1.

LOS ESTUDIOS CUASIEXPERIMENTALES SE CARACTERIZAN POR :

■ Impedimentos físicos o éticos hacen imposible asignar sujetos a determinadas condiciones

experimentales
■Estudios de grupos que en la vida real no han estado expuestos a las condiciones
que interesa estudiar
■Se pueden crear los grupos experimentales al azar

2. UN NUCLEÓTIDO :

■Son moléculas enormes, complejas, polímeros constituidos por muchos monómeros

■Son moléculas pequeñas formadas por actos nucleicos
■ Monómeros que constituyen los ácidos nucleicos

3. ADN SE CARACTERIZA POR :

■ Una cadena de nucleótidos

■Adenina-Timina (2 puentes de hidrógeno) - Guanina-Citosina (3 puentes de hidrógeno)
■ Cadenas paralelas

4. CARACTERÍSTICA DE LA TRADUCCIÓN :

■ Cada alelo especifica un aminoácido de la proteína

■ Hay 20 codones posibles y solo 64 aminoácidos (hay 64 codones posibles y 20 aminoácidos)
■Proceso de síntesis a partir de la información contenida en el ARN

5. CADA UNA DE LAS POSIBLES FORMAS ALTERNATIVAS DE UN GEN DADO

■Alelo
■ Heterocigoto
■ Homocigoto

6. ANAGÉNESIS

■Poblaciones que se transforman paulatinamente y que ya no pueden pertenecer a la misma

especie de la población original
■Sinónimo de cladogénesis
■En una población se produce una divergencia genética que origina varias ramas (especies)

7. LOS MOVIMIENTOS ESTAN DETERMINADOS POR :

■Permeabilidad
■ Fuerza eléctrica
■Gradiente electroquímico y permeabilidad

8. EN LA SINÁPSIS QUIMICA, LOS NEUROTRASMISORES SE LIBERAN HACIA :

■Zonas activas
■ Hendidura sináptica
■ Uniones hendidas
1. Queremos saber cómo influye el deporte en la liberación de neurotrasmisores y
comparamos deportistas vs no deportistas ¿cuales son la VD y VI?

VI : que sean deportistas o no

VD : como influye el deporte

2. En el estudio previo comparamos sí existen diferencias en la liberación de

neurotrasmisores entre hombres y mujeres, ¿qué tipo de diseño sería?

Intersujeto

3. Comparamos el rendimiento cognitivo de personas dependientes a la cocaína (n=50)

con personas no dependientes (n=50). Los resultados indican que las personas no
dependientes tienen menores habilidades de atención y memoria. ¿Se puede
garantizar que el consumo es la única variable que diferencia a los grupos? NO ¿Qué
otras variables podrían influir en los resultados? Que consuman otras sustancias, el
estado psíquico del paciente… ¿Cómo se llaman? Variables extrañas

4. Dentro de las propiedades que debe poseer el material genético, que es la replicación:

Proceso por el que se duplica el material genético previo a la división celular. Es

semiconservativo, en el proceso se crean dos copias del ADN y cada una de ellas va a tener una
cadena antigua que se va a usar como molde para crear la cadena complementaria

5. Un nucleótido está compuesto por:

Molécula de azúcar o pentosa (rebosa en el ARN o desoxirribosa en el ADN), grupo fosfato

y base nitrogenada

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6. Diferencias entre ADN y ARN:

ADN: contiene la información para la sostenéis de proteínas

- Nucleótido : desoxirribosa + fosfato + (adenina, guanina, timan, citosina) - Molécula
doble : dos cadenas unidas por puentes de H (hidrógeno)

ARN, implicado directamente en la síntesis de las proteínas

- Nucleótido : rebosa + fosfato + (adenina + uracilo + citosina ) - Cadena
simple

7. Un hombre tiene una mutación en células somáticas, ¿lo transmitirá a sus

descendientes?

