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2. Dada una población en equilibrio en la que existe un gen con dos alelos y con una
frecuencia del alelo dominante de 0,6, ¿cuál sería la frecuencia del genotipo
heterocigoto?:
a) 0,48.
b) 0,36.
c) 0,16.
d) 0,4.
b) un resultado que encajaría con esta distribución de estrategias sería que, en el caso de atacar, el coste de
perder tuviera un valor de 2 y el beneficio de ganar de 5.
b) rápido anterógrado.
c) lento anterógrado.
d) lento retrógrado.
b) intervención conductual.
c) intervención somática.
d) aproximación correlacional.
b) 50%.
c) 75%.
d) 100%.
9. Supongamos un rasgo determinado por un gen con dos alelos con una relación de
dominancia, en el que el alelo dominante es el causante de un déficit cognitivo. Si el
coeficiente de selección para el genotipo homocigoto dominante es de 0,75, ¿cuál sería la
eficacia biológica de este genotipo?:
a) 0,75.
b) 0,25.
c) 0,35.
d) 0,025.
10. En relación con los potenciales postsinápticos excitadores (PEPs), podemos afirmar
que:
a) dificultan la generación de un potencial de acción.
c) siguen la ley del todo o nada e inducen siempre la generación de un potencial de acción.
d) solo se produce cuando el macho estimula sus flancos, la base de la cola y el perineo.
b) los astrocitos.
c) los oligodendrocitos.
d) las células de Schwann.
13. En una población europea, se realizaron dos estudios, uno con padres e hijos y otro
con gemelos dicigóticos, de los cuales, en ambos casos, se obtuvo una correlación de
0,38. Con esos datos, se puede concluir que:
a) no hay influencia del ambiente.
14. ¿Qué probabilidad tienen los descendientes de una pareja, en la que ambos
presentan en heterocigosis el alelo largo del receptor D4 de dopamina, de mostrar en
mayor medida conductas dirigidas a la búsqueda de novedades y sensaciones
placenteras?:
a) 0%.
b) 25%.
c) 50%.
d) 75%.
b) anagénesis.
c) aislamiento geográfico.
d) el cierre de los canales de calcio de la membrana del terminal que produce un aumento de la
concentración de calcio intracelular.
a) frontal.
b) sagital.
c) horizontal.
d) coronal.
b) 2,7 g.
c) 7 g.
d) 3,15 g.
20. Sobre las mutaciones puntuales que causan polimorfismos sabemos que:
a) pueden alterar el patrón de lectura de los tripletes, pudiendo ocasionar cambios en el fenotipo.
b) afectan a varios nucleótidos, que pueden insertarse o suprimirse en la secuencia del ADN.
c) se sintetiza en los cuerpos neuronales del área tegmental ventral y de la sustancia negra.
22. De acuerdo con la Teoría del Forrajeo Óptimo, un león debería cazar:
a) las presas que aporten más calorías en relación con el tiempo dedicado a su caza.
c) un alelo determinado puede ser dominante para un rasgo fenotípico concreto y recesivo para otros rasgos.
d) un alelo determinado puede ser dominante para un rasgo fenotípico concreto y recesivo para otros rasgos
y varios genes pueden estar involucrados en un rasgo fenotípico.
b) la selección natural.
27. Las 4 preguntas de Tinbergen están relacionadas con los siguientes conceptos:
a) ontogenia, reproducción, función y causación.
28. En la parte ventral del bulbo raquídeo hay unas estructuras características que son:
a) las pirámides.
b) las columnas blancas dorsales.
29. Realizando estudios con animales, es posible medir niveles de neurotransmisores (e,
incluso, de sus metabolitos) de ciertas regiones cerebrales en tiempo real mientras que,
por ejemplo, los animales se están autoadministrando drogas, como pueden ser los
psicoestimulantes. Suponga que usted desea obtener información de los cambios en los
niveles de determinados neurotransmisores en el mismo momento en que están
produciendo, mientras los animales consumen metanfetamina. ¿Cuál de las siguientes
técnicas emplearía?:
a) autorradiografía funcional.
b) microdiálisis.
c) técnicas inmunocitoquímicas.
Corrección de Preguntas:
1 b)
2 a)
Feedback: Según la Ley de Hardy, la proporcion de los heterocigotos es 2*p*q, entonces si 2pq = 2 x 0.6 x
0.4 = 0.48. Porque p = 0.6, por tanto, su complementario que es q = 0.4.
3 d)
4 a)
Feedback: Puesto que la proporción de halcones sería igual a V/C = 0.4 (40%), si V=2 y C=5 entonces 2/5 =
0.4, así que cuadra esta opción.
5 c)
6 a)
7 c)
8 c)
9 b)
Feedback: La eficacia biológica del homocigoto dominante sería: Eficiencia biológica (w)= 1 - s Eficiencia
biológica = 1 - 0,75 Eficiencia biológica = 0,25
10 d)
11 b)
12 d)
Feedback: Dado que ejercen las mismas funciones que la Glía, pero en el Sistema Nervioso Periférico.
13 b)
Feedback: 0.38 se multiplica por 2 dado que el C para padres e hijos y hermanos gemelos dicigóticos (no
monocigóticos) es 0.5, por tanto 0.38 se divide entre 0.5 aportando el doble a la heredabilidad = 0.76
14 d)
Feedback: Puesto que al hacer el cuadro de punnet de dos heterocigóticos Aa: Aa x Aa.
Nos salen hijos: AA; Aa; Aa y aa, vamos que 3 de 4 hijos que tengan tendrán esta características al tener al
menos un alelo dominante, el 75%.
15 a)
Feedback: El término simpátrico significa «la misma patria». Con ello se quiere poner de manifiesto la
característica de este otro mecanismo de especiación, esto es, que ocurre sin separación física. Una de las
formas de pro- ducir un cambio génico y al mismo tiempo provocar el aislamiento reproductivo necesario
para que ocurra la especiación sin que intervengan barreras geográficas, es a través de cambios en la
dotación cromosómica. La poliploidía es un ejemplo de mecanismo capaz de producir este tipo de
especiación. Pagina 110
16 c)
17 c)
18 c)
Feedback: Aunque es muy similar al frontal o coronal, es un corte horizontal, es decir, hecho de manera
horizontal al cerebro.
19 d)
20 a)
21 c)
22 a)
Feedback: Es decir, tienen que valorar el rendimiento o beneficio neto, que es la dife- rencia entre la energía
obtenida y la gastada en obte- nerla: ganancia neta, que en este caso se puede medir en unidades netas de
energía (calorías; calorías/uni- dad de tiempo), pero que en otros contextos se puede valorar en términos de
aptitud, acceso a las hembras, supervivencia, etc.
23 a)
24 c)
Feedback: La conclusión que hemos de sacar es que un mismo gen puede estar invoiucrado en varios ras-
gos fenotípicos, es lo que se conoce como pleiotropis- mo, y además, cada alelo puede resultar dominante en
alguno de esos rasgos y recesivo en otros. Pagina 47 manual.
25 d)
26 a)
27 b)
28 a)
Feedback:
29 a)