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El MODELO EPISTEMOLÓGICO HISTÓRICO-

HERMENÉUTICO
Se desarrolló al principio del siglo xx en Alemania, su principal objetivo es la
comprensión de los fenómenos sociales propios de la modernidad, en contraposición
a las propuestas epistemológicas de la escuela denominada positivismo lógico, quien
pretendía objetivizar y catalogar al ser humano como un objeto de conocimiento.
Con la hermenéutica se niega toda posibilidad de tratar al ser humano como un objeto
de conocimiento para abordarlo como un sujeto que produce sentidos del mundo

El problema de la comprensión en la modernidad ha permitido fortalecer las


propuestas hermenéuticas, estableciendo métodos de análisis cualitativos, de tal
manera que se complementen con la segunda forma de conocimiento denominada
interpretación.
ARIADNA
Tercera fuerza en psicología:

Se centra en la experiencia consciente para el desarrollo


mantenimiento y modificación del comportamiento humano

Seres humanos: Seres creativos porque buscan la auto-realización

Los procesos de comprensión del sentido como sentir


fenomenológico del paciente como guía para que el terapéuta
dinamice el acercamiento al mismo.
La intervención clínica:
Modelos
fenomenológicos
CRISTIAN
Puntos comunes asociados con el método
fenomenológico en el tratamiento clínico:

Importante: Eliminar la posibilidad de que se vuelva dependiente al


terapeuta
Se da énfasis a la experiencia consciente de la persona

Ejemplo de jardinero y flor→ Ayuda a crecimiento

La experiencia de la terapia es lo que ayuda al paciente

Relación Paciente-Terapeuta

El pasado se ha ido y no se puede cambiar y en cualquier caso no


es tan importante para el futuro como lo que sucede en el presente
CAMILO
La psicología humanista de Carl Rogers y su terapia
centrada en el cliente

Rogers plantea su terapia del cliente, la cual es probablemente el caso más influyente de
método fenomenológico.

Rogers siempre tuvo conflicto con las figuras de autoridad, esto traducido en su obra crea el
rechazo de la figura del psicólogo como alguien de mayor categoría, como se presenta en el
psicoanálisis de su época (primera mitad del siglo XX) y se propugna por una relación
interpersonal entre psicólogo y paciente.

Rogers basó parte de su trabajo en los escritos de la trabajadora social de Filadelfia Jessie Taft,
quien había desarrollado un enfoque que llamaba “terapia de relajación”, forma de tratamiento
que podía aplicarse sólo cuando se prescindía de todo intento de control

Rogers entendió de su experiencia en su juventud en la agricultura científica que la psicología


clínica necesita de la experimentación (psicología experimental)
MÉTODO CENTRADO EN EL CLIENTE

Según Rogers la terapia es un proceso y no un conjunto de técnicas. El terapeuta no puede


resolver los problemas del cliente diciéndole o enseñándole algo, los métodos que se centran
en la enseñanza y en las técnicas solo logran un cambio temporal.

El terapeuta debe crear las circunstancias correctas para que el cliente comience a cambiar y a
crecer por él mismo, sin generar “condiciones de valor”, los cuales son generados gracias a la
influencia de las evaluaciones y juicios que los demás le imponen, haciendo que no muestran
sus verdaderos sentimientos.

Por esta razón, el método centrado en el cliente se basa principalmente en la relación entre el
terapeuta y su cliente, lo aceptará tal y como es y lo valorará como persona, sin que sea esta
relación una simulación, ni una falsedad ya que el cliente lo detectará.
Para Rogers la única forma de que una terapia funcione es generar una relación genuina entre
el terapeuta y el cliente y para esto el terapeuta debe adoptar tres actitudes:

Estimación positiva incondicional: Esta actitud incluye tres mensajes principales


a)Preocupación por el cliente como persona b) Aceptación del cliente tal y como es y c) Confiar
en la capacidad de crecimiento y cambio del cliente. En esta se debe lograr un grado de
preocupación moderado, no tan superficial que pase inadvertido, ni tan fuerte que lleve al
cliente a sentirse culpable, también se debe evitar dar consejos y evaluaciones.

