PSICOBIOLOGÍA EXPERIMENTAL

PREGUNTERO
PRIMER PARCIAL 2022

POR FAVOR: Tratá de que este preguntero no circule por fuera de nuestro curso de experimental. Por dos
motivos principalmente:

- Las represalias que pudieran toman desde la cátedra de Psicobiología para con sus alumnos
(complejizando los exámenes parciales y finales por ejemplo)
- Porque con los ejercicios de este documento trabajamos el proceso de respuesta a un múltiple
choise, sin interesarnos mucho por cuáles son las respuestas correctas. Este preguntero, si circula
con las respuestas correctas, pierde su objetivo. En otras palabras, este documento está diseñado
para aprender a responder relacionando conceptos teóricos (lo cual difiere en gran medida del
aprendizaje que se realiza sólo con la lectura de los contenidos) y no meramente para indicar
opciones correctas.

1- Indique la opción INCORRECTA en relación a métodos de visualización y

estimulación del cerebro humano
a- La resonancia magnética funcional proporciona imágenes del aumento del
aporte de oxígeno en sangre a las regiones activas del cerebro
b- La magnetoencefalografía mide cambios en los campos magnéticos sobre la
superficie del cuero cabelludo permitiendo registrar rápidos cambios en la
actividad nerviosa
c- La tomografía por emisión de positrones no requiere la administración de
sustancias radioactivas y permite obtener imágenes tridimensionales de la
actividad encefálica
d- Los angiogramas cerebrales pueden indicar la presencia de un tumor cuando
existe desplazamiento de los vasos sanguíneos en relación a su posición
normal

2- Las células plenipotenciales poseen las siguientes características:

a- Son células neurogliales que poseen la capacidad de sintetizar distintos
neurotransmisores y cuyos terminales tienen autoreceptores sensibles a los
mismos
b- Son células embrionarias con la capacidad de convertirse en cualquier tipo
de célula si son transplantadas en el lugar apropiado

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 c- Son neuronas maduras que sintetizan distintos neurotransmisores y
neuromoduladores
d- Son neuroglias que poseen la potencialidad de guiar mecanismos de
migración radial y tangencial

3- Se presentan dos afirmaciones sobre los estudios de Sullivan relacionados a

aprendizajes asociativos en un período crítico del desarrollo. En función de las
mismas, elija la opción que corresponda:
1era afirmación: durante el período crítico la inmadurez amigdalina reducía la
posibilidad de adquirir aversiones condicionadas
2da afirmación: al menos tres factores determinaban la adquisición de
preferencias condicionadas durante el período crítico a pesar de utilizarse
estímulos incondicionados aversivos. Estos factores son: la inmadurez
amigdalina, la inervación noradrenérgica del bulbo olfatorio y la relativa ausencia
de corticosterona a nivel cerebral
a- La primera afirmación es correcta y la segunda afirmación es incorrecta
b- Ambas afirmaciones son incorrectas
c- Ambas afirmaciones son correctas
d- La primera afirmación es incorrecta y la segunda afirmación es correcta

4- En la primera fase del proceso de reforzamiento secundario se asocia un

estímulo condicionado con el estímulo incondicionado. En la segunda fase el
estímulo condicionado se asocia con:
a- Un nuevo estímulo incondicionado con características hedónicas opuestas al
originalmente utilizado
b- Un nuevo estímulo condicionado a fin de evaluar la capacidad reforzante del
estímulo condicionado original
c- Un nuevo estímulo incondicionado a fin de demostrar devaluación o inflación
de la memoria original
d- Un nuevo estímulo condicionado a fin de demostrar precondicionamiento
sensorial

5- Un grupo de investigadores está interesado en analizar los efectos de un nuevo

fármaco antidepresivo sobre la aparición de episodios de angustia en pacientes
diagnosticados con depresión crónica resistente a la fluoxetina. Realizaron un
abordaje experimental con diseño de grupos. Indique opción correcta:
a- Se evalúa la cantidad de antidepresivo en sangre en un grupo que presenta
episodios de angustia, sin comparar con un grupo control

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 b- Se evalúa la cantidad de episodios de angustia antes del tratamiento con el
fármaco (pre-test); durante el tratamiento con el fármaco (test); y luego del
tratamiento con el fármaco (post-test)
c- Se evalúa la cantidad de fármaco en sangre en un sujeto antes de presentar
episodios de angustia; durante los episodios de angustia; y luego de tener
episodios de angustia
d- Se evalúa la cantidad de episodios de angustia en un grupo experimental
tratado con fármaco antidepresivo y en grupo control no tratado (placebo)

