PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES 2024-I

CHARLA

I. DATOS GENERALES:
- Denominació n: “Prevenció n de las drogas”

- Institució n Beneficiaria: I.E 3095 PERÚ KAWACHI

- Dirigido a: Alumnos A° grado de secundaria secció n “A”

- Tiempo de duració n: 45 minutos

- Fecha de ejecució n: 02/04/2024

- Lugar: Saló n de clases o auditorio

- Responsable: Dayana Fuentes Collazos

- Asesor(a): NEYRA CASTILLA ORIETTA MIREYA

II. FUNDAMENTACIÓN
El consumo de drogas genera una situació n preocupante que afecta cada día a má s
personas. Alrededor de todo el mundo podemos presenciar como niñ os, adolescentes,
jó venes y adultos se introducen en el mundo de las drogas y se involucran, por
diversos factores, en una serie de acciones que los conducen a desarrollar nuevos y
peligrosos há bitos conductuales que ponen en riesgo su salud.

Así mismo, es importante señ alar que dentro de la institució n se presenció , a inicios
del añ o escolar 2024, un caso de venta de drogas dentro del mismo centro ya que se
encontró dentro del aula del taller un bolsa con sustancias ilícitas, por lo que el colegio
propone al á rea de psicología ingresar al aula de los estudiantes del 5to de secundaria
para desarrollar el taller de prevenció n de las drogas con el fin de fomentar un lugar
cá lido dentro del aula y evitar el consumo de dichas sustancias.

III. OBJETIVO
Disminuir la cantidad de alumnos dispuestos a iniciarse en el consumo de drogas, y a
insertarse en un ciclo adictivo que perjudicaría su adecuado desarrollo cognitivo,
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emocional y social en los estudiantes de 4to de secundaria “A” de la I.E 3095 PERÚ
KAWACHI

IV. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN

La població n está compuesta por estudiantes del 4° grado “A” del nivel secundaria,
varones y mujeres de entre 14 y 15 añ os de edad de la I.E 3095 PERÚ KAWACHI.

V. ACTITUDES DEL FACILITADOR(A)

La facilitadora se mostró amable con los beneficiarios desarrollando una postura en la

que todos los participantes tengan la confianza de hablar y escuchar, que se traduzca
en el hecho de saber aceptar ideas diferentes a las propias, no encerrarse en sus
convicciones ni aceptar críticas. También la facilitadora mostró paciencia ante
situaciones que se presentaban en la charla y en el proceso de acompañ amiento que
fue de 45 minutos, mostrando interés y atenta a las necesidades de los beneficiarios.

VI. METODOLOGÍA:

En la charla se empleará n las siguientes técnicas:

- Técnicas expositivas.

- Lluvia de ideas.

- Diá logo.

- Diná mica individual y grupal.

- Presentació n de imá genes

- Metacognició n.

- Retroalimentació n
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VII. DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN:

FASES ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO RESPONSABLE

PRESENTACIÓ N -Bienvenida a los alumnos Practicante de
psicología
-Presentación de la facilitadora 10 min.
Se inicia dando la bienvenida a los estudiantes dando a conocer el
objetivo de la sesió n y se agradece por su asistencia.
Se establecen algunas pautas para iniciar.
DINÁ MICA Diná mica de Integració n: “PIEDRA PAPEL O TIJERA HUMANO”

Los estudiantes se agrupan en hombres y mujeres, luego eligen a 4 15 min.

representantes. Luego, cada grupo de 4 se pondrá n de acuerdo en que
figura quieren ser piedra, tijera o papel donde utilizaran todas las
partes del cuerpo y el que mayor puntaje obtenga gana.

Seguidamente se pasó a la diná mica titulado “Cuando yo diga si”, con

el propó sito de evitar decir no al consumo de sustancias ilícitas.

Se le explica lo siguiente: Cuando yo diga si tú dirá s no y cuando yo

diga no tu dirá s sí.

Al finalizar se retroalimenta con la siguiente interrogante: ¿Cuá ndo un

compañ ero te da algo para que consumas tu aceptarias?

