ÁREA:PLAN LECTOR (Comunicación) Fecha.

Jueves 24 de Junio del 2022

COMPETENCIA Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

META: Identificar el contenido del texto e ideas principales.

- Ubica información explicita en el texto escrito.
CRITERIOS: - Explica para que fue escrito el texto.
- Opina dando razones según el texto leído.
Evidencia - Respuestas de comprensión lectora.

ANTES DE LA LECTURA

 Leen el título y responden ¿De qué tratara el texto?

GOTITAS DE LLUVIA
 Observa las imágenes

Imagen 1 imagen 2
 ¿A quién observas en la imagen 1? ¿Qué observas en la imagen 2?

DURANTE LA LECTURA

 Leer la lectura de manera alternada y respondemos las preguntas.

 Gotitas
de agua
Este era un pobre campesino que sólo tenía un pequeño campo

sembrado de maíz. Trabajaba todo el día en él, arrancando la

hierba y enderezando las matas.

El campesino estaba triste porque, por falta de agua, las

plantas estaban marchitas y temía que se secaran. Un día,

mientras miraba al cielo con tristeza, desde una buena nube

dos gotas de agua observaban al campesino y una de ellas le

dijo a la otra: -El campesino está muy triste porque sus plantas

se mueren de sed. Quiero hacerle algún bien.

-Sí - contestó la otra-, pero piensa que eres sólo una gota y

no conseguirás humedecer ni siquiera una mata de maíz.

-Bien -replicó la primera-, aunque soy pequeña haré lo que

pueda. Y al decirlo se desprendió de la nube. Aún no había

llegado a la tierra, cuando otra gotita dijo: -Yo iré también. -Y

yo, y yo - gritaron muchas gotas.

A poco, miles de gotitas caían sobre las plantas de maíz en

ruidoso aguacero. Las plantas, agradecidas, se enderezaron

enseguida y el campesino obtuvo una cosecha abundante de

maíz. Todo porque una pequeña gota de agua se decidió a

hacer lo que podía

 DESPUES DE LA LECTURA

Ahora, responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el título del texto?

a. El campesino.
b. Los choclos.
c. Gotitas de agua.

2. ¿Qué tenía sembrado en su campo el campesino?

a. Maíz.
b. Papas.
c. Tomates.

3. ¿Por qué estaba triste el campesino?

a. Por falta de abono.
b. Por falta de agua.
c. Por falta de ganado.

4. ¿Quiénes observaban al campesino desde una nube?

a. Dos gotas de agua.
b. Dos palomas.
c. Dos gaviotas.

5. ¿Qué celebramos el 24 de junio?

a. Día del Papa.
b. Dia del padre.
c. Día del campesino

6. Contesta ¿Qué hacen los campesinos en el campo?

7. Lee y subraya la palabra correcta:

canpesino campesino gotita botita

campesino capemsino rotita gotita

maíz nariz nube nuve

aniz maíz mube nube

8. Escribe las características de los personajes del cuento.

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8. Resuelve la sopa de letras del campesino.

CAMPESINO C O M B R O X C V L N A D K
JUNIO A S W O S I H U Q I I S A I
SEMBRAR
M C E A S E P E N M A E C P
CAMPO
GOTITAS P O I N I R A R F A G U A O
AGUA E D J U N I O P O O N I M W
NUBES
S O Z B C U C M L O P Ñ P A
MAIZ
I T Z E T I R O I D E S O L
N Z S S E O E U E L M O N Z
O O S T H G O T I T A S G M
A M Ñ C A D S R A K I A O O
K R P K R Y A L O K Z A Y U
S E M B R A R S M O S S W R
R T Z W C O T O Ñ I P L O W

Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

- Ubiqué información explicita en el texto

escrito.
- Explico para que fue escrito el texto.
- Opino dando razones según el texto leído.