“Capacidades que

integran el Proyecto”
*Emprende acciones tendientes a la preservación y
conservaciones los recursos naturales (Ciencias
Nat.) Principio de la
-Se informa sobre la preservación y conservación
de los recursos naturales (1) Interdisciplinariedad
*Analiza las características de la luz. Naturaleza de
Se consideran principios interdisciplinarios, los
la luz. (Física)
-Estudia sobre la importancia de las características siguientes:
de la naturaleza de la luz. Media sombra (1)
*Analiza la estructura del átomo de carbono según ⮚ Implementar el trabajo del estudiantado
los componentes orgánicos (Química)
-Elabora insecticida orgánica (1) hacia formas de creación intelectual, más
-Aplica insecticida orgánica en la huerta (1) que de consumo de productos. propiciando
*Plantea soluciones a las alteraciones en el
equilibrio de la vida sobre el Orbe. Cultivos ideas que se manejen y se discutan para
tradicionales y transgénicos (Historia) reformarlas y compararlas con otras,
-Reflexiona sobre las alteraciones de los cultivos
tradicionales y transgénicos (1) produciendo así nuevas ideas.
*Participa en la organización de acciones y
emprendimientos personales y grupales (Desarrollo ⮚ Despertar interés y respeto por los recursos
Personal)
-Toma parte de la actividad grupal (1) flora y fauna, para buscar una mejor calidad
*Reconoce la importancia de la implementación de de vida dentro de la sociedad. Colegio Nacional Aroyo
microempresas en su comunidad (Trabajo y
Tecnología)
Ata.
Colegio Nacional Arroyo Ata
Cel: 0981631336 Huerta Escolar
Correo 2547268@mec.edu.py, Orgánica.

¿Qué es la huerta escolar? Localidad: Arroyo Ata.

La huerta es una forma natural y Distrito de Tacuati.
económica de producir alimentos sanos,
con la que se busca mantener la fertilidad
natural del suelo manteniendo el equilibrio
entre los elementos vivos y muertos.
 Proyecto Integrado Huerta Escolar
OBJETIVO GENERAL.
Fortalecer el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Institución mediante la práctica del cultivo de
hortalizas, como estrategia para mejorar las habilidades de emprendimiento, solidaridad y trabajo en equipo.

Objetivos En concordancia con lo Principios de la

● Promover la práctica expresado se vislumbra un
Específicos.>>> interdiciplinariedad >>>
Identificación. de actividades lúdico-
horizonte favorable para la
implementación del proyecto Se consideran principios
● Incentivar la pedagógicas en huerta escolar en donde los interdisciplinarios, los siguientes:
Nombre de la Institución: Colegio Nacional Arroyo Ata.
participación directa contacto directo con actores verán enriquecidos sus ⮚ Implementar el trabajo del
saberes y competencias estudiantado hacia formas de
Dirección : Arroyo Ata – Camino Tacuati. de los estudiantes y el medio ambiente, cumpliendo con uno de los creación intelectual, más que
maestros en el Justificación>>> fundamentos de la Institución de consumo de productos.
que es la educativa para la vida,
Directora : Prof. Lic. Victoria Grance Ramírez. desarrollo del Con el desarrollo y puesta la justicia y la paz.
propiciando ideas que se
en marcha del proyecto manejen y se discutan para
proyecto pedagógico, reformarlas y compararlas
Área Supervisiva: 02 – 37 huerta escolar, se
productivo huerta pretende que los
con otras, produciendo así
nuevas ideas.
escolar orgánica, estudiantes adquieran
Supervisor: Lic. Ángel Dario Ayala Parra.
contribuyendo a la aprendizajes ⮚ Despertar interés y respeto
integración de sus significativos, construyan por los recursos flora y
Departamento: San Pedro. conocimiento a través de fauna, para buscar una
actores mediante el mejor calidad de vida dentro
la práctica directa con el
cultivo de las medio ambiente. de la sociedad.
hortalizas.

Recursos Humanos>>>

*Profesores
Evaluación a través de indicadores
*Alumnos/as
*Madres y padres de familia.
*Toda la comunidad educativa.