-Nos comunicamos de una forma no verbal, solo escucho la manera

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como se movía y yo lo hice igual.

DESARROLLO -Al iniciar el desarrollo de la sesió n, se presenta un video de Amy
DEL TEMA Winehouse

https://www.youtube.com/watch?v=q1m1XFHhxg4
-Papeló grafos
15 min.
-Hojas bond
-A partir de lo observado, se realiza las siguientes preguntas: ¿qué
ocurrió con ella?, ¿Por qué se descuidó de si misma?, ¿te pareció
-Plumones
correcto la decisió n que tomo?

Se indica que ahora van a hablar de las drogas en la cual se solicitara a

los estudiantes a poder leer y opinar sobre el tema.

♣ Comunica el propó sito de la sesió n: En esta sesió n, vamos a

participar de forma democrá tica donde cada uno de ustedes escribirá n
en un papel que le dirían a una persona que es adicta o está
consumiendo drogas(anó nima)

Luego, se dará lectura de cada papelito y poder escuchar sus ideas

CIERRE METACOGNICIÓN: -

⮚ ¿Qué aprendí hoy?

5 min.
⮚ ¿Cómo lo aplicaré en mi vida?

Para finalizar se les agradece a los estudiantes por su participació n

durante el desarrollo de la charla; ademá s se pasará a despedir y
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mencionar que nos veremos la pró xima semana.

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VIII. RECURSOS:
8.1. Recursos Humanos:
- Alumnos del centro educativo (30)

- Practicante de Psicología (01)

8.2. Recursos Materiales:

- Plumones

- Hojas impresas.

- Papeló grafos

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Narconon (2024). ¿Qué son las drogas?. https://www.narconon.org/es/informacion-
drogas/preguntas-frecuentes.html
Bezerra, M. (2024). Qué son las drogas, tipos, efectos y consecuencias para la salud.
https://www.tuasaude.com/es/efectos-de-las-drogas/

___________________________________
Neyra Castilla Orietta Mireya
Asesor de Prácticas
Pre Profesionales
Universidad Cesar Vallejo
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_____________________________
Jordy Felipe Redondo
Pre Profesionales
IE 3095 Perú Kawachi

ANEXOS
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● MARCO TEÓRICO

¿Qué son las drogas?

Las drogas son sustancias que, cuando se meten en el organismo, provocan

cambios en la mente o en las funciones del cuerpo. Las drogas son
generalmente clasificadas como drogas de prescripció n médica (medicamentos
recetados) o drogas ilícitas, aunque hay poca diferencia entre algunos de los
medicamentos recetados y las drogas de la calle. Por ejemplo, la heroína, una
droga de la calle, es muy similar químicamente al medicamento de prescripció n
médica llamado oxicodona.
Las diferentes drogas actú an sobre el cuerpo de diferentes maneras. Algunas
drogas eluden el proceso normal del cuerpo de la creació n de las hormonas que
se generan después de una actividad placentera. Cuando una persona logra un
objetivo importante, cuando come algo que realmente disfruta, cuando tiene
relaciones sexuales, cuando se divierte, hay ciertas hormonas que se generan
por el cuerpo. Las drogas toman control de estos sistemas y abruman al cuerpo
con sustancias sintéticas. Esto hace que una persona se sienta muy eufó rica o
excitada y segura. Pero cuanto má s suceda esto, menos es capaz una persona
de generar estas hormonas naturales por sí misma y se vuelve má s
dependiente de las drogas que está tomando.
Clasificación por sus efectos

Depresores: Suprimen, inhiben o reducen algunas funciones del Sistema

Nervioso Central (SNC). También conocidos como sedantes o tranquilizantes.

Ej: Alcohol, cannabis, analgésicos, inhalables, benzodiacepinas, opiá ceos y

aná logos como el fentanilo.

Estimulantes: Activan, potencian o aumentan la actividad del SNC; frecuencia

cardiaca, respiració n, presió n arterial y la libido; reducen el apetito.

