ORGANIZACIÓN DE GESTION ADMINISTRATIVA Y PEDAGOGICA DE LA I.

E A NIVEL DE AULA

2.1.DOMINIO 1: PREPARACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

PREPARACIÓN PARA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

SI NO 32.5%
Item fi % fi %
Cuenta con la caracterización del 27.5%
0 0.0% 2 13.3%
contexto sociocultural.
Cuenta con el conocimiento 22.5%
disciplinar de las competencias del 5 33.3% 3 20.0%
currículo. 17.5%

Cuenta con la evaluación

2 13.3% 2 13.3% 12.5%
diagnóstica.
Cuenta con Proyecto Curricular de
1 6.7% 1 6.7% 7.5%
la Institución Educativa
Cuenta con la planificación anual 1 6.7% 1 6.7%
2.5%
Cuenta con las experiencias de
aprendizaje (unidades de 1 6.7% 1 6.7% Cuenta con Cuenta con
aprendizaje) la caracteri- el
Cuenta con proyectos de
zación del conocimiento
aprendizaje, talleres 2 13.3% 3 20.0% contexto so- disciplinar de
Cuenta con las sesiones o ciocultural. las compe-
actividades de aprendizajes de la 3 20.0% 2 13.3% tencias del
currículo.
experiencia de aprendizaje.
Total 15 100.0% 15 100.0%

SI 0.0% 33.3%
NO 13.3% 20.0%
A NIVEL DE AULA

32.5%

27.5%

22.5%

17.5%

12.5%

7.5%

2.5%

Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con
la caracteri- el la evaluación Proyecto la planifi- las experien- proyectos de las sesiones
zación del conocimiento diagnóstica. Curricular de cación anual cias de aprendizaje, o actividades
contexto so- disciplinar de la aprendizaje talleres de apren-
ciocultural. las compe- Institución Ed (unidades de dizajes de la
tencias del ucativa aprendizaje) experiencia
currículo. de apren-
dizaje.

SI 0.0% 33.3% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 13.3% 20.0%

NO 13.3% 20.0% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 20.0% 13.3%
 Cuenta con
las sesiones
o actividades
de apren-
dizajes de la
experiencia
de apren-
dizaje.

20.0%
13.3%
ORGANIZACIÓN DE GESTION ADMINISTRATIVA Y PEDAGOGICA DE LA I.E A NIVEL DE AULA

2.1.DOMINIO 1: PREPARACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

PREPARACIÓN PARA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

NO SI (1) SI (2) SI (3)

Item fi % fi % fi % fi %
Cuenta con la caracterización del
0 0.0% 2 13.3% 2 13.3% 2 13.3%
contexto sociocultural.
Cuenta con el conocimiento
disciplinar de las competencias del 5 33.3% 3 20.0% 3 20.0% 3 20.0%
currículo.
Cuenta con la evaluación
2 13.3% 2 13.3% 2 13.3% 2 13.3%
diagnóstica.
Cuenta con Proyecto Curricular de
1 6.7% 1 6.7% 1 6.7% 1 6.7%
la Institución Educativa
Cuenta con la planificación anual 1 6.7% 1 6.7% 1 6.7% 1 6.7%
Cuenta con las experiencias de
aprendizaje (unidades de 1 6.7% 1 6.7% 1 6.7% 1 6.7%
aprendizaje)
Cuenta con proyectos de
aprendizaje, talleres 2 13.3% 3 20.0% 3 20.0% 3 20.0%
Cuenta con las sesiones o
actividades de aprendizajes de la 3 20.0% 2 13.3% 2 13.3% 2 13.3%
experiencia de aprendizaje.
Total 15 100.0% 15 100.0% 15 100.0% 15 100.0%
NIVEL DE AULA

32.5%

27.5%

22.5%

17.5%

12.5%

7.5%

2.5%

Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuen
la caracteri- el la evaluación Proyecto la planifi- las experien- proyectos de las se
zación del conocimiento diagnóstica. Curricular de cación anual cias de aprendizaje, o activ
contexto so- disciplinar de la aprendizaje talleres de a
ciocultural. las compe- Institución Ed (unidades de dizaje
tencias del ucativa aprendizaje) expe
currículo. de a
diz

NO 0.0% 33.3% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 13.3% 20

SI (1) 13.3% 20.0% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 20.0% 13
SI (2) 13.3% 20.0% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 20.0% 13
SI (3) 13.3% 20.0% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 20.0% 13
 Cuenta con Cuenta con Cuenta con
las experien- proyectos de las sesiones
l cias de aprendizaje, o actividades
aprendizaje talleres de apren-
(unidades de dizajes de la
aprendizaje) experiencia
de apren-
dizaje.

