzar el sentido de vida(Misión) y el último principio es la libertad de voluntad donde la persona
elige si quiere alcanzar su misión o no ya que toda persona tiene la capacidad de decidir
Esta terapia, tiene principios y objetivos muy similares a la teoría de Carl Rogers, esto claro, teniendo en cuenta que Se puede decir qué el que sea tan confrontativo es algo que en muchas situaciones no puede ser tan
TERAPI
ambas terapias parten bajo una premisa bastante similar y es el hecho de buscar la libertad del cliente, para lograr esto, al bueno para los clientes, haciendo que incluso puedan sentirse peor, además, esto puede llenar de
A DE LA
igual que la terapia centrada en el cliente, busca en primera instancia centralizar al cliente en el aquí y en el ahora, presión excesiva al cliente para que sea siempre responsable de sus acciones. Esto puede ignorar la
GESTAL
haciendo que el cliente no vea hacia el pasado ni el futuro, para que de esa forma no presente ningún tipo de resistencia y influencia de factores externos y sistémicos en la vida del cliente, como traumas, opresión estructural o
T de Friz
pueda aceptar y comprender sus sentimientos presentes, otro aspecto fundamental es la creación de terapia de la “silla desigualdades sociales, y puede llevar a una culpa injusta o a la responsabilización de la víctima.
Perls
vacía”, que consiste en sentar al cliente y en frente colocar un objeto con el cual se va a “desahogar” para que pueda
expresarse de forma libre sus emociones, sentimientos y logre enfrentar algo.
ANÁLISIS CLÍNICO DE RON WOODROOF – PELÍCULA “EL CLUB DE LOS DESAHUCIADOS”
Para comenzar cabe resaltar que se le va a analizar bajo la luz de la teoría de la pirámide de las necesidades propuesta y desarrollada por Abraham Maslow, teniendo en cuenta esta teoría pudimos identificar como a lo largo del desarrollo de
la película, Ron, tiene un desarrollo de personaje en el que el finalmente puede avanzar en los diferentes “niveles” de la pirámide, a qué nos referimos con esto, al comienzo de la película podemos ver como el tiene una vida medianamente
estructurada, en la que el comia, bebia, tenia sexo y en terminos generales, tenia sus necesidades fisiológicas medianamente estructuradas, en el sentido de que el sobrevivia, quizá no de una forma adecuada, pero en cualquier caso lo hacia,
satisfaciendo ese primer peldaño de la piramide y logrando acceder al segundo, en el cual el se encontraba estancado, debido a qué si bien el tenia una casa, en la cual refugiarse y poder dormir, no contaba con un trabajo realmente estable, con
lo que sus ingresos, al igual que su trabajo no eran estables, viendosé forzado a estafar a fanaticos dispuestos a apostar en los rodeos, además, su salud en terminos generales no era la más adecuada, gracias al VIH, del cuál el aún no tenia
conocimiento, estando estancado en este segundo nivel, sin embargo, esto dio un giro completo luego de que en su primera recaida, terminara en el hospital, donde, empezó a preocuparse más por sigo mismo y en especial por su salud y es
gracias a esto, luego de los acontecimientos ocurridos en la mitad de la pelicula, podemos observar que gracias a su tratamiento en méxico, su salud mejoró notablemente, además, de eso, cuando empezó a comercializar los farmacos contra el
SIDA, empezó a tener un “empleo” estable además, de ingresos igualmente estables, supliendo las necesidades del segundo peldaño y permitiendo le continuar con el tercer nivel, en este podemos ver como logró, cerca al final de la pelicula,
establecer amistades reales como la de Rayon o la doctora Eve, además, de encontrar pertenencia al crear su grupo\comunidad, logrando acceder al cuarto nivel, en esta cuarta parte la “estima”, se ve sobre todo al finalizar la película cuando
Ron regresa luego de haber permiso el juicio en contra de la FDA, los miembros del grupo lo aplaudieron, dando a entender que entre su grupo el tiene reconocimiento y estatus, finalmente, se puede decir que gracias a todo lo anterior, el llegó
a la “autorrealización”, esto gracias a que en el final de la película se ve a un Ron, el cual se acepta a sí mismo, acepta su enfermedad y acepta a los demás con sus diferencias, es un hombre más centrado y enfocado en su vida y que hizo por
última vez lo que le apasionaba, que era montar un toro, logrando de esa forma saciar todas y cada una de las necesidades de la pirámide.