Ej. cafeína, nicotina, cocaína, metanfetaminas.

Alucinógenos: Inducen alteraciones de la percepció n y del pensamiento.

Producen alteraciones en la memoria y la orientació n. Provocan alucinaciones
visuales, auditivas y tá ctiles.

Ej. hongos, LSD, mescalina, peyote, algunos derivados del cannabis.

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Fármacos de uso médico: Afectan

directamente al SNC. Son medicamentos para tratar, sobre todo, trastornos
mentales. Deben consumirse solo por prescripció n médica.

Ej. Ansiolíticos sedantes (clonazepam, diazepam), antidepresivos,

antipsicó ticos.

¿Efectos inmediatos de las drogas?

● Menor capacidad de raciocinio y de concentració n;

● Sensació n exagerada de calma y tranquilidad;

● Relajamiento exagerado y sensació n de bienestar;

● Somnolencia;

● Disminució n de los reflejos;

● Mayor resistencia al dolor;

● Mayor dificultad en hacer movimientos delicados;

● Disminució n de la capacidad para conducir;

● Disminució n de la capacidad de aprendizaje en la escuela y del

rendimiento en el trabajo.

C0NSECUENCIAS

1. Desajustes neuroquímicos en el cerebro: el consumo de sustancias

psicoactivas provoca la liberació n masiva de algunos neurotransmisores como
la dopamina o la serotonina que tanto a corto plazo como a largo plazo suele
tener consecuencias a nivel cerebral.

2. Alteració n del humor: las alteraciones del humor son frecuentes con el
consumo de droga. No solamente a largo plazo, sino también a corto plazo, lo
cual significa que una persona puede pasar de estar relajada a sentirse irritada
y agresiva de manera muy frecuente.
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3. Problemas familiares, relacionales

y sociales: Es poco probable que una familia se separe, pero sí que lo es por el
consumo de alcohol u otras drogas duras como la cocaína.

-Los problemas sociales también pueden presentarse cuando una persona es

consumidora habitual de estas sustancias, pudiendo perder amistades e incluso
el trabajo. La persona que consume drogas puede mostrar una pérdida de
interés en sus aficiones y otras actividades favoritas. Los problemas
econó micos también se asocian a las conductas de drogadicció n.

4. Adicció n: La adicció n es una de las consecuencias del consumo de drogas, y

es lo que lleva a las personas a volver a consumir estas sustancias que
provocan un efecto inicialmente agradable sobre el sistema nervioso.

5. Problemas cardiovasculares: Los problemas cardiovasculares son habituales

con el consumo prolongado de la gran mayoría de drogas, pues estas sustancias
alteran el funcionamiento normal del corazó n.

6. Defectos en el embarazo; El consumo de drogas en mujeres embarazadas se

ha relacionado con bebés prematuros y subdesarrollados, porque el abuso de
sustancias psicoactivas deteriora la salud tanto de la madre como del niñ o.

7. Disfunció n sexual: El consumo de drogas puede provocar disfunció n eréctil

tanto aguda como prolongada.

8. Debilitamiento del sistema inmune: Los estudios muestran que la mayoría de

las drogas debilitan el sistema inmunoló gico

13. Otros trastornos psicoló gicos: Los problemas de ansiedad e insomnio son
algunos de los problemas psicoló gicos que pueden experimentar los
consumidores de droga. En otros casos, ademá s, pueden sufrir trastornos má s
serios como la esquizofrenia o el trastorno paranoide

14. Sobredosis: El consumo de drogas es peligroso y puede causar dañ os

irreparables para la salud de los sujetos que hacen uso de estas sustancias. Son
muchos los casos en que las dosis que se consumen son excesivas, lo que
provoca serios problemas para la persona

15. Muerte: Los síntomas de la sobredosis que he mencionado en el caso

anterior son los menos graves, pero, en otras situaciones, la sobredosis puede
llevar a la hospitalizació n del paciente, al coma e incluso la muerte.