UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 – 2024
“PERUANOS Y PERUANAS COMPROMETIDOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS SEGURA”
FICHA DE ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 15 AL 19 DE ABRIL DEL 2024
“RESOLVEMOS DIVERSAS SITUACIONES SOBRE EXPRESIONES ALGEBRAICAS”
I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Pagamos electrónicamente para evitar robos.
Debido a la inseguridad que se vive a nivel nacional, en los últimos meses, son más las personas que
evitan llevar dinero en efectivo y realizan sus pagos electrónicamente, utilizando tarjetas u aplicativos
electrónicos como YAPE, PLIM, etc. Carlos trabaja en una entidad financiera, él tiene un sueldo mensual
de S/ 1 500 soles, además dispone de un bono extra de S/ 20 soles por cada tarjeta de crédito que
coloca en sus clientes. Frente a esta situación responde:
a) Si en el mes de enero Carlos coloco 20 tarjetas de crédito a sus clientes, ¿Cuánto cobro dicho mes?
b) Si en el mes de febrero Carlos coloco 23 tarjetas de crédito a sus clientes, ¿Cuánto cobro dicho
mes?
c) Si en el mes de marzo Carlos coloco 18 tarjetas de crédito a sus clientes, ¿Cuánto cobro dicho mes?
El propósito en esta sesión es: “Hoy representaremos algebraicamente diversas situaciones y calcularemos sus
distintos valores numéricos para la misma expresión algebraica.”
II. RECUERDA:
EXPRESIONES ALGEBRAICAS.
Una expresión algebraica es una combinación de letras y números relacionados por signos de
operaciones matemáticas. Las letras representan cantidades desconocidas y se denominan incógnitas o
variables.
Ejemplo 1: Traduce estos enunciados a expresiones algebraicas.
Expresión escrita Expresión algebraica
Un número aumentado en 9 es 15 x + 9 = 15
La raíz cuarta de un número es 2 √4 16 = 2
La tercera parte de un número es 6 x
=6
3
TERMINO ALGEBRAICO: Un término algebraico es un número, una letra o un conjunto de números y letras que se relacionan por
la multiplicación.
OBSERVACIÓN: Se llaman términos semejantes a aquellos que tienen iguales letras e iguales exponentes.
Por ejemplo: 6a2b y – 2a2b, son términos semejantes.
Ejemplo 2: Determina cuantos términos tienen las siguientes expresiones algebraicas.
Expresión algebraica Número de términos
2xy + 5x – 7y + 1 4
3x2y3z4 1
a + b2 + c3 – abc + 7 5
VALOR NUMERICO:
El valor numérico de una expresión algebraica es el número que resulta de sustituir las letras por números y realizar las operaciones que
se indican.
Ejemplo 3: Calcula el valor numérico de la expresión 2x2 – 3x + 8 para cada valor de x.
Expresión x=0 x=2 x=4 x = 10
A(x) = 2x2 – 3x + 8 A(x) = 2(0)2 – 3(0) + 8 A(x) = 2(2)2 – 3(2) + 8 A(x) = 2(4)2 – 3(4) + 8 A(x) = 2(10)2 – 3(10) + 8
A=0–0+8 A = 2(4) – 6 + 8 A = 2(16) – 12 + 8 A = 2(100) – 30 + 8
A=8 A = 8 – 6 + 8 = 10 A = 32 – 12 + 8 = 28 A = 200 – 30 + 8 = 178
III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
a) ¿Cuánto es el sueldo fijo mensual de Carlos en el banco? ___________________________________________
b) ¿Cuánto es el bono extra que recibe Carlos en el banco? ___________________________________________
c) ¿Cuántas tarjetas coloco Carlos durante los meses de enero, febrero y marzo? _________________________________________
d) ¿Cuál es el reto de la situación significativa? ____________________________________________________________________
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 – 2024
“PERUANOS Y PERUANAS COMPROMETIDOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS SEGURA”
IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
a) Representa algebraicamente el sueldo mensual de Carlos. c) Si en el mes de febrero Carlos coloco 23 tarjetas de crédito a
- Supongamos que “x” representa el número de tarjetas de crédito sus clientes, ¿Cuánto cobro dicho mes?
que coloca Carlos.
Sueldo Mensual = Sueldo Fijo + Bonos
d) Si en el mes de marzo Carlos coloco 18 tarjetas de crédito a
b) Si en el mes de enero Carlos coloco 20 tarjetas de crédito a sus clientes, ¿Cuánto cobro dicho mes?
sus clientes, ¿Cuánto cobro dicho mes?
V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:
1) Traduce estos enunciados a expresiones algebraicas. 2) Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o
Enunciado verbal Expresión falsas.
algebraica a) –6m4 + n3 + n – 2, tiene cuatro términos algebraicos. ( )
El cuadrado de un número, menos b) x2yz3, tiene tres términos algebraicos. ( )
su doble.
La suma de dos números consecutivos. c) 2ab y 3bc, son términos semejantes. ( )
La mitad de un número, disminuida en su 2 5
d) El coeficiente de –mn p es –1. ( )
tercera parte.
4 4
El triple de un número, aumentado en e) 4a b y 2ab , son términos semejantes. ( )
cinco. f) El coeficiente de x2y2z2 es 2. ( )
El triple de un número aumentado en cinco.
El doble de la diferencia de dos números.
3) Calcula el valor numérico y completa la tabla. 4) El costo del estacionamiento de un
centro comercial tiene un cargo fijo de S/
Valor de “x” A(x) = 5x + 7 B(x) = x3 – x + 1 5 soles por las tres primeras horas y S/ 2
soles por hora extra. ¿Cuánto se pagará
x=3
por 8 h, 10 h y 12 h de estacionamiento?
x = 10
x=0
x=1
x=9
V. AUTOEVALUACIÓN:
¡Felicitaciones! Has terminado la Ficha de Actividades. Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje,
respondiendo las siguientes preguntas:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo logré Estoy en Estoy en
proceso inicio
Represente algebraicamente enunciados verbales.
Identifique los elementos de una expresión algebraica.
Determine el número de términos que tienen diferentes expresiones algebraicas.
Hallé el valor numérico de diferentes expresiones algebraicas.
