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Esto refleja un sistema pluralista jurídico, donde coexisten diferentes sistemas de normas y
jurisdicciones (en este caso, la jurisdicción estatal y la jurisdicción comunal) que son
reconocidos y validados por el Estado, pero que deben operar dentro de los límites
establecidos por la Constitución y los derechos fundamentales. En otras palabras, la
jurisdicción comunal tiene autonomía, pero no puede violar los derechos fundamentales de
los individuos. Por lo tanto, el Estado peruano, en este caso, se comporta como un Estado
"pluralista jurídico".]
3. **Interpretación intercultural**: Este criterio busca resolver los conflictos que ocurren
cuando diferentes sistemas normativos interactúan. Se basa en el diálogo abierto y
horizontal entre culturas y en el reconocimiento mutuo.
1. **Época colonial (siglos XVI a XIX)**: Durante la dominación hispánica, existieron dos
regímenes jurídicos diferenciados conocidos como "repúblicas". Los indígenas eran
remitidos a las condiciones de la "república de indios", diferente a la "república de
españoles"¹.
5. **Constitución de 1993**: Señala que las Comunidades Campesinas y las Nativas tienen
existencia legal y son personas jurídicas. Son autónomas en su organización, en el trabajo
comunal y en el uso y la libre disposición de sus tierras, así como en lo económico y
administrativo, dentro del marco que la ley establece³.
Las consideraciones del Tribunal Constitucional sobre el caso concreto (EXP. N.° 02765-
2014-PA/TC) son las siguientes:
2. **Sobre el debido proceso**: El Tribunal consideró que, como mínimo, toda persona
debería tener los siguientes derechos en el marco de una investigación:
- El derecho de la persona acusada de tomar un conocimiento certero de los hechos que
se le atribuyen, a fin de poder articular una estrategia de defensa¹.
- El derecho a que, en la medida de lo posible, las faltas y sus respectivas sanciones estén
adecuadamente reguladas en el estatuto de la comunidad¹.
- El derecho a que la persona acusada tenga la oportunidad y el tiempo necesario para
preparar su defensa, lo que conlleva la posibilidad de que pueda presentar y sustentar sus
argumentos¹.