6.7% 13.3% 20.0%

6.7% 20.0% 13.3%
6.7% 20.0% 13.3%
6.7% 20.0% 13.3%
ORGANIZACIÓN DE GESTION ADMINISTRATIVA Y PEDAGOGICA DE LA I.E A NIVEL DE AULA

2.2.DOMINIO 2: ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

SI NO 32.5%
Item fi % fi %
Cuenta con la conformación del 27.5%
0 0.0% 2 13.3%
Comité de aula. (Acta)
22.5%
Cuenta con la organización de los
5 33.3% 3 20.0%
estudiantes. 17.5%
Cuenta con las Normas y acuerdos
de convivencia, según al Decreto 2 13.3% 2 13.3% 12.5%
Supremo N° 004-2018 MINEDU.
7.5%
Cuenta con el registro anecdotario. 1 6.7% 1 6.7%
Cuenta con la calendarización del 2.5%
1 6.7% 1 6.7%
año escolar.
Cuenta con Cuenta con
Cuenta con la distribución del plan
1 6.7% 1 6.7% la conforma- la organi-
de estudios
Cuenta con –loshorario escolar.de
instrumentos ción del zación de los
evaluación. 2 13.3% 3 20.0% Comité de estudiantes.
Cuenta con el plan de tutoría. 3 20.0% 2 13.3% aula. (Acta)
Total 15 100.0% 15 100.0%

SI 0.0% 33.3%
NO 13.3% 20.0%
A NIVEL DE AULA

32.5%

27.5%

22.5%

17.5%

12.5%

7.5%

2.5%

Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con
la conforma- la organi- las Normas y el registro la calen- la distribu- los instru- el plan de tu-
ción del zación de los acuerdos de anecdotario. darización ción del plan mentos de toría.
Comité de estudiantes. convivencia, del año esco- de estudios – evaluación.
aula. (Acta) según al De- lar. horario esco-
creto lar.
Supremo N°
004-2018
MINEDU.

SI 0.0% 33.3% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 13.3% 20.0%

NO 13.3% 20.0% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 20.0% 13.3%
 Cuenta con
el plan de tu-
toría.

20.0%
13.3%
ORGANIZACIÓN DE GESTION ADMINISTRATIVA Y PEDAGOGICA DE LA I.E A NIVEL DE AULA

2.2.DOMINIO 2: ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

PREPARACIÓN PARA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

NO SI (1) SI (2) SI (3)

Item fi % fi % fi % fi %
Cuenta con la conformación del
0 0.0% 2 13.3% 2 13.3% 2 13.3%
Comité de aula. (Acta)
Cuenta con la organización de los
5 33.3% 3 20.0% 3 20.0% 3 20.0%
estudiantes.
Cuenta con las Normas y acuerdos
de convivencia, según al Decreto 2 13.3% 2 13.3% 2 13.3% 2 13.3%
Supremo N° 004-2018 MINEDU.
Cuenta con el registro anecdotario. 1 6.7% 1 6.7% 1 6.7% 1 6.7%
Cuenta con la calendarización del
1 6.7% 1 6.7% 1 6.7% 1 6.7%
año escolar.
Cuenta con la distribución del plan
1 6.7% 1 6.7% 1 6.7% 1 6.7%
de estudios
Cuenta con –loshorario escolar.de
instrumentos
evaluación. 2 13.3% 3 20.0% 3 20.0% 3 20.0%
Cuenta con el plan de tutoría. 3 20.0% 2 13.3% 2 13.3% 2 13.3%
Total 15 100.0% 15 100.0% 15 100.0% 15 100.0%
NIVEL DE AULA

32.5%

27.5%

22.5%

17.5%

12.5%

7.5%

2.5%
Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuenta con Cuen
la conforma- la organi- las Normas y el registro la calen- la distribu- los instru- el plan
ción del zación de los acuerdos de anecdotario. darización ción del plan mentos de to
Comité de estudiantes. convivencia, del año esco- de estudios – evaluación.
aula. (Acta) según al De- lar. horario esco-
creto lar.
Supremo N°
004-2018
MINEDU.

NO 0.0% 33.3% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 13.3% 20

SI (1) 13.3% 20.0% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 20.0% 13
SI (2) 13.3% 20.0% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 20.0% 13
SI (3) 13.3% 20.0% 13.3% 6.7% 6.7% 6.7% 20.0% 13
 Cuenta con Cuenta con Cuenta con
la distribu- los instru- el plan de tu-
ción del plan mentos de toría.
- de estudios – evaluación.
horario esco-
lar.