No pueden ser transmitidas

8. Heredabilidad: concepto más importante de la genética cuantitativa.

Proporción de la variación de caracteres biológicos en una población atribuidle a la variación

genotípica entre individuos. Habla de la variabilidad de genes no de los genes. Ejemplo : Todos
los gatos siameses nacen con los ojos azules , por tanto, es un rasgo 100% heredable pero sin
ninguna heredabilidad porque no hay variabilidad

9. Las especies pueden parecerse por la relación filogenética o por semejanza

de la función:
Homología : semejanzas entre organismos por la herencia compartida de un pasado
común
Analogías : parecidos debidos a similitud funcional pero no causados por una herencia
compartida antepasado común

10.La refractariedad de la zona donde se produjo el Potencial de Acción se debe a:

Hay dos tipos de periodos refractarios (momento en el que es mas complicado o imposible
causar el potencial de acción)

11.La neurona recibe un estímulo. ¿Que podría pasar?

Cambia la distribución de iones, y la neurona cambia de polaridad

12.Diferentes estados del potencial de membrana.

Si el potencial de membrana se vuelva más positiva que el de reposo, se dice que la membrana
se despolariza. Si se vuelve más negativo se hiperpolariza

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13.¿Qué es el potencial de acción? ¿Qué debe suceder para que se produzca?

Es una onda de descarga eléctrica que viaja a lo largo de la membrana celular modificando su
distribución de carga eléctrica. Debe entrar sodio al interior de la célula

14.Diferencia entre el periodo refractario absoluto y periodo refractario relativo.

15.Características de la propagación del potencial de acción.

EXAMEN PSICOBIOLOGÍA 2018

1. La ley de la transmisión independiente de caracteres:

a. Solo se cumplen en aquellos genes que no están ligados o que están en regiones muy
separadas del mismo cromosoma

b. Postula que durante la formación de los gametos cada alelo de un par se separa del
otro miembro para determinar la constitución genético del gameto filial

c. Al cruzar entre si dos razas puras se obtiene una generación filial que es idéntica entre
sí o idéntica a uno de los padres

2. Señala la opción correcta:

a. Durante el proceso de transcripción el ARNm y ARNt son transcritos en el grupo y

llevados al citoplasma, donde se encuentran ribosomas, bien libres, bien unidos a la
membrana del retículo endoplasmático.

b. La información genética contenida en el ADN nuclear es transferida -transcrita- a una

molécula de ARNm que servirá de molde para una proteína

c. A y B son correctas

3. La psicología evolutiva o evolucionista estudia las semejanzas entre los miembros

 de la especie debido a:

a. Factores filogenéticos

b. Factores ontogenéticos

c. Factores filogenéticos y ontogenéticos

4. La neurociencia cognitiva:

a. Generalmente utiliza casos clínicos, diseños cuasiexperimentales y expostfacto

b. Generalmente utiliza casos clínicos, diseños experimentales y exposfacto

c. Generalmente utiliza diseños cuasiexperimentales y expostfacto

5. La acetilcolina:

a. Se sintetizan en mayor cantidad en algunos núcleos del encéfalo anterior desde

donde se envían proyecciones a todo el encéfalo

b. Se sintetizan en mayor cantidad en algunos núcleos del encéfalo anterior desde

donde se envían proyecciones a todo el sistema nervioso periférico

c. Produce el efecto excitador de los músculos esqueléticos donde actúa un

receptor

6. Los antagónicos:

a. Se unen a los receptores imitando la acción del Neurotransmisor

b. Ejercen un efecto facilitador

c. Impiden la unión del Neurotransmisor a un receptor específico

7. Según las zonas que reciben y transmiten informaciones las sinapsis químicas:

a. Sinapsis axodendríticas (+ comunes), axosomáticas (poco habituales)

b. Sinapsis axodendríticas (poco habituales), axosomáticas, dendrodendríticas (+

habituales)

c. Sinapsis axodendríticas, axoconales, dendrodendríticas axosomáticas

8. Los canales de calcio dependientes de voltaje:

a. Tienen características muy similares a las de Na+ y Cl

b. A veces pueden regular la actividad del otro

c. Difieren en la sensibilidad para los iones y en la especificad a sustancias de la

