INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA ROSA”

NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE MENORES

ACTIVIDADES DE PERSONAL SOCIAL

Lunes 8 de noviembre del 2021

TODOS TENEMOS DEBERES Y DERECHOS

El hombre es un ser social por naturaleza y para que el acto de convivir se realice en
forma armoniosa es necesario que se cumplan los deberes y derechos de las personas.
Por deber entendemos todo aquello a que está obligado en el nombre, estas
obligaciones adquieren el carácter de exigencias o prohibiciones para la realización de
algo.

Por derecho entendemos la facultad de hacer o exigir lo que la luz o la autoridad

establecen.

El reconocimiento de los Derechos del Niño

Los Derechos del Niño fueron formalmente reconocidos

luego de la Primera Guerra Mundial con la adopción de
la Declaración de Ginebra en 1924. El proceso de
reconocimiento de estos derechos continuó luego NIÑOS Y NIÑAS
gracias al trabajo de las Naciones Unidas y TENEMOS
la Declaración de los Derechos del Niño de 1959.
DERECHOS
La admisión de los Derechos del Niño se concretó
definitivamente el 20 de noviembre de 1989 con la
aceptación de la Convención Internacional de los
Derechos del Niño, que representa el primer texto de
compromiso internacional que reconoce legalmente
todos los derechos fundamentales de los niños.

Los Derechos del Niño son derechos humanos específicamente adaptados pues toman en
cuenta la fragilidad, las especificidades y las necesidades propias de la edad de los niños.
Los Derechos del Niño consideran sus necesidades de desarrollo. De esta manera, los niños y
niñas tienen el Derecho a la Vida y a un desarrollo físico e intelectual apropiado.
Los Derechos del Niño buscan satisfacer las necesidades esenciales que implican un correcto
desarrollo de la infancia tales como el acceso a una alimentación apropiada, el cuidado y
la atención necesaria, la educación, etc.
Los Derechos del Niño toman en cuenta el carácter vulnerable de la niñez y expresan la
necesidad de protegerlos. Esto implica la necesidad de brindarles, un entorno de protección
y una protección adaptada a la edad y al grado de madurez de los niños.
En definitiva, los niños deben ser apoyados, asistidos y protegidos contra la explotación
laboral, el secuestro, se les debe brindar el tratamiento
Circulo Educativo adecuado para enfermedades, etc.
En Francia en el siglo XX surgió la idea de una protección especial para los niños y niñas, así
surgió los derechos, sabemos que todos queremos crecer y ser libres.

La ONU (Organización de las Naciones Unidas) es la organización que se encarga de velar

por estos derechos, además busca la paz y el bienestar entre los países. La Segunda guerra
Mundial dejo miles de niños heridos y huérfanos ante esta situación la ONU crea la UNICEF.

Para vivir en paz es necesario respetar los derechos de los demás y que los nuestros también
sean respetados. Tus derechos están mencionados en la Declaración Universal de los
Derechos de las Niñas y Niños que aprobó la Organización de las Naciones Unidas (ONU) el
20 de noviembre de 1959.

Esta declaración tiene como finalidad promover el desarrollo infantil y luchar contra los
problemas que afectan a los menores; por ejemplo:

• Violencia en el hogar.
• El analfabetismo
• El abandono, etc...
En esta declaración se describe 10 principios para proteger la infancia, de esta forma todos
los países tienen un documento para orientarse.

En 1989 se aprueba la Convención sobre los Derechos de los Niños que tiene 54 artículos
que buscan el cuidado obligatorio de estos derechos, los niños al estar en proceso de
crecimiento no cuentan con las herramientas y medios necesarios para protegerse:

Circulo Educativo
En nuestro país hay personas e instituciones que defienden los derechos del niño, los
derechos humanos y la democracia.

DEFIENDEN LOS DERECHOS DEL NIÑO:

a. El INABIF, Institución del estado que sostiene muchos albergues para niños que
provienen de familias en riesgo o de extrema pobreza. También atiende a los niños
de la calle en albergues donde se brinda atención en alimentación, salud,
educación y vestido.

b. La DEMUNA, o defensoría Municipal del niño y del adolescente, se encarga de

velar por los derechos de este sector de nuestra población, propiciando la
conciliación. Se encuentran en las Municipalidades.

c. El UNICEF, organismo de las naciones Unidas encargado de velar por la infancia a

nivel mundial, e los aspectos de salud, nutrición y educación.

d. El PROMUDEH (Ministerio de Promoción de la Mujer y desarrollo Humano), es una

institución que protege a los niños y niñas contra la violencia, el maltrato y el abuso
sexual.

e. Los albergues infantiles, que protegen a los niños huérfanos o en situación de

abandono. Padres y madres sustitutas se encargan de brindarles protección y
afecto. Permanecen allí hasta que alcancen la mayoría de edad o hasta que un
familiar se haga cargo de ellos.

Circulo Educativo
 APLICAMOS LO APRENDIDO

I. ¿Qué son los derechos del niño y niña?

Circulo Educativo
 II. Relaciona
a. DEMUNA ( ) Ministerio de Promoción de la mujer y desarrollo humano.
b. PROMUDEH ( ) Organismo de las Naciones Unidas para la Infancia.
c. INABIF ( ) Institución del estado que sostienen albergues de niños.
d. UNICEF ( ) Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente.

III. Completa los siguientes enunciados:

 La____________________ se basa el respeto, amistad, compañerismo y solidaridad.
 La ____________________es el respeto a las normas de convivencia.
 Las ___________________ nos representan en el gobierno de un país.
 Respetas los ____________________ y defender su cumplimiento.

Responsabilidad – derechos
Autoridades - convivencia

IV. Marca con una “X” aquellos enunciados que señalan actos democráticos:
( ) Elegir autoridades.
( ) No respetar acuerdos.
( ) Respeto a la Constitución política.
( ) Incumplimiento de nuestros derechos.

V. Lee los siguientes enunciados y luego escribe V si es verdadero y F si es falso.

a) El derecho de los niños es la obligación de los adultos. ( )
b) Todos los niños y niñas tienen derecho a recibir educación. ( )
c) Los padres son los que tienen que velar para que se cumplan los derechos de ( )
los niños.
d) Surgió los derechos en Francia en el siglo XIX. ( )
e) Todos los niños tienen derecho a ser humillados y maltratados. ( )
f) Diversos países del mundo se reunieron y aprobaron el texto final de la ( )
Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) el 20 de noviembre de 1989.
g) Los derechos del niño no se crearon para protegerlos. ( )
h) Para exigir tus derechos debes cumplir tus deberes. ( )

Circulo Educativo
VI: Responde
¿En dónde está mencionadas tus derechos?
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¿Qué significa UNICEF?

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¿Cuántos principios de describe en la declaración de los derechos del niño?

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Circulo Educativo