Actividades de participación

Actividad de Participación: Infografía

¡Bienvenidos(as) a esta actividad!

Te invitamos a explorar esta emocionante oportunidad de comunicar tus ideas de manera clara y
creativa.

1. Semana de realización de la actividad de participación: Semana 4

2. Descripción de la actividad de participación

El reto de esta semana es crear una infografía sobre el elemento 5 y su dinámica contable en el cual se
trabaje:

Grupos pares: Definición del elemento 5 Patrimonio, y su dinámica contable mediante la aplicación de
un asiento contable de la CUENTA 50.

Grupos impares: Definición del elemento 5 Patrimonio, y su dinámica contable mediante la aplicación
de un asiento contable de la CUENTA 58.

3. Descripción de las condiciones:

● Para la creación de la Infografía, revisa el Plan Contable General Empresarial 2019 e identifica
puntos claves para definir de forma precisa y clara el concepto de patrimonio.
● Presenta un caso de registro contable con la cuenta asignada que te permita explicar la
dinámica contable del elemento 5
● Utiliza los términos aprendidos durante la sesión de autoaprendizaje.
● Esta es una actividad grupal. Coordina con tus compañeros el mejor momento para trabajarlo
en equipo.
● Presenta la actividad de presentación en la próxima sesión síncrona en el momento que el
docente lo señale.

4. Lineamientos de presentación:
● La forma de trabajo de la actividad es grupal, con un máximo de 5 participantes por equipo,
cuya distribución ya ha sigo generada por el docente. La presentación del entregable de esta
actividad de participación se llevará a cabo durante el desarrollo de la sesión síncrona de la
siguiente semana con el docente.
● Los estudiantes revisan la lista de cotejo de la actividad de participación.
● La calificación es grupal en base al producto presentado. El docente puede realizar preguntas
aleatorias sobre lo desarrollado en la actividad de participación a cualquier integrante del
grupo.
● La actividad de presentación debe ser clara, concisa y alineada con las normativas académicas y
saberes correspondientes a la semana en la que se presenta.

5. Recomendaciones generales:

Aquí te compartimos algunos pasos para ayudarte a comenzar:

● Organiza la Información, identifica los puntos clave que deseas comunicar. Organiza estos datos
en una secuencia lógica para contar una historia visual.
● Mantén las frases simples y utiliza fuentes legibles.
● Utiliza herramientas en línea (Genially, Canva o alguna similar) para crear tu infografía,
incorpora gráficos, íconos, imágenes y colores que resalten y complementen tu tema.
● Asegura que la infografía tenga un flujo lógico de lectura, que sea fácil de entender y no haya
errores
 Actividades de participación

● Revisa la sesión de autoaprendizaje y también puedes revisar material adicional en la biblioteca

digital de Certus para complementar tu trabajo. Recuerda colocar la bibliografía que
empleaste.

¡Disfruta de este reto y demuestra tu conocimiento de manera innovadora!

6. Lista de cotejo

Criterios Puntos Sí No

Logra comunicar de manera efectiva la información planificada 4

Utiliza una herramienta de apoyo de manera creativa 4

Se incorporan gráficos, íconos, imágenes y/o colores que resalten y

4
complementen el tema

Se define de manera clara el patrimonio, cada punto clave se comunica de

4
manera concisa y efectiva
Explica la dinámica del elemento 5 de manera clara mediante el caso de
4
registro contable de la cuenta asignada
TOTAL