22231- GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE EN RED

EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS DE FORMACIÓN

Este cuestionario tiene como objetivo la evaluación de herramientas para la distribución de cursos online. Está
dividido en cuatro apartados: usabilidad, acceso y creación de contenidos de aprendizaje, herramientas de
comunicación y herramientas de apoyo al aprendiz.

Nombre del alumno/a: Catalina Coll, Esther Piedra, Ramon Mondéjar

Plataforma analizada: Chamilo

Usabilidad
Indica si las siguientes utilidades o funciones están presentes en la plataforma que has utilizado y, tanto si
lo están como no, el grado de importancia o utilidad que consideras que tienen.

Existencia de la
función en la
plataforma (si Grado de utilidad (valorando 0 como
procede) poco útil y 5 como muy útil)

Permite al usuario ver todos los cursos en los que

está matriculado Si 4

Permite cambiar el idioma

Si 5
Avisa de los cambios que se producen en el curso
(p.e. cuando llega un correo nuevo, etc.) Si 4

Permite personalizar la interfaz (colores, tipos de

letra, fondos, etc.) No 0

Contempla el acceso a un manual de ayuda

No 0
Dispone de ayuda online
No 0
Incorpora la opción de salir de la plataforma sin
cerrar el navegador Si 4

Incorpora un mapa del curso/sitio No 2

Incorpora herramientas de navegación dentro del

curso Si 4

1
Indica tu grado de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones (siendo 0 muy en desacuerdo y
5 muy de acuerdo)

La plataforma es intuitiva 4

La plataforma es fácil de usar 5

Resulta fácil acceder a cada una de las partes del curso 5

Resulta fácil el acceso y la navegación por los contenidos del curso 4

La valoración global de las posibilidades que ofrece la plataforma es positiva 4

2
 Contenidos o recursos de aprendizaje
En relación al acceso y creación de contenidos de formación, valora el grado de utilidad así como la
facilidad de uso en esta plataforma.

Existencia de la Grado de utilidad (valorando 0 Facilidad de uso (valorando

función en la como poco útil y 5 como muy 0 como más difícil y 5 como
plataforma útil) muy fácil)

Permite al usuario encontrar

documentos o páginas
No 2 0
específicas internas a través de
una herramienta de búsqueda

Permite al usuario regresar al

punto de los contenidos donde
Si 4 4
lo dejó la última vez que
accedió al sistema

Permite incorporar un glosario

No 2 0
de términos

Permite crear páginas

colaborativas mediante No 0 0
herramientas como wikis

Permite incorporar un mapa de

No 2 0
contenidos

Acceso a materiales o recursos

No 2 0
complementarios

Permite presentar un programa

No 0 0
del curso

Permite al profesor crear

unidades de aprendizaje
diseñando directamente el No 1 0
material en el curso (no sólo
subir documentos)

Permite conectar con

repositorios de documentos
No 0 0
externos (p.e. Dropbox, Google
Drive)

3
 Herramientas de comunicación
En relación a las herramientas de comunicación, valora el grado de utilidad así como la facilidad de uso en
esta plataforma.

Facilidad de uso (valorando 0

Grado de utilidad (valorando 0 como
Herramienta como más difícil y 5 como muy
poco útil y 5 como muy útil)
fácil)

Correo interno 5 4

Tablón de noticias 4 5

Foros 4 4

Chat 5 5

Encuestas 5 5

Calendario/agenda del curso 5 4

Carpetas compartidas 4 4

Videoconferencia 0 0

Audioconferencia 0 0

Mensajería instantánea 5 4

Integración con redes sociales

4 4
externas

4
 Herramientas de apoyo al aprendiz
En relación a las herramientas de apoyo al aprendiz, valora el grado de utilidad así como la facilidad de
uso en esta plataforma.

Existencia de la
Grado de utilidad (valorando 0 como
función en la
poco útil y 5 como muy útil)
plataforma

Presenta ejercicios de autoevaluación No 0

Posibilidad de marcar las páginas o recursos

No 0
visitados

Proporciona información sobre el progreso del

Si 5
aprendiz en el curso

Posibilidad de utilizar marcadores (o "bookmarks") No 0

Existencia de un bloc de notas donde el usuario

Si 5
puede hacer anotaciones privadas

Permite enviar una anotación por correo a un

No 0
compañero o al profesor

Permite la creación de páginas personales No 0

Permite la consulta de las calificaciones en los

Si 5
cursos

Posibilita la realización de trámites administrativos

No 0
(automatrícula, expedición de certificados, etc.)

Ventajas e inconvenientes
Ventajas:

- interacción alumno-profesor

- Posibilidad comunicación interna

- Facilidad de utilización y navegación

Inconvenientes:

- no permite creación de paginas internas

- No permite conectarse con recursos externos

5
- No existe la posibilidad de crear un mapa de curso