6- Se presentan dos afirmaciones sobre el desarrollo del sistema nervioso. En

función de la verosimilitud o falsedad de las mismas, elija la opción que
corresponde:
1era. afirmación: las filopodias del cono de crecimiento interactúan con
moléculas de adhesión neural guiando el desarrollo de las fibras nerviosas.
2da. afirmación: aproximadamente dos tercios del total del proceso migratorio
es de orden tangencial
a- La primera afirmación es correcta y la segunda afirmación es incorrecta
b- Ambas afirmaciones son incorrectas
c- La primera afirmación es incorrecta y la segunda afirmación es correcta
d- Ambas afirmaciones son correctas

7- En un estudio se observa que las personas que tienen cierto alelo que codifica
para una proteína, el transportador de serotonina, que participa en el reciclaje
de serotonina, tienen más riesgo de depresión, pero únicamente cuando las
personas sufrieron una cantidad de eventos estresantes. Este estudio estaría
revelando un caso de:
a- Interacción gen x ambiente
b- Epigenética
c- Determinismo genético
d- Heredabilidad

8- La alarma de incendios de la facultad de psicología de la UNC solía dispararse

frecuentemente sin razón durante el cursado. Un día, los sensores detectan
humo y la alarma suena, pero los alumnos no se dirigen a la salida. Este caso es
un ejemplo de:
a- Condicionamiento de demora larga
b- Condicionamiento palpebral
c- Control explícitamente no emparejado

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 d- Inhibición latente

9- En relación a la proliferación neuronal señale la opción correcta:

a- La proliferación neuronal se determina a partir de procesos de
quimioafinidad que permiten establecer la formación de sinapsis nuevas
b- Las moléculas de adherencia celular determinan la proliferación neuronal
c- La mayor parte de la división de las células del tubo neural tiene lugar en la
zona ventricular
d- La proliferación neuronal se establece a partir de los procesos de migración
radial y tangencial

10- En la genética del comportamiento, los estudios de genética cuantitativa son

aquellos que:
a- Estudian cuánto de un rasgo de conducta está explicado por una mutación o
un alelo particular
b- Estiman la probabilidad de que un rasgo se transmita genéticamente de un
padre o madre a un hijo o hija
c- Identifican genes y sus funciones, vinculados con un rasgo psicológico,
conductual o psiquiátrico
d- Buscan estimar la heredabilidad, principalmente a partir de estudios en
gemelos

11- El efecto Coolidge alude a:

a- Procesos de impronta que modulan las conductas socio-sexuales de la
especie
b- El efecto del proceso de extinción operante sobre las conductas apetitivas y
consumatorias a nivel sexual
c- Procesos de condicionamiento clásico que regulan la conducta sexual
d- Los efectos de la habituación sobre la receptividad sexual

12- En qué se diferencian los efectos sobre el comportamiento que producen los
programas de reforzamiento variables de los de los programas de reforzamiento
fijos?
a- Los programas fijos generan una mayor tasa de comportamiento y una
menor resistencia a la extinción, que los programas variables

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 b- Los programas fijos generan una mayor tasa de comportamiento y una mayor
resistencia a la extinción, que los programas variables
c- Los programas variables generan una mayor tasa de comportamiento y una
mayor resistencia a la extinción, que los programas fijos
d- Los programas variables generan una mayor tasa de comportamiento y una
menor resistencia a la extinción, que los programas fijos

13- Un investigador observa serias malformaciones craneofaciales en niños

prenatalmente expuestos al alcohol. Su trabajo es criticado por no haber
controlado adecuadamente factores como la hiponutrición materna que
también pueden incidir sobre distintos aspectos morfológicos. Señale la opción
correcta en referencia al nombre que reciben las variables tenidas en cuenta en
este ejemplo:
a- Variable independiente: malformaciones craneofaciales. Variable
dependiente: exposición prenatal al alcohol. Variable interviniente o extraña:
hiponutrición temprana
b- Variable independiente: exposición prenatal al alcohol. Variable
dependiente: malformaciones craneofaciales. Variable interviniente o
extraña: hiponutrición temprana
c- Variable independiente: hiponutrición materna. Variable dependiente:
exposición prenatal al alcohol. Variable interviniente o extraña:
malformaciones craneofaciales
d- Variable independiente: malformaciones craneofaciales. Variable
dependiente: hiponutrición materna. Variable interviniente o extraña:
exposición prenatal al alcohol