¿CÓMO REALIZARÍA UNA INTERVENCIÓN CLÍNICA DESDE ESTE ENFOQUE?
METAS TERAPÉUTICAS: El uso del insight, es decir, que el cliente sea capaz de reconocer sus emociones disfuncionales, y así lograr que se comience a visualizar de otra forma la situación centrándose principalmente en el presente, con el
fin de que el cliente desarrolle una mejor autodeterminación, tomando en consideración que esto le permita conseguir relaciones sanas consigo mismo y con los demás, es por todo esto que debemos considerar que todo conflicto tiene un origen
y un sentido en la vida del paciente, luego de tener todo esto presente vamos a establecer unas estrategias y técnicas que vayan acorde a los objetivos que tiene el cliente, por lo tanto nosotros como terapeutas hacemos ese papel de guía, dándole
al cliente la libertad, para que de esta forma el paciente desarrolle la capacidad de afrontar situaciones futuras y resolverlas de forma acertada.
ENTREVISTA CLÍNICA: No existe una relación experto-paciente ya qué este modelo explica cómo el terapeuta debe ser directivo, centrándose en los dilemas existenciales y actuales, dependiendo del consultante, además se debe resaltar
PRESENTADO POR: Piñeros Nicolas,Rodriguez Natalia,Gonzalez Angelica y Peñuela Rojas Paula Alejandra
PRESENTADO A: Andrés Gamba Peña CURSO: Psicología Clínica NRC: 5863
qué el experto es el cliente ya qué es su propia vida, el terapeuta no podrá interpretar las acciones del cliente sino que será una guía para que el individuo logre comprenderse a sí mismo, entendiendo que el actor principal en terapia será el
cliente, con el objetivo de generar una mayor autonomía y concientización lo que lleva a desarrollar estrategias efectivas junto con el apoyo del profesional quien brinda herramientas y posibilidades de solución, las cuales el sujeto decidiera
cual es de mayor facilidad y efectividad.
HISTORIA CLÍNICA: Se genera la primera interacción de cliente y terapeuta, además de dar inicio a las intervenciones psicoterapéuticas, se debe conocer información y datos relevantes del cliente, donde se manifiesta durante las sesión. En
el modelo Humanista/Existencial/Experiencial, es importante que la interacción del cliente y terapeuta sea cercana y se de transferencia y contratransferencia, además de tener puntos indispensables como conocer la percepción motivación y las
emociones que la persona tiene de sí misma, indagar acerca de sus dilemas existenciales y actuales, a parte de esto es importante saber si el cliente tiene metas que le ayuden a crecer como persona y cómo las está llevando a cabo si es
autosuficiente, toma decisiones por sí solo, y se hace responsable de su conducta que lo llevara a un crecimiento personal.
COMO SE COMPRENDE EL MOTIVO DE CONSULTA: Es vital la capitalización, ya que dentro de la teoría existencial es fundamental, generar ese aprendizaje de los momentos cumbres ocurridos en el pasado, además, de aprender
qué significa, ese motivo de consulta, que quiere el cliente decir con esa conducta, además, el motivo de consulta se puede comprender también desde la gestalt, desde la cual se puede observar el motivo de consulta como una decisión o una
serie de toma de decisiones del cliente y estas se podrían abordar para lograr que dependiendo del motivo de consulta, el cliente logre hacerse responsable de estas decisiones y de las decisiones que puede tomar.
COMO SE COMPRENDE AL PACIENTE: A través de la empatía y comprensión del terapeuta al cliente, donde la transferencia genere confianza al cliente y el terapeuta le dé poder al cliente, sienta el control de su situación y de su vida ,
además de motivar, aceptación cálida de la experiencia, por último el terapeuta tiene que realizar un rapport adecuado, y que el cliente haga el insight.
Referencias
Bernstein, D y Nietzel, M (1988). INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA, CONCEPTOS, MÉTODOS Y ASPECTOS PRÁCTICOS DE LA PROFESIÓN (6ta ed.). The McGraw-Hill Companies.
Compas, B y Gotlib, I (2003). INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA (1era ed.). The McGraw-Hill Companies.
Covarrubias, M. (23 de diciembre de 2009). Psicología Humanista. SlideShare. https://www.slideshare.net/baxter666/psicologa-humanista?from_search=2
Vallée, J. (Director). (2013). El club de los desahuciados. [Película]. Voltage Pictures.

También podría gustarte