Periodo: 1 comprendido desde 30 / DE ENERO 2023 hasta __31/ DE MARZO 2023
Total, Semanas: 9 SEMANAS
ESTÁNDAR TEMA SUBTEMAS TIEMPO LOGRO DBA FE Y APRENDIZAJE MÉTODO EVALUATIVO
Se identifica como un ser vivo Los seres vivos y los • Definición de ser UNA Reconocer las características de Comprende que los seres GENESIS 1 La Talleres que comparte algunas seres no vivos vivo SEMANA Los seres vivo vivos (plantas y animales) creación Evaluación format características con otros seres • Ejemplos de seres tienen características vivos y que se relaciona con vivos comunes (se alimentan, Ellos en un entorno en el que • Definición de ser respiran, tienen un ciclo de todos se desarrollan. no vivo vida, responden al • Ejemplos de seres Entorno) y los diferencia de no vivos los objetos inertes. • Diferencias entre los seres vivos y los no vivos Valora la utilidad de algunos Las características de los • Características Una Identificar las etapas del ciclo de D.B.A NUMERO 3 Proverbios 2.6 Talleres objetos y técnicas desarrollados seres comunes a los semana vida de un ser vivo. Evaluaciones de conocimientos por el ser humano y reconoce que vivos seres vivos Evaluación formativa son agentes de cambio en • El ciclo de vida el entorno y en la sociedad • Ejemplos de ciclo de vida Los seres vivos se adaptan • Relación de los seres Una • Identificar la relación que D. B. A NUMERO 3 Job 12 ;7 Talleres vivos con semana establecen los seres vivos con el Evaluaciones el entorno: necesidad entorno (luz, agua, aire). Evaluación formativa de luz, • Reconocer algunas adaptaciones agua, aire de los animales y las plantas. • Definición de Reconocer la importancia de las entorno funciones vitales. • Definición de adaptación y ejemplos de adaptaciones al entorno funciones vitales en los • Definición de Una • Reconocer la importancia de la Genesis 2, 7 Talleres seres función vital semana Alimentación en los seres vivos Nenias 9,6 Evaluaciones INSTITUCIÓN EDUCATIVA - ELLEN WHITE SCHOOL Aprobado por Resolución N° 3343 del 22 de agosto 2019 DANE: 313244800015 – NIT: 12998952-7 Niveles de Preescolar, Básica Primaria, Secundaria y Media
Calle 26 Cra. 52-98, Barrio Las Uvas, El Carmen de Bolívar
Cel. 3135588432 vivos • Funciones vitales: alimentación, Establecer diferencias entre respiración, los conceptos de alimento y circulación, Nutriente. excreción, reproducción y relación Los seres vivos La función de Dos Reconocer generalidades de la Genesis 9, 5 Talleres y evaluaciones transportan por y circulación semanas circulación en plantas y animales. eliminan sustancias de sus • La circulación en cuerpos plantas • La circulación en animales • La función de excreción • La excreción en plantas • La excreción en animales Los seres vivos se • El movimiento Una Reconocer el movimiento como Genesis 1 ,20 Talleres mueven • Algunos seres vivos semana una característica común a los Evaluaciones se desplazan seres vivos. Expociones • Estructuras que • Diferenciar los conceptos de permiten el movimiento y desplazamiento. desplazamiento en algunos seres vivos: alas, patas y aletas • El movimiento en las plantas Los seres vivos se • Los seres vivos se Dos Reconocer que los seres vivos Genesis 2 Talleres relacionan con relacionan con semanas responden a los cambios del Evaluaciones su entorno otros seres vivos entorno. Trabajos en cooperativo • Los seres vivos se relacionan con el entorno • Definición de estímulo • Ejemplos de respuesta a estímulos en algunos seres vivos INSTITUCIÓN EDUCATIVA - ELLEN WHITE SCHOOL Aprobado por Resolución N° 3343 del 22 de agosto 2019 DANE: 313244800015 – NIT: 12998952-7 Niveles de Preescolar, Básica Primaria, Secundaria y Media
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