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1.

4 MODELOS
PSICOT ERAP EUTIC O S DE
LA PSICO LO GÍA C LÍN ICA.
rv e nc ión y
s d e in te
Corriente r ap éu tic os
m odelo s t e

1. Terapia Cognitiva
2. Terapia Psicoanalítica
3. Terapia Psicodinámica
4. Terapia Cognitivo
Conductual.
5. Terapia Gestalt
6. Terapia sistémica
7. Terapia Breve centrada en
soluciónes
1. Terapia Cognitiva.

Tiene como premisa


fundamental que los
pensamientos influyen a los
sentimientos y que las
respuestas de las personas a
cualquier situación son
dadas en función de una
construcción subjetiva de
tal situación.
La enfermedad mental es esencialmente
un desorden del pensamiento, en el que
se distorsiona la realidad de modo que
se afecta no solo la forma de ver el
mundo, sino que se desarrollan
emociones inadecuadas y dificultades
conductuales.
2. Terapia Psicoanalítica.

Concibe una forma de


tratamiento intensivo que
se basa en la observación de
que las personas desconocen
los factores que determinan
sus emociones y
comportamientos ya que son
esencialmente
inconscientes.
explora cómo estos factores inconscientes
afectan las relaciones actuales y patrones
de pensamiento, emoción y de
comportamiento. El psicoanálisis es una
terapia “no-dirigida”, o bien “orientada al
insight”. La meta del tratamiento es el
aumento del entendimiento de las fuentes
de nuestros conflictos internos y
problemas emocionales.
3. Terapia Psicodinámica.

el objetivo de la terapia es
llevar la mente
inconsciente a la
conciencia, ayudar a los
individuos a entender sus
verdaderos sentimientos,
profundamente arraigados
con el fin de resolverlos.
El terapeuta lo que hará será ayudarte a
que analices y a que le des significado a
traumas, miedos, creencias irracionales,
etc. Porque solo de esta manera la persona
podrá recuperar su equilibrio mental.
4. Terapia Cognitivo
Conductual.

Se trata de un tipo de
terapia conversacional que
se puede utilizar en niños,
adolescentes y adultos. Sus
objetivos son:
Lograr que las personas
analicen sus
pensamientos,
sentimientos y
conductas.
Enseñarles cómo reemplazar
pensamientos negativos por
pensamientos más realistas y positivos.
Ayudarlos a cambiar conductas que les
ocasionan problemas en la vida diaria.
5. Terapia Gestalt

es un modelo de psicoterapia que


se centra en el desarrollo
personal y en la recuperación de
la capacidad de vivir el presente,
la espontaneidad y la
responsabilidad. Concibe al ser
humano como a una entidad
completa formada por cuerpo,
mente y alma que puede alcanzar
el bienestar trabajando por la
integridad y el equilibrio de esas
tres partes.
En este sentido, se habla del aquí y ahora,
no para dejar de lado la historia de la
persona, sino que esta historia se mira
desde el presente, cómo se viven, afectan,
etc.… los hechos pasados a día de hoy. La
persona es quien es, entre otros, por lo que
ha vivido.
La responsabilidad personal se refiere a la
idea de que la gente es responsable de sus
acciones y sus vidas. Esta responsabilidad
no solo se refiere a la responsabilidad legal
y moral, sino también a la responsabilidad
de tomar la iniciativa para vivir la vida de la
mejor manera posible. El terapeuta Gestalt
cree que la responsabilidad recae
completamente en el paciente y no en las
circunstancias que los rodean.
El terapeuta Gestalt también provee al
paciente herramientas útiles para lograr
una mayor comprensión de sí mismos, así
como para aprender a lidiar con los
problemas y enfrentar la vida de una
manera más saludable. Estas herramientas
pueden incluir ejercicios de relajación,
visualización, meditación, escritura y
reflexión, con el objetivo de promover una
mayor consciencia del paciente respecto a
sus pensamientos, emociones, reacciones y
comportamientos.
6. Terapia Sistémica.

La Terapia Sistémica es un
enfoque Psicoterapéutico
global e integral, con un
pensamiento circular y no
lineal, cuyo objeto de estudio y
campo de intervención son los
sistemas familiares y sus
subsistemas : Pareja, Fratría, e
Individual y otros grupos de
pertenencia significativos.
Cada sistema construye su realidad a partir
de su propia experiencia histórica, es decir
la realidad no es algo que venga dado de
por sí. Surge de la interpretación que
realiza cada uno de los sistemas de forma
individual.
La causalidad no es lineal, un solo factor no
es suficiente para explicar un fenómeno.
Es el observador el que de acuerdo con sus
intereses, objetivos, sesgos, historias, y
experiencias selecciona una parte de la
realidad.
A medida que aumenta el caos o el
desequilibrio de un sistema, en éste se
producen grandes fluctuaciones en su
comportamiento. Si sigue aumentando el
caos o desequilibrio, llega un momento en
el cual surge una nueva organización. (El
sistema se auto-organiza).
Los sistemas modifican su ambiente y éste
a su vez modifica el sistema.
Esta dependencia recíproca determinará
las condiciones de la evolución de ambos,
los cuales mantienen una relación entre
estabilidad y cambio.
7. Terapia Breve centrada
en soluciones.

Entre los modelos de


Psicoterapia Sistémica se
encuentra la Terapia Breve
Centrada en Soluciones. Este
modelo de terapia, surge en
los años setenta, en
respuesta a otros modelos
cuya duración y
complejidad, sobrepasaban
la tolerancia y economía de
las personas
En sí, la TBCS se basa en solucionar con
mucha celeridad los problemas o
dificultades que llevan a la persona a la
consulta, mediante el uso de
intervenciones eficientes. Se hace a un lado
las características intrapsíquicas de la
persona, o las exploraciones extensas y
profundas en la vida de estos, o cualquier
situación pasada que pudiera explicar la
conducta.
Se basa en la construcción de soluciones más
que en la resolución de problemas.
• El enfoque terapéutico debe ser el futuro
deseado del cliente en lugar de los problemas
del pasado o los conflictos actuales.
• Se anima a la persona a aumentar la
frecuencia de comportamientos útiles actuales.
• No hay problema que ocurra todo el tiempo.
Hay excepciones, es decir, momentos en los
que el problema pudo haber sucedido y no
sucedió. Esta información puede ser utilizada
por la persona y el profesional para co-
construir soluciones

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