6.7% 13.3% 20.0%

6.7% 20.0% 13.3%
6.7% 20.0% 13.3%
6.7% 20.0% 13.3%
ORGANIZACIÓN DE GESTION ADMINISTRATIVA Y PEDAGOGICA DE LA I.E A NIVEL DE AULA

2.3DOMINIO 3: PARTICIPACIÓN EN LA GESTIÓN DE LA ESCUELA ARTICULADA A LA COMUNIDAD

PARTICIPACIÓN EN LA GESTIÓN DE LA ESCUELA ARTICULADA A LA COMUNIDAD

SI NO
Item fi % fi %
Cuenta con la participación de la
construcción del PEI (visión 0 0.0% 2 6.1% 22.5%
compartida, objetivos estratégicos.
Cuenta con sus propuestas de
5 12.5% 3 9.1% 17.5%
mejora.
Cuenta con proyectos de
6 15.0% 4 12.1% 12.5%
innovación educativa.
Cuenta con cronograma de
7 17.5% 5 15.2% 7.5%
actividades cívicas de la IEP.
Cuenta con el calendario de la
7 17.5% 5 15.2% 2.5%
comunidad.
Cuenta con el calendario agro Cuenta Cuenta Cuenta Cue
8 20.0% 6 18.2%
festivo de la comunidad. con la con sus con co
partici- propues- proyectos cro
Cuenta con la caracterización de
2 5.0% 2 6.1% pación tas de de inno- gram
padres de familia. de la mejora. vación act
Cuenta con la conformación de construc- educa- dad
1 2.5% 1 3.0% ción del tiva. cívi
comité de aula de padres de
PEI de la
familia. (visión
Cuenta con las normas y compar-
funcionamiento del comité de aula 1 2.5% 1 3.0% tida, obje-
tivos es-
de padres de familia. tratégi-
Cuenta con las Jornadas de padres cos.
1 2.5% 1 3.0%
de familia. SI 0.0% 12.5% 15.0% 17.
Cuenta con evidencias de visitas a
2 5.0% 3 9.1% NO 6.1% 9.1% 12.1% 15.
instituciones de su entorno.
Total 40 100.0% 33 100.0%
A NIVEL DE AULA

ADA A LA COMUNIDAD

Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta
con la con sus con con con el con el con la con la con las con las con evi-
partici- propues- proyectos crono- calen- calen- caracteri- confor- normas y Jornadas dencias
pación tas de de inno- grama de dario de dario zación de mación fun- de de visitas
de la mejora. vación activi- la comu- agro fes- padres de comité cionamie padres a institu-
construc- educa- dades nidad. tivo de la de fa- de aula nto del de fa- ciones de
ción del tiva. cívicas comu- milia. de comité de milia. su en-
PEI de la IEP. nidad. padres aula de torno.
(visión de fa- padres
compar- milia. de fa-
tida, obje- milia.
tivos es-
tratégi-
cos.
0.0% 12.5% 15.0% 17.5% 17.5% 20.0% 5.0% 2.5% 2.5% 2.5% 5.0%
6.1% 9.1% 12.1% 15.2% 15.2% 18.2% 6.1% 3.0% 3.0% 3.0% 9.1%
ORGANIZACIÓN DE GESTION ADMINISTRATIVA Y PEDAGOGICA DE LA I.E A NIVEL DE AULA

2.3DOMINIO 3: PARTICIPACIÓN EN LA GESTIÓN DE LA ESCUELA ARTICULADA A LA COMUNIDAD

PARTICIPACIÓN EN LA GESTIÓN DE LA ESCUELA ARTICULADA A LA COMUNIDAD

NO SI (1) SI (2) SI (3)

Item fi % fi % fi % fi %
Cuenta con la participación de la
construcción del PEI (visión 0 0.0% 2 6.1% 0 0.0% 2 6.1%
compartida, objetivos estratégicos.
Cuenta con sus propuestas de
5 12.5% 3 9.1% 5 12.5% 3 9.1%
mejora.
Cuenta con proyectos de
6 15.0% 4 12.1% 6 15.0% 4 12.1%
innovación educativa.
Cuenta con cronograma de
7 17.5% 5 15.2% 7 17.5% 5 15.2%
actividades cívicas de la IEP.
Cuenta con el calendario de la
7 17.5% 5 15.2% 7 17.5% 5 15.2%
comunidad.
Cuenta con el calendario agro
8 20.0% 6 18.2% 8 20.0% 6 18.2%
festivo de la comunidad.
Cuenta con la caracterización de
2 5.0% 2 6.1% 2 5.0% 2 6.1%
padres de familia.
Cuenta con la conformación de
comité de aula de padres de 1 2.5% 1 3.0% 1 2.5% 1 3.0%
familia.
Cuenta con las normas y
funcionamiento del comité de aula 1 2.5% 1 3.0% 1 2.5% 1 3.0%
de padres de familia.
Cuenta con las Jornadas de padres
1 2.5% 1 3.0% 1 2.5% 1 3.0%
de familia.
Cuenta con evidencias de visitas a
2 5.0% 3 9.1% 2 5.0% 3 9.1%
instituciones de su entorno.
Total 40 100.0% 33 100.0% 40 100.0% 33 100.0%
NIVEL DE AULA

