Gramática: Verbo I: criterios de estudio e.

Estamos desesperados sin tener noticias de los

1. Señala el enunciado verdadero sobre la definición del damnificados.
verbo.
a. Posee variaciones morfológicas como lexemas, mor- f. Subía la cuesta con mucha cautela.
femas y prefijos.
b. Indica estado, pasión y acción. g. Los jóvenes estudian con mucho ahínco para su
c. Puede ser el núcleo del predicado y de un adverbio. examen.
d. La conjugación está relacionada solo con la prime-
ra y segunda persona. 4. Identifica y subraya el verbo conjugado de cada oración.
2. Conjuga los verbos según el contexto y completa las Luego, determina el modo verbal correspondiente.
siguientes oraciones: a. Recolectamos los víveres para llevarlos al alber-
a. Se (colocar) una inyección para calmar gue.
el dolor.
b. Compra los ingredientes necesarios para preparar
b. Todos (saber) lo bueno que (ser) , el postre.
Javier.
c. Ojalá Rubén haya encontrado los utensilios extra-
c. En el pueblo (haber) un canal subterráneo viados.
que (cruzar) toda la ciudad. d. Haz los ejercicios que te indicó tu profesor.
d. Nos (parecer) una magnífica idea la
que presentaste en la exposición. e. Me gustaría comprar esos ricos suspiros que ven-
e. (Llegar) los automóviles en los que den en la pastelería.
(venir) los ministros y congresistas 5. Completa el siguiente cuadro de acuerdo con el ver-
boide solicitado:
que (atravesar) toda la ciudad.
f. El río se (desbordar) ayer en Verbos Infinitivos Gerundios Participios
Chosica. Jugué
g. Los cultivos de maíz se (marchitar)
Escribiré
porque el río se (secar) .
h. El perro (permanecer) despierto Anduve
cada noche para cuidar la casa.
Partió
i. Todas las mañanas se (comprar) un
pastelito para acompañar su desayuno. Ganarán

j. Micaela se (comprar) unos lindos Recuerden

zapatos que (lucir) en la fiesta.
Elegiste
3. Analiza y escribe el tiempo de los verbos de las ora-
ciones propuestas. Excediste
a. Cantaremos en la fiesta de Pedro.
Sentaste

b. Mi hermana compró un hermoso vestido para la Celebró

fiesta.
6. Reconoce y encierra el enunciado que presenta una
forma verbal no conjugada.
c. Estudiábamos para el examen en la casa de Juan.
a. Compraste cuadernos para el inicio de las clases.
b. Se cayó el teléfono, pero felizmente no se rompió.
d. La amiga de Laura invitará a los científicos a pre-
parar la ponencia. c. Leer todas las mañanas: un buen hábito.
d. Haz ejercicio para mantenerte en forma.

Guía del docente III – 21

 7. Transforma las siguientes oraciones del modo indica-
Tuve
tivo al subjuntivo:
Observamos
a. Esteban compra flores para su abuela enferma.
Ven
Cuente
b. El profesor disfruta enseñando a sus estudiantes. Olvidaron
Dime

c. Estoy seguro de que cerré la puerta al salir. 10. Completa las oraciones con verbos en su forma com-
puesta. Estos pueden estar acompañados de los ver-
bos “haber”, “ser” o “estar”.
d. Fui a Oxapampa a visitar a mis abuelos. a. Ya (regresar) a la oficina
cuando estés dejando los documentos.
e. María encontró los aretes que dejó sobre la mesa b. El combatiente (luchar) durante
de noche. varios días por sus ideales.
c. Nosotros (pensar) cómo
decirle a Esteban que no podrá ir de viaje.
8. Completa los espacios en blanco de las siguientes d. La ciudad (sitiar) durante
oraciones con la forma correspondiente del verbo muchos meses.
“comer”. Las conjugaciones empleadas no deben re- e. Roberto (felicitar) por su padre
petirse. al enterarse de que obtuvo el primer puesto del
a. Sebastián siempre al regresar del aula.
trabajo.
f. Me (complacer) enterarme de
b. , pero acabo de tomar desayuno. que con el tiempo ha obtenido muchos triunfos.
c. un delicioso arroz con pollo cuando 11. Extrae del siguiente fragmento cuatro verbos com-
llegó a su casa. puestos, dos verbos en tercera persona del plural y
d. todo o no sales a jugar al parque. dos verbos en tercera persona del singular:
e. Hace rato que el postre, mamá. Los milagros también existen
“—Soy el párroco de esta iglesia —me dijo y agre-
9. Completa el siguiente cuadro, según los accidentes
gó— Si está solo y sin trabajo ha venido al lugar
gramaticales que se indican:
indicado. En este templo, con la ayuda de los feli-
Verbos Persona Número Modo greses, hemos construido este albergue para aque-
llos que necesitan un plato de comida o un lugar
Escribiste para pasar la noche.
Cantara Sin saber por qué aquel día decidí quedarme, fue
como si mi destino se hubiese jugado en tan solo
Haz un instante.
Cómprate Con los años descubrí que aquella libertad tan an-
helada la había permutado por no sentir más la
Almuerzan amargura de la soledad y el desamparo.
Pintaron Hoy, por primera vez, me siento satisfecho de ser
un hombre confiable, tengo amigos y un trabajo
Esperaste digno: encargado del albergue. Me ocupo del jar-
Traigas dín, de las luces, de la limpieza y sobre todo de
que la salamandra no deje de brindarnos su calor
Disfrutamos en las frías noches de invierno”.
Olvídate Susana B. González (Argentina)

22 – Comunicación Secundaria III