14- Considerando la transcripción y la traducción como pasos necesarios para la

síntesis de proteínas a partir de un gen, ¿qué tipo de moléculas reflejarían
cambios en la expresión génica?
a- ADN polimerasas
b- ADN y ARN
c- ARNm y proteínas
d- Proteínas y glicoproteínas

15- Señale la opción correcta en relación a procesos de mielinización:

a- Los neurogliocitos radiales proporcionan mielina a las neuronas que se
encuentran en el proceso de migración

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 b- Los procesos de mielinización se determinan a partir de la acción de
moléculas de adherencia celular
c- Las células de Schwann y los oligodendrocitos proporcionan mielina a los
axones del sistema nervioso periférico y central respectivamente
d- El proceso de mielinización ocurre fundamentalmente durante las fases de
inducción de la placa neural y de proliferación neuronal

16- En un programa de reforzamiento continuo, la cantidad de operantes exigidas

para cada entrega del reforzador es:
a- 0,5
b- 100
c- 1
d- 10

17- Señale la opción que mejor refleja características esenciales de la neurociencia

cognitiva:
a- Analiza procesos tales como memoria, atención, percepción y pensamiento.
Una fracción significativa del reciente avance de esta disciplina, se deriva del
empleo de neuroimágenes funcionales que revelan la actividad neural
mientras se desarrollan los mencionados procesos
b- Enfatiza fundamentalmente el estudio morfológico del sistema nervioso
central. Mediante técnicas de lesión o estimulación de áreas cerebrales se
realizan inferencias sobre el rol de estas estructuras sobre conductas
espontáneas y aprendidas
c- Es una disciplina principalmente abocada al estudio del aprendizaje y la
memoria. La metodología inherente a la misma implica la utilización de
procesos de condicionamiento clásico y operante valiéndose del estudio
correlacional a nivel electrofisiológico y conductual
d- Consiste en una disciplina también conocida como psicología fisiológica.
Representa una rama de la biopsicología que estudia los mecanismos
neurales de la conducta a través de la intervención directa de la actividad
encefálica

18- Los estudios de genética del comportamiento estiman que la heredabilidad de la

esquizofrenia es del 80%. Si damos validez a este valor, este dato se interpretaría
de la siguiente manera:
a- Que la probabilidad de que se herede la esquizofrenia de un progenitor
afectado es del 80%

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 b- En una persona diagnosticada con esquizofrenia, el 80% de su trastorno se
debe a factores genéticos y el 20% a factores ambientales
c- Que el diagnóstico genético de la esquizofrenia tendrá un margen de error
del 20%
d- Este valor se refiere a que el 80% del diagnóstico de esquizofrenia se explica
estadísticamente por factores genéticos y el 20% por factores ambientales

19- Señala la opción INCORRECTA en relación a procesos implicados en el desarrollo

del sistema nervioso:
a- La máxima magnitud que alcanza el proceso de sinaptogénesis ocurre durante el
período que va desde los 2 a 12 meses después del nacimiento
b- La máxima magnitud que alcanza la muerte neuronal por el proceso apoptótico
ocurre durante la adolescencia.
c- Durante el proceso de la inducción de la placa neural, el endodermo actúa como
organizador al liberar neurotrofinas que actúan como factores de crecimiento
nervioso.
d- La fasciculación es la tendencia de los axones en desarrollo a crecer a lo largo de
vías establecidas por los axones precedentes.

20- Un niño observa reiteradamente que su vecina está acompañada por un perro.
Esta observación no va acompañada por ninguna sensación relevante. En un
determinado día, el perro se encuentra solo en el jardín y ataca al niño quien se
encontraba jugando en la vereda. Días después, al ver a su vecina, quien se
encuentra sola, muestra señales de temor y rompe en llanto. ¿en términos de
aprendizaje asociativo cómo se denomina el proceso en relación a este ejemplo?
a- Bloqueo
b- Inhibición condicionada
c- Precondicionamiento sensorial
d- Condicionamiento de orden superior

21- Elige la respuesta correcta en relación a la metilación:

a- Es un mecanismo post-transduccional
b- Es un mecanismo epigenético que estaría impidiendo el proceso de
transcripción
c- Es un mecanismo epigenético que estaría permitiendo el proceso de
transcripción
d- Es un mecanismo que se refiere a una menor afinidad entre el ADN y las
histonas

