Derechos

humanos
PROFESOR: JOSIMAR
HUAMÁN LÓPEZ
 ¿Qué son los derechos humanos?
¿Qué derechos crees que han sido infrigidios
en el video?
¿Por qué fue condenado Alberto Fujimori a 25
años de condena?
¿Qué derechos han sido infringidos en el
siguiente caso?
¿Qué casos conoces sobre violación de los
derechos humanos?
¿Qué es un derecho? ¿Qué son los derechos
humanos? ¿Los derechos humanos son
respetados en nuestro país? ¿Qué derechos
son vulnerados en los casos presentados?
LOS DERECHOS HUMANOS
Los derechos humanos son el
conjunto de condiciones materiales ,
espirituales y jurídicas fundadas en
el reconocimiento y respeto de la
dignidad humana .
Son derechos inherentes a todos y
todas , sin distinción alguna de
origen étnico, sexo , lengua,
nacionalidad, lugar de residencia o
cualquier otra condición .
DERECHOS HUMANOS
La dignidad es el valor inherente al ser
humano, por el simple hecho de serlo.
§La dignidad humana es la base por el
cual se construyen el derecho y la
justicia.
Los derechos humanos son facultades,
que nos permiten exigir al Estado que nos
permitan realizarnos con libertad ,
armonía, respeto y seguridad. El
cumplimiento de ellos garantiza nuestra
dignidad.
GENERACIONES DE LOS
DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS DE LOS
DERECHOS HUMANOS

UNIVERSALES
INALIENABLES
INVIOLABLES
 PRIMERA GENERACIÓN
La primera generación incluye los derechos civiles y
políticos. Estos derechos fueron los primeros en ser
reconocidos legalmente a finales del siglo XVIII, en la
Independencia de Estados Unidos y en la Revolución
Francesa.
Se trata de derechos que tratan de garantizar la libertad
de las personas.
Su función principal consiste en limitar la intervención del
poder en la vida privada de las personas, así como
garantizar la participación de todos en los asuntos
públicos.
Fueron reconocidos fundamentalmente con la Revolución
Francesa y la Declaración de los Derechos del Hombre y el
Ciudadano.
 SEGUNDA GENERACIÓN
La segunda generación recoge los derechos económicos,
sociales y culturales.
Estos derechos fueron incorporados poco a poco en la
legislación a finales del siglo XIX y durante el siglo XX.
Tratan de fomentar la igualdad real entre las personas,
ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que
puedan desarrollar una vida digna.
Su función consiste en promover la acción del Estado para
garantizar el acceso de todos a unas condiciones de vida
adecuadas.
Los derechos humanos de la segunda generación están
relacionados con la equidad y comenzaron a ser
reconocidos por los gobiernos después de la Primera
Guerra Mundial.
 TERCERA GENERACIÓN
La tercera generación de derechos ha ido
incorporándose a las leyes a finales del
siglo XX y comienzos del siglo XXI.
Pretenden fomentar la solidaridad entre los
pueblos y las personas de todo el mundo.
Su función es la de promover unas
relaciones pacíficas y constructivas que
nos permitan afrontar los nuevos retos a
los que se enfrenta la Humanidad.
 CASOS DONDE SE HAN
INFRINGIDO LOS DERECHOS
HUMANOS EN EL PERÚ
CASO INTI Y BRYAN A UN AÑO
DEL ESTALLIDO SOCIAL EN PERÚ
ESTERILIZACIONES FORZADAS EN
EL PERÚ
BARRIOS ALTOS Y LA CANTUTA
¡GRACIAS!
¿Te quedaron dudas?
 UN TÍTULO INCREÍBLE AQUÍ

Título aquí Título aquí

Aquí puedes escribir una breve Aquí puedes escribir una breve
descripción del tema. descripción del tema.

Título aquí Título aquí

Aquí puedes escribir una breve Aquí puedes escribir una breve
descripción del tema. descripción del tema.

Título aquí Título aquí

Aquí puedes escribir una breve Aquí puedes escribir una breve
descripción del tema. descripción del tema.

Título aquí Título aquí

Aquí puedes escribir una breve Aquí puedes escribir una breve
descripción del tema. descripción del tema.

Título aquí Título aquí

Aquí puedes escribir una breve Aquí puedes escribir una breve
descripción del tema. descripción del tema.
 TEMA PRINCIPAL

TEMA 1 TEMA 2

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 SUBTEMA 4

 TEMA PRINCIPAL

TEMA 1 TEMA 2

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 SUBTEMA 4

Recursos de
utilidad
Te compartimos estos
elementos que pueden
serte útiles en esta
presentación.