actividad
9. La integración neural implica el proceso de integración de todas las señales tanto
excitatorias como inhibidoras que alcanzan el cono axónico

a. Si se emite una respuesta se genera un PA que llega al botón terminal. Si no

responde es que se ha repolarizado o no se ha despolarizado lo suficiente

b. Si se emite una respuesta se genera un PA que llega al botón terminal. Si no

responde es que se ha hiperpolarizado o no se ha despolarizado lo suficiente

c. Si se emite una respuesta se genera un PA que llega al botón terminal. Si no

responde es que se ha hiperpolarizado o no se ha polarizado lo suficiente

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10.Los neuropéptidos:

a. Participan en la respuesta del organismo al estrés y control del dolor

b. Participan en la regulación de la ingesta de comida y bebida, comportamiento,

aprendizaje y memoria, respuestas del organismo al estrés y control del dolor

c. A y B son correctas

11.Algunas sustancias actúan en los receptores postsinápticos:

a. Ejerciendo un efecto facilitador (antagonista) o un efecto inhibidor (agonista)

b. Ejerciendo un efecto facilitador o un efecto inhibidor de una sustancia agonista

c. A y b son falsas

12.Señala la opción errónea:

a. Sustancias psicoactivas como la atropina impide el almacenamiento de aminas en las

vesículas sinápticas, por lo que quedan desprotegidas y se degradan por enzimas
como las MAO

b. Sustancias psicoactivas como la reserpina impiden el almacenamiento de aminas en

las vesículas sinápticas, por lo que quedan desprotegidas y se degradan por enzimas
como las MAO.

c. Sustancias psicoactivas como la reserpina impiden el almacenamiento de aminas en las

vesículas sinápticas, por lo que quedan desprotegidas y se degradan por enzimas
como tirosinahidroxilasa

13.La enzima pronasa:

a. Utilizada con la tetrodoxina bloquea el K+ mientras que el Na+ aumenta y no

disminuye mientras siga despolarizada

b. Cuando se usa con el tetraetilimonio produce el bloqueo de K+ y aumento del Na+ y es

una prueba de que existen dos compuertas dependientes de voltaje en los canales de
Na+, la de apertura y la de inactivación

c. Utilizada junto a la TEA produce el bloqueo de K+ y aumento de Na+ y es una pueba

de que existen dos compuertas dependientes de voltaje en los canales de Na+, la de
apertura y la de inactivación

14.La ecuación de:

a. Nernst permite predecir el valor del potencial de membrana si la membrana celular

 fuera permeable a un solo ion

b. Goldman permite predecir el valor del potencial de membrana y las

concentraciones de dos o más iones a ambos lados de la membrana

c. Nernst permite predecir el valor del potencial de membrana, conocidas las

concentraciones de dos o más iones a ambos lados de la membrana y la
permeabilidad que esta presenta a cada uno de ellos

15.Son funciones de las proteínas actuar como:

a. Canales, canales de compuerta y bombas transportadoras

b. Canales, canales de compuerta

c. Canales y bombas transportadoras

16.El gradiente electroquímico es:

a. La combinación de dos fuerzas: la difusión de tipo químico a favor del gradiente de

concentración y la presión electrostática

b. La concentración de dos fuerzas: la difusión de tipo eléctrico a favor de gradiente de

concentración y la presión electrostática

c. La combinación de dos fuerzas: la difusión de tipo eléctrico en contra de

gradiente de concentración y la presión electrostática

17.La refractariedad de la zona donde se produjo el PA se debe a:

a. La inactivación de los canales NA+ y a la hiperpolarización tras el disparo del PA

b. La inactivación de los canales NA+ y a la polarización tras el disparo del PA

c. La activación de los canales NA+ y a la polarización tras el disparo del PA

18.El potencial de membrana:

a. Alcanza el umbral de excitación que es el valor del potencial de membrana a partir

del cual se dispara el potencial de acción

b. Alcanza el potencial umbral que es el valor del potencial de membrana a partir del
cual se dispara el potencial de acción

