REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
UNEFA-NÚCLEO CHUAO

El cerebro

Profesora: Estudiante:
Aida Chereno Nixon Amaya Roman
CI: 30.680.702

Caracas, mayo 2022

 Introducción

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal darnos a conocer

la historia y evolución del cerebro humano, además de las teorías presentadas por
diversos científicos con respecto al tema. Como por ejemplo Paul McClean y
Roger Sperry, por nombrar algunos; También, se analizará a fondo los hemisferios
del cerebro, tanto el hemisferio izquierdo como el derecho y sus funciones, y para
concluir los sentidos.
Partiendo del anterior escrito el presente trabajo se plantea resolver las siguientes
incógnitas ¿Cuáles son las teorías del cerebro triuno? Y ¿Cómo actúa nuestro
cerebro?, por lo que el objetivo principal del trabajo es poner en contexto, las
diversas teorías que hay sobre nuestro cerebro, y profundizar en cómo funciona
un cerebro humano, posiblemente la pieza más importante del cuerpo humano.

Teorías del cerebro triuno

1.1 Teoría de Paul MacLean:

Existen muchas teorías acerca de cómo funciona nuestra mente y cómo el cerebro
regula estos procesos mentales. Una de las más famosas es la de Paul McClean,
que, en 1990, planteó una estructura cerebral dividida en tres sistemas cerebrales
(comúnmente conocidos como los tres cerebros) interconectados entre ellos,
definió cada estructura y creo la conocida teoría del cerebro triúnico o cerebro
triuno. Dichos sistemas se dividen de la siguiente manera: Cerebro reptiliano,
cerebro límbico o emocional y cerebro racional o neocórtex.
La teoría de los tres cerebros de McClean surgió con el objetivo de agrupar
diferentes zonas neuronales según su función y en el orden de aparición evolutiva.
Además, según McClean estas estructuras estaban diferenciadas física y
químicamente.

1.2 Teoría de Roger Sperry:

 Está considerado uno de los neuropsicólogos más importantes del siglo XX.
Después de numerosos ensayos sobre la regeneración nerviosa en ranas,
salamandras y peces, en 1963 formuló la hipótesis de la quimio afinidad. Según
esta, el sistema nervioso se organiza a partir de unas señales químicas
específicas que hacen que unas neuronas se conecten con otras concretas.
Después de numerosos ensayos sobre la regeneración nerviosa en ranas,
salamandras y peces, en 1963 formuló la hipótesis de la quimio afinidad. Según
esta, el sistema nervioso se organiza a partir de unas señales químicas
específicas que hacen que unas neuronas se conecten con otras concretas.
Sperry cono sus experimentos del cerebro dividido. Seccionando el cuerpo calloso
de animales y humanos (se refiere a la parte que une los dos hemisferios del
cerebro), con esto demostró la especialización funcional de cada hemisferio, y
este hallazgo importante le hizo consagrarse con el premio nobel de fisiología y
medicina en 1981.

1.3 Teoría de Carl Sagan:

Un científico bastante dedicado a acercar la ciencia a la humanidad y de promover

conceptos como la buena convivencia con nuestros semejantes y con el planeta
que nos acoge. Un libro del famoso divulgador científico Carl Sagan (1980) quien
relata los experimentos realizados por el médico y neurocientífico Paul
MacLean con diversos animales.
Sagan dijo una vez “Nuestro cerebro es la parte más importante que tenemos
después del corazón ya que este procesa y hace actuar todo nuestro organismo
de forma que voluntaria.”

1.4 Teoría de Elaine de Beauport:

Dicha doctora logra unir conceptos dados por Sperry y McClean, contextualizando
y llegando a la conclusión del cerebro triuno en:
Sistema neocortical: compuesto por el hemisferio derecho y el hemisferio izquierdo
Sistema límbico: constituido por seis estructuras, Amígdala, Tálamo, Hipotálamo,
Bulbos olfatorios, Región septial y Hipocampo.
1.5 Teoría de Zoraida Montes:

Expreso su afinidad con la idea de los dos cerebros diciendo que uno de ellos se
expresaba en forma lineal y el otro en forma espacial. Planteo crear conexiones
del hemisferio derecho con el izquierdo a través de mapas mentales para enlazar
el lado lógico con el lado creativo.

Hemisferios izquierdo y derecho

2.1 Hemisferio Izquierdo:

El hemisferio izquierdo es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras

formando palabras, y grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se
refiere al habla, la escritura, la numeración, las matemáticas y la lógica, como a las
facultades necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras,
gestos y pensamientos John Hughlings Jackson neurólogo británico, ya en 1878
describió el hemisferio izquierdo como el centro de la facultad de expresión.
Dependiendo de su severidad, una embolia que afecte a esta estructura puede
producir pérdidas funcionales, pérdida funcional del habla y afectar destrezas
motoras en el lado derecho del cuerpo.
El hemisferio almacena conceptos que luego traduce a palabras (amor, amour,
amore, love, liebe) más bien que una memoria textual. Es decir, el cerebro
comprende las ideas, los conceptos y los almacena en un lenguaje no verbal, que
luego traduce a un lenguaje o idioma aprendido por el individuo mediante la
cultura.
Los test de inteligencia que investigan el vocabulario, la comprensión verbal, la
memoria y el cálculo aritmético mental, detectan el origen de la actividad en el
hemisferio izquierdo. El hemisferio izquierdo se especializa en el lenguaje
articulado, control motor del aparato fondo articulador, manejo de información
lógica, pensamiento proporcional, procesamiento de información en series de uno
en uno, manejo de información matemática, memoria verbal, aspectos lógicos
gramaticales del lenguaje, organización de la sintaxis, discriminación fonética,
atención focalizada, control del tiempo, planificación, ejecución y toma de
decisiones y memoria a largo plazo.
1.2 Hemisferio Derecho:

El hemisferio derecho gobierna tantas funciones especializadas como el izquierdo.

