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Colegio Concepción de Chillán

Chillán
Asignatura: Lenguaje y Comunicación

TALLER Nº__ DE COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS


4° Básico
Nombre: Curso: Fecha:
Objetivo:  Aplicar contenidos vistos en clases
 leer comprensivamente textos
literarios.

Lee atentamente el siguiente texto.

En mi cleta

Soy el que vuelo, bajo mis soles paralelos. Es por esto que te invito a ti, amigo de trayecto,
Ruedo sobre las calles y ciudades sin enredos. a juntar conmigo fuerzas para el proyecto
Y mi amiga cabalgante siempre empleo de ir a descongestionar nuestras calles y pavimentos
mientras, adelantando transeúntes, pedaleo. a punta de giros, ruedas y pedaleos.

Y libre baila el aire en mis cabellos,


Fluyen los paisajes, los árboles, los anhelos.
Y sobre mi cleta voy y vengo
tratando de limpiar el cielo, que encima tengo.

Mientras tanto, la gente en los paraderos


va sobre las micros gritando a los micreros,
y yo por las ventanas los veo
como corderitos que van al pastoreo. Pablo Núñez, chileno

1. ¿Cuál es el propósito del texto?


A. Expresar sentimientos sobre la bicicleta.
B. Informar acerca de la utilidad de la bicicleta.
C. Narrar una historia sobre el uso de la bicicleta.
D. Convencer a la gente de que ande en bicicleta.

2. Completa la siguiente tabla en tu cuaderno.

VERSO ¿Qué figura literaria representa? ¿Cuál es tu interpretación?


N°3

N°12

2. Completa Los siguientes datos del poema

Nombre del poema


Autor

Estrofas
Versos
3. Busca en la sopa de letras las 8 características del poema.

P Q T A C I I G J
V E R S O S L E S
A J U P M H H U O
O D K E P A R B T
E R E X A F B S N
Y M L O R T E A E
J A O B A J T F I
Ñ O M C C Z T O M
Z I T B I L J R I
R A I V Ó O F T T
I D R S N N N S N
M U U Z Z R L E E
A U T O R Y L P S
4. Observa el poema y escribe en el recuadro: 1 Palabra Agudas, 3 Palabras
Graves y 1 Palabra Esdrújula. L

ESDRÚJULAS GRAVES AGUDAS