c. A y b son verdaderas

19.El transporte activo:

a. Se realiza por difusión simple y difusión facilitada

b. Supone el consumo de ATP

c. Se realiza por difusión simple, mediada por canal o por transportador

 20.No son evidencias de la evolución:

a. La existencia de fósiles transicionales

b. Todos los seres vivos usan una molécula llamada ADP para todo el organismo

c. El coxis

21.Es un ejemplo de Selección Natural en acción es:

a. La polilla moteada

b. La resistencia a los antibióticos

c. A y b son ciertas

22.En cuanto a los patrones en la historia de la vida:

a. Homología: el ancestro tiene la misma característica; Analogía: ningún

antepasado común conocido

b. Homología: ningún antepasado común conocido; Analogía: el ancestro tiene la

misma característica

c. Homología: ningún antepasado tiene la misma característica común conocida;

Analogía: el ancestro tiene la misma característica

23.Son procesos de evolución:

a. La variabilidad genética, los mecanismos, la mutación, la migración, la deriva, la

selección natural y la sexual

b. La variabilidad genética, los mecanismos, la mutación, la emigración, la deriva, la

selección natural y la sexual

c. La variabilidad genética, los mecanismos, la mutación, la emigración, el

nacimiento, la selección natural y la sexual

24.La heredabilidad:

a. Mide el grado en que el valor fenotípico está determinado por el genotipo: solo mide la
parte de la variabilidad fenotípica debido a causas genéticas

b. Estima que proporción la varianza fenotípica puede atribuirse estadísticamente a

diferencias genéticas entre individuos

c. Sólo hace referencia a la contribución ontogénica en las diferencias entre

individuos dentro de un grupo

25.Se han detectado varios genes relacionados con la aparición de la demencia

a. La enfermedad de Alzheimer (EA) de inicio precoz no se debe en la mayor parte de

los casos a un gen de transmisión autosómica dominante

b. La enfermedad de Alzheimer (EA) de inicio precoz se debe en la mayor parte de los

casos a un gen de transmisión autosómica dominante

c. En la EA de inicio tardío se ha encontrado un gen que supone un factor

probabilístico de riesgo
26.El efecto genético:

a. Es menor en memoria y mayor en habilidades verbales y espaciales

b. Es menor en habilidades verbales y espaciales y mayor en memoria

c. No se produce en la mayoría de las habilidades cognitivas

27.Hay 3 tipos básicos de ARN:

a. Mensajero, transducido y ribosómico

b. Mensajero, transferente y ribosómico

c. Mensajero, transferente y fosforilizado

28.Las mutaciones en el ADN pueden darse por:

a. Una base de ADN, reemplazada, añadida o eliminada

b. Mutación silenciosa, mutación neutra, mutación cambio de sentido, mutación sin

sentido, mutación de fase o pauta de lectura

c. Mutación silenciosa, mutación neutra, mutación sin sentido, mutación de fase o pauta
de lectura

29.Son propiedades del ADN:

a. Replicarse, dirigiendo la realización de copias de sí mismo

b. Mutar, cambiar químicamente, y transmitir estos cambios a las siguientes

generaciones

c. A y b son ciertas

30.Señala la opción correcta:

a. Durante el proceso de transcripción el ARNm y ARNt son transcritos en el núcleo y

llevados al citoplasma, donde se encuentran los ribosomas, bien libres, bien unidos a
la membrana del Retículo Endoplasmático

b. La información genética contenida en el ADN nuclear es transferida -transcrita- a una

molécula de ARN (ARN mensajero o ARNm) que servirá de molde para una proteína

c. A y b son verdaderas

31.Señala la opción correcta:

a. El glutamato es excitador

b. El aspartato es inhibidor

c. La glicina es excitadora

32.Las sinapsis son contactos funcionales entre células nerviosas

o: a. Entre neuronas y células efectoras (musculares, secretoras)

b. Entre neuronas y células efectoras (musculares, glandulares)

c. Entre neuronas y células aferentes (musculares, glandulares)