Su forma de elaborar y procesar la información es distinta del hemisferio izquierdo.
No utiliza los mecanismos convencionales para el análisis de los pensamientos
que utiliza el hemisferio izquierdo. Es un hemisferio integrador, centro de las
facultades viso-espaciales no verbales, especializado en sensaciones,
sentimientos, prosodia y habilidades especiales; como visuales y sonoras no del
lenguaje como las artísticas y musicales. Concibe las situaciones y las estrategias
del pensamiento de una forma total. Integra varios tipos de información (sonidos,
imágenes, olores, sensaciones) y los transmite como un todo. El método de
elaboración utilizado por el hemisferio derecho se ajusta al tipo de respuesta
inmediata que se requiere en los procesos visuales y de orientación espacial.
Sin embargo, como resultado del estudio de pacientes con el cerebro dividido
(seccionado), o con pacientes que padecen lesiones en el hemisferio izquierdo, se
ha detectado un pequeño grado de comprensión verbal en el lóbulo parietal
derecho, que tiene la capacidad de comprender una selección de nombres y
verbos simples. Y recíprocamente, el lóbulo parietal izquierdo parece que tiene
ciertas funciones espaciales limitadas. Por lo tanto, aunque el hemisferio derecho
está, sin duda, especializado, en las funciones no verbales, concretamente en las
viso-espaciales, no resulta fácil discernir las diferencias entre los dos hemisferios.

El cerebro y los sentidos

3.1 El cerebro:

El cerebro (o encéfalo) es la parte del sistema nervioso central de los vertebrados

que está dentro del cráneo. En estricto rigor, el cráneo alberga al encéfalo, por lo
que comúnmente se hacen sinónimos cerebro y encéfalo. Más adelante, al
describir la anatomía del encéfalo veremos que el cerebro es una parte de este.
En todo caso, el cerebro como tal es el órgano más voluminoso del encéfalo. Su
peso oscila entre 1.150 gramos en el hombre y 1.000 gramos en la mujer. Está
formado por dos hemisferios cerebrales, divididos por un surco medio, y es una
masa de tejido gris-rosáceo compuesto por unos 100.000 millones de células
nerviosas, conectadas unas con otras y responsables del control de todas las
funciones mentales.
3.2 Los sentidos:
Sentido de la vista o de la visión: es la capacidad de detectar las ondas
electromagnéticas dentro de la luz visible por el ojo e interpretar por el cerebro la
imagen como vista
Sentido del gusto o de sabor: es uno de los dos sentidos químicos del cuerpo.
Es bien sabido que existen por lo menos cuatro tipos de gustos o receptores en la
lengua y por lo tanto, como es de esperar, son los anatomistas los que discuten si
éstos constituyen cuatro o más sentidos, dado que cada receptor transporta la
información a una región ligeramente diferente del cerebro
Sentido del oído o de la audición: es el sentido de la percepción de vibraciones
del medio que oscilen entre 20 y 20 000 Hz. El sonido se puede también detectar
como vibraciones conducidas a través del cuerpo por el tacto. Las frecuencias que
están fuera del campo citado, más bajas y más altas, solamente se detectan de
esta manera.
Sentido del olfato o del olor: es el otro sentido "químico". Es diferente del gusto,
en que hay centenares de receptores olfativos, cada uno se une a una molécula
de característica particular, según la teoría actual. En el cerebro, el olfato es
procesado por el sistema olfativo
El sentido del tacto: Toda la información que recibimos a través de los sentidos
de la vista y el oído llega al cerebro a través de las terminaciones nerviosas. Lo
mismo ocurre con la piel.

Conclusión

El trabajo presentado nos dio a conocer y recalcar la severa importancia del

cerebro para el humano, además de mostraros diversas teorías de como
pensaban los primeros neurocientíficos, de cómo era y como se componía un
cerebro.
Se dice que el cerebro es como una máquina, ya que lleva a cabo procesos,
evaluar situaciones, da una serie de respuestas y como una computadora le exige
mucho y se puede averiar. Nos muestra que nuestro cerebro es como una
maquina por diferentes tipos de procesos que realiza. Hablamos que la historia y
la evolución del cerebro humano, ha pasado muchos años para decirse que ha
pasado por transformaciones a raíz de ellos decimos que la evolución del cerebro
humano ha sido vertiginosa y que difícilmente veamos un desarrollo igual en otros
organismos de estructura compleja que haya sido transformado en tan poco
tiempo
Bibliografías

 https://prezi.com/6praue9gh8x2/elaine-de-beauport-el-cerebro-triuno/
#:~:text=El%20cerebro%20triuno%20esta%20formado,por%20la
%20evoluci%C3%B3n%20del%20tiempo.
 https://www.psicologia-online.com/la-teoria-del-cerebro-triuno-de-maclean-
4194.html
 https://www.investigacionyciencia.es/revistas/mente-y-cerebro/contra-el-
dolor-crnico-752/sperry-el-audaz-seccionador-del-cerebro-16922
 https://pdfslide.tips/documents/el-cerebro-humanodocx.html
 https://medlineplus.gov/spanish/ency/esp_imagepages/
18010.htm#:~:text=El%20hemisferio%20cerebral%20izquierdo
%20controla,y%20tambi%C3%A9n%20p%C3%A9rdida%20del%20habla.
 https://www.awenpsicologia.com/hemisferios-cerebrales-derecho-e-
izquierdo-funciones-y-caracteristicas/