I.E.

TUPAC AMARU II

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5

“ANALIZAMOS LA GEOGRAFÍA Y EL ESPACIO GEOGRÁFICO, PARA COMPRENDER SU RELIEVE.”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa : TUPAC AMARU II
1.2. Docente : YERY YSABEL PAREDES CRESPIN
1.3. Grado y Sección : PRIMERO
1.4. Bimestre :I
1.5. Horas : 135
1.6. Fecha : 22-04-2024

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS DE CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIAS
AREA
GESTIONA Maneja fuentes de Comprende las relaciones entre Elaboran un compromiso como
RESPONSABLEMENTE información para los elementos naturales y agente de cambio para que su
EL ESPACIO Y EL comprender su sociales. impacto en el ambiente en que se
AMBIENTE entorno. Maneja fuentes de información desenvuelven sea positivo.
para comprender el espacio
geográfico y el ambiente. Elaboran un cuadro comparativo
Genera acciones para sobre los relieves de la Costa, Sierra
comprender el ambiente local y y Selva
global.

IV. SECUENCIA DIDACTICA:

INICIO 15 minutos
Nos saludamos y nos damos la bienvenida a una nueva semana de labores y nuevas experiencias, recordando los
acuerdos de convivencia de la semana pasada.
1.1. Problematización:
¿Por qué debemos estudiar a la Geografía y al espacio geográfico?
1.2. Propósito:
Conocer los principios de la Geografía para aprovechar en forma correcta el espacio geográfico.
1.3. Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:
a) ¿Cuáles son los principios de la Geografía?
b) ¿Qué es el espacio geográfico?

DESARROLLO 90 minutos

 GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO:
- Revisión de la tarea realizada en casa, puesta en común para el grupo clase.
Técnica Socrática.
2.2. Presentación de la información sobre el tema: La Geografía y el espacio geográfico, mediante una infografía.
2.3. Amplía su investigación sobre el tema presentado, utilizando fuentes bibliográficas e internet.
2.4. Obtiene un resumen sobre el tema investigado.
2.5. Elabora mapas mentales sobre el tema investigado, en equipos de trabajo.
2.6. Expone el tema utilizando los mapas mentales elaborados.
2.7. Presenta y sustenta la conclusión del tema.
CIERRE 20 minutos

Metacognición:
Reflexiona sobre tu aprendizaje: Responde el siguiente cuestionario.
a) ¿Qué has aprendido sobre la Geografía y el espacio geográfico?
b) ¿Cómo has adquirido el conocimiento sobre el tema investigado?
c) ¿Qué organizadores visuales has empleado para aprender el tema?
d) ¿Qué puedo hacer más y mejor para comprender el tema?
Evaluación: Comprueba tu aprendizaje: Desarrolla un cuestionario

Llaguen, 22 de ABRIL del 2024.

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FICHA DE TRABAJO Nº 05 EL ESPACIO GEOGRAFICO

LA GEOGRAFÍA
Estudia el espacio geográfico, que es donde los seres humanos
hacemos nuestra vida, es decir, cualquier lugar que habite o
modifique el ser humano será estudio de la geografía.
El espacio geográfico es el territorio que tiene actividad humana
provocando un constante cambio y desarrollo en el lugar. Está
integrado por varios componentes que tienen relación estrecha entre
sí y son interdependientes unos de otros.
Componentes del espacio geográfico Características del espacio
geográfico
 El espacio geográfico es cualquier lugar que habite,
transforme o modifique el ser humano y obtenga algún
beneficio económico.
 Es el producto de las transformaciones que los humanos
hacemos a lo largo del tiempo.
 El espacio geográfico satisface necesidades básicas como la
vivienda, alimentación y trabajo.
 El espacio geográfico está en continuo cambio por la acción
que el ser humano ejerce sobre él.
Existen diferentes componentes del espacio geográfico: naturales,
sociales, políticos, económicos, culturales.
• Componentes naturales: son todas aquellas características creadas por
la naturaleza como los ríos, mares, montañas, lagos, lagunas, etc.
• Componentes sociales: son las actividades humanas inmersas en la
creación de la sociedad, como las actividades religiosas, las fronteras
entre países, etc.
• Componentes económicos: la actividad económica es el resultado de la
interacción entre los componentes naturales y sociales.
• Componentes políticos: son los que marcan las divisiones no naturales
entre los territorios. Por ejemplo las fronteras, jurisdicciones, políticas
gubernamentales, acuerdos nacionales. Cada municipio tiene
gobernantes que adoptan medidas diferentes, aunque todo el territorio
mexicano está regido por la Constitución Política. Los países vecinos
tienen sus diferentes políticas y acuerdos.
• Componentes culturales: son las tradiciones y la forma de vida que
tiene cada comunidad. Aunque todos vivamos en México, las tradiciones
de cada estado, incluso de cada ciudad son diferentes. Estos
componentes hacen única a cada localidad.

Espacio geográfico, entendido como el espacio vivido, socialmente construido y transformado por la sociedad a lo largo del tiempo, como resultado
de las interacciones entre los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos que lo integran.

Componentes del espacio geográfico ¿Existen en tu localidad? ¿Cómo son? (características)

¿Cuáles?
Naturales: vegetación, fauna, agua, clima, relieve.

Sociales: composición, distribución y movilidad de

la población.
Culturales: tradiciones, vestimenta, fiestas
religiosas, idioma, comida típica, patrimonio.
Económicos: Recursos naturales, espacios
económicos, infraestructura, servicios,
desigualdad socioeconómica.
Políticos: territorios, fronteras municipales,
estatales, internacionales, tipo de gobierno.

Cada componente del espacio geográfico es influenciado o modificado por otros componentes del mismo espacio, a partir
de la interrelación entre cada uno de ellos. En el siguiente ejercicio, infiere lo que se te pide.

COMPONENTE DEL ESPACIO GEOGRÁFICO: COMPLETAMOS EL CUADRO.

¿El clima es tropical?

¿Podrán instalarse grandes centros de población? ¿Por qué?

¿Podrá existir fauna de tipo salvaje? ¿Por qué?

¿Este lugar estará cerca de los polos? ¿Por qué?

¿En el lugar habrá mucha lluvia? (precipitación) ¿por qué?

En ese lugar ¿Hace mucho frío o mucho calor? ¿Por qué?

¿Pueden existir grandes centros de población o de trabajo? ¿Por qué?

TIPOS DE RELIEVE DE PERÚ

Perú es un país que está ubicado en el de las placas sudamericana y de Nazca. Dado que es uno de los que conforman el “Cinturón de
Fuego” del pacífico, con mucha frecuencia surgen volcanes y terremotos. Dicho país se encuentra dividido en los sectores: Los Andes o la
Sierra que abarca el 27% de la superficie; La Costa que abarca un 11% de la superficie total y la Selva que abarca un 62% de la superficie.
Características del Relieve Peruano
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