Empatía: El terapeuta debe acercarse a la visión del mundo que tiene el cliente para entenderlo
mejor y ayudarlo a entenderla, no como simple simpatía, sino entregarse al esfuerzo para
percibir los sentimientos del cliente

Congruencia: Se debe generar una relación genuina entre el psicólogo y el paciente, ya que
según Rogers cuando el terapeuta es genuino o congruente establece una relación humana
real, esto significa que no se debe mostrar una fachada o falsa amistad. Esta característica es
tal vez la más difícil de cumplir.
Naturaleza del cambio en la terapia centrada en el
cliente
Según Rogers estas son las dimensiones en las que según Rogers ocurren el cambio y el crecimiento:

- Incremento de conciencia (Awareness): Como objetivo el cliente se pone en contacto más cercanos con su
naturaleza verdadera de sus propios pensamientos, buscando la auto exploración
- Incremento de autoaceptación: a través del tiempo el cliente se vuelve más autocrítico y más autoaceptante,
es más probable que asuma responsabilidades por sus sentimientos y conductas y menos probable que culpe
a los demás o las circunstancias, él decide si cambia sus actitudes, pero al menos ya no niega su
responsabilidad.
- Comodidad interpersonal incrementada: Se abandonan ciertos mecanismos de defensa y el cliente comienza
a experimentar el placer de permitir a los otros conocerlo como realmente es.
- Incremento de flexibilidad cognoscitiva: Se presenta un abandono de puntos de vista limitados o limitantes
- Incremento de la autoconfianza: Mayor autoconfianza en la toma de decisiones, solución de problemas y
manejo de tensiones. Se tiende más a la autoevaluación o evaluación interna, antes que a una dependencia de
las opiniones de otros
VALENTINA
METAS DE LA TERAPIA GESTALT

ESTAS TERAPIAS ESTÁN ORIENTADAS HACIA UNAS CUANTAS METAS BÁSICAS EN


EL CURSO DEL TRATAMIENTO. SOBRE TODO, AL IGUAL QUE OTROS CLÍNICOS
ORIENTADOS FENOMENOLOGICAMENTE, LOS TERAPETUAS GESTALTICOS
BUSCAN RESTABLECER EL PROCESO INTERRUMPIDO DEL CRECIMIENTO DEL
CLIENTE. ESTO SE LOGRA AYUDANDO A LOS CLIENTES :

1) A ESTAR CONSCIENTES DE LOS SENTIMIENTOS, DESEOS E IMPULSOS QUE


HAN DESCONOCIDO O NEGADO COMO PROPIOS
2) RECONOCER LOS SENTIMIENTOS, IDEAS Y VALORES QUE ELLOS CREEN QUE
SON GENUINAMENTE PARTE DE SÍ MISMO
EL MÉTODO DE LA TERAPIA GESTALT

CONCENTRACIÓN DEL AQUÍ Y EN EL AHORA

Pers creía firmemente que el progreso terapéutico sólo puede


lograrse manteniendo al cliente en contacto con sus sentimientos
en la medida en que ocurren en el presente inmediato

“ahora = experiencia = conciencia = realidad”


EL USO DE LOS SUEÑOS

LOS SUEÑOS SE CONSIDERABAN NO SOLAMENTE COMO EL


CUMPLIMIENTO DE DESEOS SINO COMO MENSAJES DE LA
PERSONA HACIA SÍ MISMA. DESPUÉS DE CONTAR UN SUEÑO
SE LE PIDE AL CLIENTE QUE LEA EL MENSAJE QUE LE
TRANSMITE AL REPRESENTAR EL PAPEL DE ALGUNOS O DE
TODAS LAS CARACTERÍSTICAS Y PERSONAJES DEL SUEÑO.
Un sueño analizado por Pearls

Ejemplo: Linda sueña que un lago se seca, hay criaturas


pertenecientes al lago, pero están muriendo. Aunque el lago se
seca, estima que es bueno porque puede haber un tesoro, pero
sólo hay una placa vieja, le piden representar a la placa, la cual fue
usada, pero ya no cumple la función para lo cual la crearon.
CRISTIAN
Otros métodos:

Uso de mensajes directos e inmediatos

No están permitidas las discusiones intelectuales

Uso de diálogos internos y de técnicas relacionadas con esto

La silla vacía.
Ilustración de una terapia Gestalt

¿Cómo los distintos métodos se integran en la práctica?

- Grupos de sensibilización

- La terapia radix

- Grupos de crecimiento personal


VICTOR FRANK

DANIELA
PICO MASLOU

DANIELA
BIONERGETICA
ROLLO MAY
PSICOANALISIS EXISTENCIAL

ARIADNA

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