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22- ¿Cómo se denomina a los procedimientos que implican aumentar
sorpresivamente la calidad o cantidad de un reforzador frente a una respuesta
operante?
a- Contraste positivo
b- Contraste negativo
c- Contraste no esperado
d- Contraste no predictivo

23- La prueba en la cual se utiliza amital sódico para anestesiar por algunos minutos
un hemisferio cerebral puede utilizarse para evaluar a nivel neuropsicológico:
a- Memoria
b- Inteligencia
c- Atención
d- Lateralización del lenguaje

24- Se sometió a un grupo de sujetos experimentales a las acciones ansiolíticas de

determinado fármaco. Mientras que dicho psicotrópico se encontraba haciendo
efecto, los animales (ratas) fueron colocadas en un laberinto elevado en cruz y
pasaron más tiempo en los brazos abiertos del laberinto, comparadas con otro
grupo de ratas al que no se le había administrado la droga. Indique variable
dependiente e independiente:
a- El tiempo que pasan los animales en los brazos del laberinto la variable
dependiente, y la administración del psicofármaco o no es la variable
independiente
b- La administración del psicofármaco es la variable dependiente mientras que la
independiente es el tiempo que pasan los animales en los brazos radiales
c- El laberinto elevado en cruz constituye la variable independiente mientras que
el tiempo en que se encontraba haciendo efecto el psicofármaco constituye la
variable dependiente
d- La disminución de la ansiedad es la variable dependiente, que se da tanto en
grupo control como en grupo experimental

25- Señale la opción INCORRECTA en relación a procesos de aprendizaje asociativo:

a- En el marco del condicionamiento operante, se denominan estímulos delta a
aquellas señales que indican la ausencia de contingencia entre la operante y el
reforzador.
b- La expresión “razón variable” alude a un programa de reforzamiento operante
donde se refuerza la conducta luego de pasado cierto periodo de tiempo

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 c- Las técnicas de retraso y sumación se utilizan con la finalidad de determinan
procesos de condicionamiento inhibitorios.
d- El reforzamiento positivo se define a través de la entrega de un estímulo
apetitivo ante la emisión de una operante.

26- Señale la opción que hace referencia a un método para localizar proteínas
específicas en cerebros de animales de laboratorio:

a- Tinción por técnica de Golgi c- Diálisis cerebral

b- Hibridación in situ d- Técnica de 2-desoxiglucosa

27- Un investigador está interesado en el análisis de los efectos de la cocaína sobre

la percepción visual. En su trabajo controla adecuadamente posibles efectos
auditivos generados por distintas patologías. Señale la opción correcta en
referencia al nombre que reciben las variables tenidas en cuenta en este
ejemplo:
a- Variable Independiente: sensación y percepción. Variable Dependiente: drogas
de abuso. Variables intervinientes o extrañas: percepción visual, cocaína y
distintas patologías.
b- Variable Independiente: cocaína. Variable Dependiente: percepción visual.
Variables intervinientes o extrañas: distintas patologías.
c- Variable Independiente: percepción visual. Variables Dependientes: distintas
patologías. Variable interviniente o extraña: cocaína.
d- Variables Independientes: distintas patologías. Variable Dependiente: cocaína.
Variable interviniente o extraña: percepción visual.

28- En el cerebro de la cría de rata en período sensible podemos encontrar

estructuras como:
a- el locus coeruleus, que se encuentra hiperactivo estimulando regiones como el
hipocampo y el bulbo olfatorio
b- la amígdala, que se encuentra hiperactiva para facilitar el vínculo de la cría con
su madre durante el periodo sensible
c- el bulbo olfatorio inervado por la amígdala y con los glomérulos hiperactivos
d- el locus coeruleos, el cual es inhibido por la amígdala y así se facilita el vínculo
hacia el cuidador de manera apetitiva pudiendo asociar a este con estímulos
sensoriales (olor)

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29- El estudio de la regulación heredable de la expresión génica sin cambio en la
secuencia de nucleótidos hace referencia a:
a- el estudio en ratones transgénicos
b- los genes estructurales
c- el proceso de transcripción
d- la epigenética

30- Modelo de estudio que evidencia cómo un animal puede adquirir preferencia
condicionada a un entorno debida a la asociación del mismo con el consumo de
una sustancia que produce placer (como una droga de abuso):
a- supresión condicionada
b- condicionamiento de preferencia al lugar
c- tolerancia condicionada
d- abstinencia de lugar preferido

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