DA A LA COMUNIDAD

22.5%

17.5%

12.5%

7.5%

2.5%

Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta
con la con sus con con con el con el con la con la con las con las c
partici- propues- proyec- crono- calen- calen- caracter- confor- normas y Jornadas d
pación tas de tos de grama de dario de dario ización mación fun- de d
de la mejora. inno- activi- la comu- agro fes- de de cionamie padres a
construc- vación dades nidad. tivo de la padres comité nto del de fa-
ción del educa- cívicas comu- de fa- de aula comité milia. d
PEI tiva. de la IEP. nidad. milia. de de aula
(visión padres de
compar- de fa- padres
tida, ob- milia. de fa-
jetivos milia.
es-
tratégi-
cos.
NO 0.0% 12.5% 15.0% 17.5% 17.5% 20.0% 5.0% 2.5% 2.5% 2.5%
SI (1) 6.1% 9.1% 12.1% 15.2% 15.2% 18.2% 6.1% 3.0% 3.0% 3.0%
SI (2) 0.0% 12.5% 15.0% 17.5% 17.5% 20.0% 5.0% 2.5% 2.5% 2.5%
SI (3) 6.1% 9.1% 12.1% 15.2% 15.2% 18.2% 6.1% 3.0% 3.0% 3.0%
nta Cuenta Cuenta Cuenta Cuenta
a con la con las con las con evi-
er- confor- normas y Jornadas dencias
ón mación fun- de de visitas
de cionamie padres a institu-
es comité nto del de fa- ciones
a- de aula comité milia. de su en-
a. de de aula torno.
padres de
de fa- padres
milia. de fa-
milia.

% 2.5% 2.5% 2.5% 5.0%

% 3.0% 3.0% 3.0% 9.1%
% 2.5% 2.5% 2.5% 5.0%
% 3.0% 3.0% 3.0% 9.1%
ORGANIZACIÓN DE GESTION ADMINISTRATIVA Y PEDAGOGICA DE LA I.E A NIVEL DE AULA

2.4DOMINIO 4: DESARROLLO DE LA PROFESIONALIDAD Y LA IDENTIDAD DOCENTE

ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

SI NO
55.0%
Item fi % fi %
Cuenta con participación en
talleres, guias, cursos, seminarios, 0 0.0% 2 22.2%
45.0%
congresos, etc.

Cuenta con la participación en la 5 45.5% 3 33.3% 35.0%

construcción de políticas educativas
locales y regionales. (PER o PEL)
Cuenta con el plan de desarrollo 25.0%
6 54.5% 4 44.4%
profesional.
Total 11 100.0% 9 100.0%
15.0%

5.0%

Cuenta con participación en tal

guias, cursos, seminarios, cong
etc.

SI 0.0%
NO 22.2%
A NIVEL DE AULA

5.0%

5.0%

5.0%

5.0%

5.0%

5.0%

Cuenta con participación en talleres, Cuenta con la participación en la Cuenta con el plan de desarrollo pro-
guias, cursos, seminarios, congresos, construcción de políticas educativas fesional.
etc. locales y regionales. (PER o PEL)

SI 0.0% 45.5% 54.5%

NO 22.2% 33.3% 44.4%
arrollo pro-
ORGANIZACIÓN DE GESTION ADMINISTRATIVA Y PEDAGOGICA DE LA I.E A NIVEL DE AULA

2.4DOMINIO 4: DESARROLLO DE LA PROFESIONALIDAD Y LA IDENTIDAD DOCENTE

ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

NO SI (1) SI (2) SI (3)

Item fi % fi % fi % fi %
Cuenta con participación en
talleres, guias, cursos, seminarios, 0 0.0% 2 22.2% 0 0.0% 2 22.2%
congresos, etc.

Cuenta con la participación en la 5 45.5% 3 33.3% 5 45.5% 3 33.3%

construcción de políticas educativas
locales y regionales. (PER o PEL)
Cuenta con el plan de desarrollo
6 54.5% 4 44.4% 6 54.5% 4 44.4%
profesional.
Total 11 100.0% 9 100.0% 11 100.0% 9 100.0%
NIVEL DE AULA

55.0%

45.0%

35.0%

25.0%

15.0%

5.0%

Cuenta con participación en talleres, Cuenta con la participación en la Cuenta con el plan de desarroll
guias, cursos, seminarios, congresos, construcción de políticas educativas fesional.
etc. locales y regionales. (PER o PEL)

NO 0.0% 45.5% 54.5%

SI (1) 22.2% 33.3% 44.4%
SI (2) 0.0% 45.5% 54.5%
SI (3) 22.2% 33.3% 44.4%
 la Cuenta con el plan de desarrollo pro-
vas fesional.
EL)

54.5%
44.4%
54.5%
44.4%